Charakterystyka behawioralna zaburzeń ze spektrum autyzmu
Charakterystyka behawioralna zaburzeń ze spektrum autyzmu
Słowo ostrzeżenia:ta lista nie ma być diagnostyczną listą kontrolną, ale ma na celu dać pewne wyobrażenia o typach zachowań, które może przejawiać osoba z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD). Pamiętaj, że to liczba i nasilenie tych zachowań może prowadzić do rozmów z profesjonalistą o przeprowadzeniu oceny diagnostycznej.
Niektóre z tych zachowań są widoczne na jednym końcu spektrum (np. klasyczny autyzm); inne po przeciwnej stronie (np. wysokofunkcjonujący autyzm, zespół Aspergera).
Naruszenie relacji społecznych- Jako dziecko nie wyciągaj rąk, by być trzymanymi przez matkę ani nie staraj się przytulić
- Nie naśladuje innych
- Wykorzystuje osobę dorosłą jako sposób na zdobycie pożądanego obiektu, bez interakcji z dorosłym jako osobą
- Nie rozwija odpowiednich do wieku relacji z rówieśnikami
- Brak spontanicznego dzielenia się zainteresowaniami z innymi
- Trudności w mieszaniu się z innymi
- Woli być sam
- Ma powściągliwy sposób
- Mały lub brak kontaktu wzrokowego
- Oderwany od uczuć innych
- Nie rozwija mowy ani nie rozwija alternatywnej metody komunikacji, takiej jak wskazywanie i gestykulowanie
- Ma mowę, a potem ją traci
- Powtarza słowa lub wyrażenia zamiast używać normalnego języka (echo-lalia)
- Wypowiada się na bardzo wąsko poruszone tematy
- Trudności w mówieniu o abstrakcyjnych koncepcjach
- Brak lub upośledzenie umiejętności konwersacyjnych
- Niewłaściwe przywiązanie do obiektów
- Obsesyjna, dziwna zabawa zabawkami lub przedmiotami (ciągłe ustawianie się lub wirowanie)
- Nie lubi zmian w rutynie lub środowisku (przechodzenie w inne miejsce, przenoszenie mebli w domu)
- Będzie jeść tylko niektóre produkty
- Będzie używać tylko tego samego przedmiotu (tego samego talerza lub kubka, tych samych ubrań)
- Powtarzalne ruchy motoryczne (kołysanie, machanie rękami)
- Osobiste cechy głosu (płaska, monotonna lub wysoka tonacja)
- Nie osiąga etapów rozwoju w neurotypowych ramach czasowych lub sekwencji
- Niskie napięcie mięśniowe
- Nierówne zdolności motoryczne i duże
- Zakrywa uszy
- Nie reaguje na hałas ani imię, zachowuje się głuchy
- Nie reaguje na ból
- Staje się sztywny podczas trzymania, nie lubi być dotykany
- Staje się nadaktywny lub całkowicie nie reaguje w hałaśliwym lub bardzo jasnym otoczeniu
- Je lub gryzie nietypowe rzeczy
- Przykłada przedmioty do nosa, aby je powąchać
- Często usuwa ubrania
- Uderza lub gryzie siebie (uderza się w głowę lub uderza w uda lub klatkę piersiową)
- Kręci się jak top
- Ma napady złości bez wyraźnego powodu i trudno go uspokoić
- Uderza lub gryzie innych
- Brak zdrowego rozsądku
- Wydaje się, że nie rozumie prostych próśb
- Częste biegunki, rozstrój żołądka lub zaparcia
Wiele z tych zachowań to reakcje danej osoby na to, jak przetwarza ona najbliższe otoczenie. Tutaj omówiono typowe znaczenie niektórych zachowań.
Previous:Wypalenie animacji
-
Po urodzeniu drugiej córki mama dwójki dzieci Caitlin Devan, 33 lata z Clover w Południowej Karolinie zdiagnozowano lęk poporodowy (PPA). „Nigdy nie czułem się smutny, przygnębiony, samotny” — wyjaśnia Devan. „To było bardziej zmartwienie, zawsze mar -
Co to jest? Pigułka antykoncepcyjna (zwana również „pigułką”) to codzienna pigułka zawierająca hormony, które zmieniają sposób działania organizmu i zapobiegają ciąży. Hormony to substancje chemiczne, które kontrolują pracę narządów organizmu. W t -
jestem teraz w sztuce. Być może słyszałeś o tym. Różowy to mój charakterystyczny kolor . Magnolie ze stali , ktokolwiek? Czy to nie przywodzi na myśl obrazów czerwonego aksamitnego ciasta pancernika i wielkich włosów z lat 80.? Film to ku
