Co zrobić, gdy Twoje dziecko ma kłopoty w szkole

Nawet najbardziej grzeczne dzieci czasami mają kłopoty w szkole. Niezależnie od tego, czy Twoje dziecko ma pięć czy 15 lat, co robisz, gdy dowiadujesz się, że dziecko zrobiło coś złego w szkole? Jak Ty, jako rodzic, radzisz sobie z sytuacją i omawiasz ją z niepokornym dzieckiem? Albo ciche, nieśmiałe dziecko? Albo skruszone dziecko?

Więcej: Najważniejsze oznaki kłopotów dla klas K-8

Trzech ekspertów ds. edukacji i zachowania dzieci wyjaśnia, co rodzice mogą zrobić dalej, gdy dowiedzą się, że ich dziecko wpadło w kłopoty w szkole.

Szanuj nauczycieli, którzy skontaktowali się z Tobą w sprawie działań Twojego dziecka

„Na wszystkich poziomach edukacji rodzice powinni szanować personel szkoły, który zwraca się w sprawie niewłaściwego zachowania dziecka”, mówi Collen Wildenhaus, mama, nauczycielka i blogerka dla rodziców. „Często rodzice chcą stanąć w obronie swojego dziecka, nie słysząc wszystkich stron sytuacji”.

Bez względu na to, ile lat ma Twoje dziecko, kiedy słyszysz o „incydencie”, Wildenhaus radzi, abyś wykonał następujące kroki w następującej kolejności:

  1. Najpierw posłuchaj, co szkoła ma do powiedzenia na temat incydentu, zapewniając, że będziesz rozmawiać ze swoim dzieckiem.
  2. Następnie słuchaj swojego dziecka z otwartym umysłem. „Posłuchaj, co mają do powiedzenia”.
  3. Jeżeli Twoje dziecko natychmiast przyjmuje postawę obronną, bez względu na relacje rodzica z dzieckiem lub odczucia rodzica dotyczące incydentu, „rodzic musi podejść do dyskusji z dzieckiem w spokojny, nieoskarżycielski sposób” Wildenhaus. „Pozwól dziecku podzielić się swoją historią o tym, co się wydarzyło bez twojego wkładu. Jeśli rodzic zacznie od oskarżania dziecka, dziecko będzie bardziej skłonne do obrony”.
  4. Na koniec stwórz plan naprawienia sytuacji, niezależnie od tego, czy są to przeprosiny wobec innego ucznia lub członka personelu szkoły, sprzątanie lub naprawa szkód wyrządzonych podczas niewłaściwego zachowania lub ponowne wykonanie zadania lub projektu.

Według Wildenhausa, jeśli te zachowania się powtarzają, ważne jest zorganizowanie spotkania ze szkołą i dzieckiem (w zależności od jego wieku), aby rodzic mógł znaleźć przyczynę tych zachowań. „Jeśli szkoła egzekwuje konsekwencje niewłaściwego zachowania, nie jest konieczne zapewnianie drugiej konsekwencji w domu”.

Czy problem z dyscypliną można przypisać tremom wczesnoszkolnym? Dowiedz się tutaj.

A teraz, jak iść naprzód ze swoim dzieckiem, abyście nie byli na siebie zli, a ono pohamowało swoje zachowanie? „Często rozmawiaj z dzieckiem o jego dniu szkolnym, poznaj jego rówieśników, jego stosunek do naukowców i inne kluczowe szczegóły dotyczące jego dnia” — radzi Wildenhaus. „Postępowanie z niewłaściwymi zachowaniami rodziców jest stosunkowo spójne na różnych poziomach. Jednak przyczyny i konsekwencje niewłaściwych zachowań będą się różnić w zależności od wieku”.

Problem rozwiąż wspólnie

„Kiedy w klasie pojawia się problem, twoje dziecko prawdopodobnie odczuwa wiele emocji w związku z tą sytuacją”, wyjaśnia Becky Ward, certyfikowana nauczycielka K-12 i koordynator ds. Doświadczeń tutora dla Tutor Doctor. „Utrzymanie własnych emocji poza sytuacją może być trudne, ale pamiętaj, że nauczycielowi zależy na najlepszym interesie Twojego dziecka i chce współpracować z Tobą i Twoim dzieckiem, aby znaleźć rozwiązanie”.

Twoje dziecko, jego nauczyciel i wszyscy jesteście częścią zespołu edukacyjnego swojego dziecka. „Więc pracuj z dzieckiem i jego nauczycielem, aby opracować plan rozwiązania problemu”.

Według Warda są to najlepsze wskazówki, jak radzić sobie z sytuacją z dzieckiem jako zespołem:

  • Zapytaj dziecko, jakie według niego są możliwe rozwiązania, które umożliwią mu wzięcie aktywnej roli w rozwiązywaniu problemów. „Możesz odgrywać możliwe scenariusze ze swoim dzieckiem, aby pomóc mu poczuć się pewniej w swojej zdolności do radzenia sobie z sytuacją i rozwiązania problemu”.

  • Pamiętaj:Nauczyciel może pomóc Twojemu dziecku wdrożyć te rozwiązania w klasie i może wkroczyć, jeśli Twoje dziecko potrzebuje wsparcia. „Utrzymuj otwartą komunikację z dzieckiem i jego nauczycielem, aby pomóc wszystkim pozostać na tej samej stronie i zapewnić, że Twoje rozwiązania są skuteczne”.

Więcej: Czy szkoła parafialna pomoże w zachowaniu córki?

Umocnij swoją relację z nauczycielem

Chcesz nawiązać kontakt z nauczycielem swojego dziecka, abyście czuli się ze sobą komfortowo, jeśli chodzi o rozmowę o dziecku? Oczywiście. Ale jak?

Według dr Fran Walfish, psychoterapeuty rodzinnego i psychoterapeutycznego z Beverly Hills w Kalifornii, dzieci muszą mieć solidnie dobre relacje z przynajmniej jednym (optymalnie dwojgiem) przyjacielem i jej/jego nauczycielem, w tej kolejności.

„Im młodsze dziecko, tym ważniejsza jest relacja z nauczycielem. Powodem jest pomoc dziecku w ciągłym procesie separacji, który trwa poza przedszkolem, do przedszkola i wczesnych klas podstawowych”. Gdy Twoje dziecko dojrzeje, musi być przygotowane do gimnazjum, liceum, college'u i dorosłego życia, co wiąże się z koniecznością odnoszenia się do najwyższych autorytetów „bez względu na to, czy je lubimy, czy nie. Wszyscy mieliśmy nauczycieli szkół średnich, których nie mogliśmy znieść; po prostu nie mamy wyboru i jesteśmy zmuszeni dogadać się z nauczycielem, do którego jesteśmy przydzieleni”. Twoje dziecko może nie „lubić” pani Froggie, ale musi przestrzegać zasad obowiązujących w klasie nauczyciela, które w miarę przechodzenia do następnej klasy stopniowo przygotowują je do „rzeczywistego świata”, w którym dorośli wchodzą w interakcje z różnymi rodzajami osobowości.

To powiedziawszy, „rodzice muszą być bardzo ostrożni. Ostatnim słowem, jakie słyszę od nauczycieli, jest to, że oczekiwania rodziców są obecnie zbyt wysokie. Nie mogą znieść, że ich dziecko doświadcza jakiejkolwiek lekceważenia lub rozczarowania.” (Jeżeli na przykład Johnny nie zostanie wybrany „Uczniem Tygodnia”, nauczyciel zostaje wezwany ze skargą i postawiony „na miejscu z żądaniem wyjaśnień”.) „Ważne jest, aby rodzice utrzymywali i pielęgnowali pozytywne relacje zarówno z nauczycielami, jak i dziećmi” – mówi dr Walfish. „Nie bądź bólem karku dla nauczyciela twojego dziecka i ryzykuj, że twoje dziecko weźmie na siebie ciężar.” Albo, co gorsza, nie zostań rodzicem kosiarki.

Ogólnie rzecz biorąc, mówi dr Walfish:„Na początku roku zapytaj nauczyciela o preferowany sposób komunikacji. Znajdź właściwy protokół. Nie zgłaszaj nauczyciela swojego dziecka do Dziekana lub Dyrektora. Najpierw zapewnij nauczycielowi uprzejmość prostej, otwartej i uczciwej komunikacji”.

Aby uzyskać więcej wskazówek, trików i porad dla rodziców, śledź nas na Facebooku:


Previous:

Next: