Programy immersji językowej – czy to jest odpowiednie dla mojego dziecka?
Rodzicom mieszkającym na obszarze, w którym oferowane są programy immersyjne, może być trudno dokonać wyboru, czy ich dzieci odniosą z tego korzyści. Oto lista niektórych pytań do rozważenia oraz kilka zalet i wad opartych na doświadczeniach innych i naturze samych programów immersji.
Przede wszystkim, czym jest program do immersji językowej? Odnosi się to do rodzaju uczenia się, który polega na całkowitym zanurzeniu się w języku obcym. Różnorodne przedmioty są nauczane w języku, a nie jako odrębny przedmiot. Innymi słowy, Twoje dziecko nie będzie miało zajęć z języka hiszpańskiego, francuskiego, niemieckiego itp.; będzie miał zajęcia z matematyki, nauk społecznych itp. w języku obcym. Język, którego się uczysz, jest używany przez prawie cały czas trwania programu.
Pytania do rozważenia
1. Jak Twoje dziecko radzi sobie ze swoim językiem ojczystym? Jeśli Twoje dziecko zmaga się z koncepcjami językowymi, możesz rozważyć możliwość, że język obcy może być bardzo mylący.
2. Jak ważna jest dla Twojej rodziny nauka języka obcego? Możesz mieć specjalne powody, aby Twoje dziecko uczyło się języka obcego, takie jak Twoja lokalizacja, krewni lub przyjaciele. Poznanie innej kultury również może być dla Ciebie ważne.
3. Czy Twoje dziecko uczy się empirycznie? Niektóre dzieci najlepiej uczą się na papierze; inni z doświadczenia. Podczas zanurzenia w języku Twoje dziecko będzie doświadczać języka z pierwszej ręki. To naprawdę przemawia do niektórych dzieci i pomaga im łatwo nauczyć się języka.
Zalety programów immersji językowej
- Dzieci zwykle biegle posługują się językiem, nawet jeśli nie mówi się nim w domu.
- Zrozumienie przez dziecko swojego języka ojczystego może być lepsze, ponieważ zaczyna dostrzegać korzenie angielskich słów, które są obecne w wielu językach obcych.
- Immersja językowa może ułatwić dziecku naukę innych języków w przyszłości.
Wady programów immersji językowej
- Dzieci z dysleksją lub innymi trudnościami w nauce językowej mają problemy z tego typu programem językowym.
- Podejście „zatop lub pływaj”, w którym Twoje dziecko jest „zmuszone” do nauki języka, aby przetrwać zajęcia, może być dla niektórych dzieci onieśmielające.
- Terminologia z przedmiotów nauczanych w programach immersyjnych, takich jak matematyka, może stanowić problem dla niektórych dzieci, gdy przedstawia się im te terminy w ich ojczystym języku.
-
„Chcę, żeby cały czas padało” – powiedział. Spojrzałem na niego ze zdziwieniem. Burza tropikalna Imelda padała na zewnątrz. I właśnie wtedy — jakby burza miała swoje własne poczucie komediowego wyczucia czasu — grzmot wstrząsnął ścianami. Mój 4-late -
Kolano to staw, który łączy kość udową (kość udową) z górną częścią kości piszczelowej (piszczelowej). Składa się z kości, chrząstka , mięśnie, więzadła , i ścięgna. Te części współpracują ze sobą, aby nogi się zgięły, wyprostować, i obrotowe. Ur -
Więc znalazłeś opiekuna, który jest naprawdę podekscytowany. Mają świetne CV, poszli na rozmowę kwalifikacyjną, a teraz nadszedł czas na jeden z ostatnich kroków przed zaoferowaniem im koncertu:sprawdzenie referencji. Sprawdzanie referencji może wyda
