Czy dwulatka wysłać do przedszkola? O gotowości i nauce przez zabawę
Pytanie: Moja córka właśnie skończyła 2 lata, zna cały alfabet i cyfry 1–12, czyta na głos litery na tabliczkach, czasopismach, plakatach itp. Pytanie: czy dać ją do szkoły? Jaka szkoła – zwykłe przedszkole/żłobek? Mam wrażenie, że w tej grupie wiekowej to tylko zabawa, a nie nauka! Nie szukam opieki, ale szkoły. Jaki mój następny krok? Chcę wykorzystać jej zdolność do szybkiego uczenia się i sprawić, by była zabawa!
Odpowiedź: Bardzo ekscytujące obserwowanie szybkiego uczenia się malucha. Karmiisz jej naturalną ciekawość stymulującym domowym środowiskiem i zachęcą. Proszę, nie czuj się zmuszona do umieszczenia jej w formalnym ustawieniu szkolnym. Właśnie skończyła 2 lata i nie musi chodzić do szkoły, by kontynuować naukę i rozwój w zdrowym tempie. Na jej obecnym etapie rozwojowym czytanie jej, rozmowy, zabawa (i zabawa z rówieśnikami), utrzymywanie aktywności fizycznej i oferowanie stymulacji sensorycznej to filary ogólnego wzrostu i rozwoju.
Jeśli uważasz, że skorzystałaby z środowiska przedszkolnego, na półetatowe lub codziennej podstawie, przeprowadź osobiste badanie najlepszych w okolicy i spróbuj na próbę. Nie myśl, że bo widzisz w przedszkolu tylko „zabawę”, to nie ma nauki. Maluchy najlepiej uczą się i są najbardziej intelektualnie stymulowane przez zabawę i aktywności typu zabawowego, a nie formalną instrukcję. Psycholog edukacyjny Jane Healy cytuje niedawną badania mózgu sugerujące, im więcej dzieci ruszają ciałem, tym bardziej stymulują mózg. Healy mówi: „Kiedy stymulujesz mózgowy kociołek [przez ćwiczenia], robisz dziecko mądrzejszym”. Oprócz możliwości ruchu/rozwoju poznawczego, przedszkola dają szansę na kompetencje społeczne i zachęcają do chęci uczenia się. Niestety, wiele przedszkoli stało się bardziej jak klasy zero, naciskając na umiejętności akademickie. David Elkind udokumentował tę usługę dzieciom w książce Miseducation: Preschoolers at Risk.
Dla bardziej szczegółowych informacji naukowych o badaniach mózgu i tym, jak rodzice mogą używać tych odkryć do promowania gotowości dzieci w domu, sugeruję przeczytanie świetnej książki Jane Healy Twój rozwijający się umysł: Przewodnik po nauce i rozwoju mózgu od urodzenia do dojrzewania. Trzymaj świetną pracę, dając małej uwagę, miłość i stymulację, których potrzebuje do ogólnego wzrostu i rozwoju.
-
Halloween ma być czasem zabawy dla dzieci, gdy mogą się przebrać, iść po cukierki, dostawać słodycze i po prostu dobrze się bawić. Jednak świat staje się coraz bardziej niebezpieczny. W rezultacie wielu rodziców musi martwić się o zapewnienie bezpie -
Faktem jest, że wszyscy jesteśmy w tej pandemii razem. Jednak pracownicy opieki zdrowotnej, opieki nad dziećmi i inni pracownicy niezbędni, a także samotni rodzice, są wszyscy pod niezwykłym naciskiem, by utrzymać pracę i życie rodzinne w ruchu teraz -
Czas na brzuchu to temat trudny do przyswojenia jako rodzic. Brzmi jak ważna część rozwoju malucha – ale większość dzieci nienawidzi go z gorączką tysiąca palących słońc.Czy dzieci naprawdę potrzebują czasu na brzuchu?Wczesnych lat 90. uruchomiono in
