• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Jak rozmawiać z dziećmi o zmianach klimatu

Nie można zaprzeczyć, że dzieci są coraz bardziej świadome naszego globalnego kryzysu klimatycznego. Widzimy to w inspirujących momentach, takich jak oglądanie „uczennicy wojowniczki zmian klimatycznych” Grety Thunberg, która staje w międzynarodowym świetle reflektorów, a także w tych niepokojących, takich jak rosnąca liczba młodych dorosłych leczonych lekami psychiatrycznymi w celu zmniejszenia stresu emocjonalnego spowodowanego przez „eko-lęk”. Z kolei coraz częściej oczekują od rodziców wskazówek i wsparcia.

Aby to zapewnić, kluczowa jest komunikacja na temat zmian klimatycznych, mówi Jill Kubit, dyrektor i współzałożycielka DearTomorrow.

„Nasze dzieci zmierzą się zarówno ze skutkami zmiany klimatu, jak i, jeśli zdecydujemy się wprowadzić niezbędne zmiany, przeżyją również doświadczenie przejścia do świata o zerowej emisji dwutlenku węgla”, mówi. „Nastąpią głębokie zmiany i musimy pomóc naszym dzieciom zrozumieć te zmiany, przed którymi staną, i wyposażyć je w narzędzia i umiejętności niezbędne do życia w świecie zmienionym – i klimatycznym –”.

Od najlepszych technik rozwiązywania tego trudnego tematu po najważniejsze informacje naukowe — oto najlepsze wskazówki ekspertów dla rodziców rozpoczynających tę rozmowę.

Gdzie rozpocząć rozmowę o zmianie klimatu

Chociaż łatwo jest poczuć się zniechęconym zakresem i głębią tematu, weź sobie do serca fakt, że nie ma wstydu, jeśli nie masz doktoratu. w naukach o klimacie. W rzeczywistości jest wiele do powiedzenia na temat uczenia się razem z dzieckiem. Katie Modic, nauczycielka personelu w Communitopia w Pittsburghu, mówi, że kiedy po raz pierwszy poruszasz ten temat, dobrze jest zachować go na poziomie podstawowym.

„Nie sądzę, że wszyscy musimy zagłębiać się w naukę” — mówi. „Musimy tylko czuć się pewniej w naszym zrozumieniu ogólnych koncepcji, a także musimy być w stanie komunikować, w jaki sposób doświadczamy zmiany klimatu i dlaczego nam na niej zależy”.

Ona zaleca zwrócenie uwagi dzieciom, że „gazy cieplarniane w atmosferze utrzymują ziemię w cieple”. Wyjaśnij, że podczas spalania paliw kopalnych uwalniamy więcej gazów cieplarnianych, co ma negatywny wpływ na Ziemię i na nas. Możesz wtedy zauważyć, że na szczęście istnieje wiele sposobów, w jakie możemy pracować nad redukcją gazów cieplarnianych, takich jak recykling lub zużywanie mniejszej ilości klimatyzacji.

Gdy omówisz te podstawowe fakty, możesz wspólnie zgłębić temat na wiele praktycznych, spersonalizowanych sposobów.

Jak dostosować rozmowę do swojego dziecka

Weź pod uwagę wiek i osobowość swojego dziecka, zanim zdecydujesz, jak głęboko i w jaki sposób zaczniesz, mówi Harriet Shugarman, założycielka Climate Mama i autorka książki „Jak rozmawiać z dziećmi o zmianach klimatu :Przekształcenie gniewu w działanie”.

„Ty, jako rodzic, znasz swoje dzieci i wiesz, jak głęboko możesz zagłębić się w szczegóły, czy nie” — mówi Shugarman. „Każde dziecko jest inne — nawet dwoje dzieci w tej samej rodzinie — i dlatego każde dziecko może mieć inny styl uczenia się”.

Niektóre dzieci mogą być wzmocnione, widząc inne dzieci podejmujące działania, mówi Shugarman.

„Pokazywanie dzieciom przykładów innych dzieci pracujących nad budowaniem świadomości klimatycznej jest naprawdę potężnym narzędziem edukacyjnym”, mówi, zauważając, że możesz to zrobić, uczestnicząc w wiecu lub oglądając wideo z wydarzenia młodzi ludzie.

A jeśli Twoje dziecko jest wzrokowcem, możesz chcieć obejrzeć eksponaty w lokalnych muzeach, a nawet przytoczyć przykłady zmian klimatycznych wokół domu lub w Twojej okolicy.

„Wskaż, jak niektóre kwiaty, ptaki i drzewa kwitną wcześniej, pozostając później” — mówi Shugarman. „Ponadto, przypominanie naszym dzieciom, o co toczy się gra, przebywanie w naturze i dzielenie się z nimi tym, o co walczymy, aby chronić, jest również niezwykle ważne i potężne. Nie zapomnij więc chodzić na spacery po plaży, wycieczki na kemping w góry lub na podwórko”.

Może Twoje dziecko jest szczególnie podekscytowane niedźwiedziami polarnymi, życiem morskim, meteorologią lub rolnictwem.

„Prawie wszystkie dzieci interesują się światem przyrody” — mówi Modic. „Zachęcaj do tych połączeń i zainteresowań”.

Skupienie się na temacie, którym są szczególnie zainteresowani, może sprawić, że rozmowa potoczy się jeszcze bardziej organicznie, przechodząc od ciekawości do świata przyrody i zmiany klimatu. Na przykład badanie życia oceanicznego i zdrowia koralowców może prowadzić do dyskusji na temat zanieczyszczenia plastikiem.

Dlaczego ważne jest, aby być szczerym z dziećmi

Eksperci zachęcają do powiedzenia czegoś w stylu:„To ocieplenie. To my. Jesteśmy pewni. To jest złe. Możemy to naprawić." Wariacje na temat tego motta rozprzestrzeniły się daleko od czasu Kim Nicholasa, profesora nadzwyczajnego nauk o zrównoważonym rozwoju i dyrektora doktoratu. studia w Lund University Centre for Sustainability Studies (LUCSUS) w Szwecji, po raz pierwszy podzieliły się nim na znaku na People’s Climate March w Nowym Jorku w 2014 roku.

„To pięć rzeczy, które ludzie powinni wiedzieć o zmianach klimatu” — mówi Kubit. „[Nicholas] zaprojektowała swój uniwersytecki program nauczania w oparciu o te pomysły”.

Ta prawdziwa rozmowa o zmianie klimatu może początkowo brzmieć przerażająco, ale Shugarman uważa, że ​​lepiej mówić dzieciom prawdę.

„Musimy przypomnieć naszym dzieciom i pokazać im poprzez nasze działania i słowa, że ​​wiemy, że zmiany klimatyczne mają miejsce teraz” – mówi. „Szczerze – że my jako dorośli nie mamy wszystkiego pod kontrolą – ma kluczowe znaczenie, ale poinformowanie ich, że my, jako rodzice i wiele innych osób na całym świecie, w tym wielu młodych ludzi, naukowców, ludzi biznesu itp., jesteśmy praca nad sposobami rozwiązania kryzysu jest absolutnie prawdziwa”.

Proste podejście będzie również „zachęcało dzieci do prowadzenia zrównoważonego stylu życia od najmłodszych lat, a także pomoże im rozpoznać, że ich nawyki konsumenckie mają znaczenie i identyfikować się jako część rozwiązania”, mówi Modic.

Jak zamienić rozmowy o klimacie w działanie

Dyskusja na temat zmiany klimatu — wywołana naturalną ciekawością dziecka lub widokiem milionów strajkujących w celu podjęcia działań na rzecz klimatu — może w naturalny sposób prowadzić do wzmacniającej aktywności związanej z klimatem. Jak mówi Shugarman:„Aktywna nadzieja poprzez działanie jest drogą naprzód i sposobem na powstrzymanie strachu, który jest obecny dla nas wszystkich”.

Oto cztery wspierane przez ekspertów sposoby zaangażowania rodziców i dzieci.

1. Mówić otwarcie. Dzieci w każdym wieku maszerują i biorą udział w wiecach, mówi Shugarman.

„Jeżeli są to rzeczy, którymi Twoje dziecko jest zainteresowane, pomóż im, aby ich głos został wysłuchany”, mówi. „Nawet małe dzieci, które uczestniczą w marszu w wózku lub na ramionach, mogą poczuć podekscytowanie, widząc inne dzieci prowadzące”.

Shugarman zachęca również rodziny do pisania listów i odwiedzania wybranych urzędników na każdym szczeblu oraz do badania ich stanowiska w sprawie działań na rzecz klimatu.

„Musimy wyeliminować partycypację” — mówi. „Wszyscy muszą pracować nad wdrażaniem planów działań na rzecz klimatu. Możemy pokazać naszym dzieciom, że wspieramy polityków i firmy, które chodzą na spacer, [i] nie tylko rozmawiają o przemówieniu. Pomóż swoim dzieciom zrozumieć te różnice i zabierz je ze sobą na ankiety. Głosowanie to sposób, w jaki każdy z nas ma coś do powiedzenia na temat przyszłości i przyszłości klimatu”.

2. Spójrzcie razem na ślad węglowy swojej rodziny. Korzystając z internetowego kalkulatora emisji dwutlenku węgla lub globalnego śladu (do wypróbowania:FootprintCalculator.org) i pracując nad nim jako rodzina, pomożesz dziecku lepiej zrozumieć, co twoja rodzina może zrobić, aby złagodzić własne emisje i wpływ na naszą planetę , mówi Shugarman.

Podobne „projekty uświadamiające klimat”, które można realizować wspólnie, według Shugarmana, obejmują badanie sposobów na zwiększenie wydajności energetycznej, bycie bardziej świadomym tego, co je i kupuje rodzina lub społeczność oraz dlaczego, a także tworzenie rodziny plan działań na rzecz klimatu.

3. Sprawdź zasoby przyjazne dzieciom. Shugarman zaleca odwiedzanie witryn internetowych organizacji, które udostępniają filmy, nagrania wideo i informacje naukowe online. Te zasoby mogą pomóc Tobie i Twojemu dziecku w zrozumieniu najważniejszych rzeczy, które musisz wiedzieć. Kilka do wypróbowania:

• Młode głosy dla planety.

• Generowanie klimatu.

• Program Eco-Schools National Wildlife Federation.

• Lata życia w klasie w niebezpiecznym klimacie.

• Sojusz na rzecz edukacji klimatycznej.

Kubit lubi książkę „Napad złości, która uratowała świat” autorstwa Megan Herbert i Michaela E. Manna, z której „można korzystać w różnym wieku i na różnych poziomach dyskusji”.

4. Wykonuj swoją własną pracę. Kluczem jest poznanie siebie i przepracowanie własnych emocji związanych z tematem.

„My jako rodzice musimy pogodzić się z własnymi lękami, abyśmy mogli pomóc naszym dzieciom pogodzić się z ich własnymi” — mówi Shugarman. „Przechodzenie przez różne etapy żałoby i wyjście na drugi koniec, budując determinację i nadzieję, to ważne rzeczy, w których jako rodzice możemy pomóc naszym dzieciom. Przypominanie im, że nasz kryzys klimatyczny wiąże się z nieskończoną liczbą możliwości i szans, jest również jednym z naszych obowiązków rodzicielskich”.

Ostatecznie, jak mówi Shugarman, „wszyscy możemy być częścią kształtowania naszej przyszłości”.

To powiedziawszy, zachęca rodziców, aby przypominali swoim dzieciom, aby „prowadzili swoimi pasjami” i pomagali im łączyć te pasje z rozwiązaniami klimatycznymi.