Dzieci uzdolnione akademicko

Aby zaspokoić potrzeby uczniów uzdolnionych i/lub wysoce inteligentnych, szkoły powinny oferować programy pomagające im opanować ważne pojęcia i różne dziedziny treści; rozwijać umiejętności i strategie, które pozwalają im stać się bardziej niezależnymi, kreatywnymi i samowystarczalnymi uczniami; i rozwijaj radość i entuzjazm do nauki. Niektórzy mogą również czerpać korzyści z przebywania z podobnie utalentowanymi rówieśnikami, dzięki czemu mają grupę społeczną, z którą czują się swobodnie.

W szczególności programy i zajęcia dla uzdolnionych dzieci powinny zapewniać im stymulację i wyzwania w obszarach ich siły oraz zachęcać do większej kreatywności i oryginalności.

Oczywiście są to te same rzeczy, które należy zapewnić wszystkim dzieciom. Tym, co wyróżnia programy edukacyjne dla uzdolnionych dzieci, jest ich przyspieszone tempo uczenia się oraz zwiększony zakres i głębia poruszanych tematów.

Jednak zarówno szkoły, jak i rodzice często mają trudności z zapewnieniem odpowiednich usług i stymulacji dla uzdolnionych dzieci. Nauczyciele mają do czynienia z różnorodną grupą uczniów i muszą zaspokoić potrzeby wszystkich z nich; w związku z tym nauczyciele mogą nie mieć wystarczająco dużo czasu, aby poświęcić szczególną uwagę uzdolnionym uczniom w swoich klasach. Ponadto nauczyciele mogą nie być szkoleni, aby stymulować wyższy poziom myślenia i produktywności u uzdolnionych dzieci. Niektórzy nauczyciele uważają, że doskonałe krytyczne myślenie i zdolności analityczne wielu uzdolnionych dzieci są irytujące i stanowią wyzwanie, z którym wolą nie stawiać czoła. Umiejętności werbalne młodzieży, bogate słownictwo oraz zdolność i chęć kwestionowania tradycyjnych faktów i wniosków mogą być postrzegane przez niektórych nauczycieli i kolegów jako irytujące i dominujące. Może to prowadzić do problemów społecznych, które wymagają rozwijania lepszych umiejętności społecznych.

W miarę możliwości szkoły powinny zatrudniać nauczycieli przeszkolonych do pracy z uczniami zdolnymi w różnych dziedzinach. Często uzdolnieni uczniowie spotykają się na kilka godzin dziennie, aby mogli pracować z innymi uzdolnionymi uczniami i mentorem. Niezależne studiowanie, zaawansowane zajęcia specjalne i korzystanie z zasobów poza szkołą (takich jak kursy uniwersyteckie) to inne możliwości. Niektórzy utalentowani uczniowie wolą chodzić do szkół, które specjalizują się w dziedzinie, w której się wyróżniają, takich jak szkoła sztuk scenicznych, szkoła matematyczno-przyrodnicza lub szkoła kładąca nacisk na sport.

Jeśli Twoja szkoła nie oferuje specjalnych usług dla uzdolnionych dzieci innych niż kursy zaawansowane, być może będziesz musiał poszukać zajęć pozalekcyjnych i sytuacji dla swojego uzdolnionego dziecka.