• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Gotowy czy nie, nadchodzę:kiedy zacząć przedszkole

Gotowy czy nie, nadchodzę:kiedy zacząć przedszkole

Wskazówka

Jeśli nie masz pewności, czy Twoje dziecko ma dojrzałość społeczną potrzebną do radzenia sobie z przedszkolem, skonsultuj się z nauczycielem przedszkolnym Twojego dziecka. Ona lub on może mieć lepsze pojęcie o tym, jak Twoje dziecko funkcjonuje w środowisku grupowym. Pomocne może być również skonsultowanie się ze szkołą lub pediatrą.

Okręgi szkolne w całym kraju różnią się pod względem wieku wymaganego do rozpoczęcia przedszkola. Większość sugeruje, aby dzieci rozpoczęły naukę w przedszkolu pierwszej jesieni po ich piątych urodzinach. Jednak sam wiek Twojego dziecka nie jest tak ważny, jak jego wiek w stosunku do innych kolegów z klasy. Ponieważ dzieci w tym wieku wciąż dojrzewają tak szybko, najmłodsze dziecko w klasie rzadko jest tak dojrzałe społecznie lub emocjonalnie jak starsze dzieci.

Jeśli Twoje dziecko kończy pięć lat późną wiosną lub latem, może mieć większe trudności z przystosowaniem się do zmian w przedszkolu niż ktoś, kto skończy sześć lat późną jesienią lub zimą. Jeśli Twoje dziecko następnie zareaguje na tę trudność negatywnym zachowaniem i słabymi reakcjami społecznymi, jego koledzy z klasy mogą go unikać, a jej samoocena gwałtownie spadnie.

Jeśli podejrzewasz, że Twoje dziecko ma „młodą piątkę” (pod względem dojrzałości, niekoniecznie wieku), możesz zdecydować, że najlepiej będzie powstrzymać ją przez rok. Jeśli uważasz, że niezależnie od wieku w porównaniu z kolegami z klasy, Twoje dziecko ma dojrzałość społeczną, aby poradzić sobie z przedszkolem, zapisz je na wszelki wypadek.

Nadal nie jestem pewien? Możesz wziąć pod uwagę umiejętności społeczne, poznawcze i motoryczne dziecka. Poniższa tabela zawiera listę kontrolną w każdym z tych trzech obszarów. Chociaż twoje dziecko z pewnością nie musiało opanować wszystkich tych umiejętności przed rozpoczęciem przedszkola, powinno było rozwinąć przynajmniej niektóre z nich. Możesz rozważyć odczekanie roku, chyba że odpowiesz twierdząco na co najmniej kilka pytań w każdym obszarze.

Czy Twoje dziecko jest gotowe do przedszkola?

Umiejętności motoryczne

Czy Twoje dziecko może skakać? Chmiel? Pominąć?

Czy Twoje dziecko poradzi sobie z zatrzaskami, guzikami i suwakami?

Czy Twoje dziecko może zawiązać własne buty?

Czy Twoje dziecko może samodzielnie korzystać z toalety?

Czy – i czy – Twoje dziecko może myć ręce?

Umiejętności społeczne

Czy Twoje dziecko pomaga w wykonywaniu prostych zadań, prac lub prac domowych?

Czy Twoje dziecko może uczestniczyć w zajęciach grupowych?

Czy Twoje dziecko (przynajmniej czasami) będzie dzielić się z innymi?

Czy Twoje dziecko ma jednego lub dwóch bliskich przyjaciół?

Czy Twoje dziecko łatwo nawiązuje przyjaźnie?

Czy Twoje dziecko może wyraźnie wyrazić swoje potrzeby dorosłym innym niż Ty?

Czy Twoje dziecko może kontrolować swoje zachowanie przez większość czasu?

Czy Twoje dziecko może funkcjonować w otoczeniu społecznym bez stałego nadzoru?

Umiejętności poznawcze

Czy Twoje dziecko zna nazwy co najmniej ośmiu kolorów (czerwony, pomarańczowy, żółty, zielony, niebieski, fioletowy, czarny i biały) i pięciu kształtów (koła, owalu, trójkąta, prostokąta i kwadratu)?

Czy Twoje dziecko potrafi rozróżnić różne dźwięki? Czy potrafi rozpoznać podobne dźwięki?

Czy Twoje dziecko zna na pamięć proste piosenki? Czy może się przyłączyć, gdy nauczysz ją nowej piosenki?

Czy Twoje dziecko może słuchać i podążać za fabułą, a następnie opowiedzieć ją własnymi słowami?

Czy Twoje dziecko może postępować zgodnie z instrukcjami, gdy uczy się nowej gry lub gdy wprowadzasz nową aktywność?

Oceniając, czy Twoje dziecko jest gotowe do szkoły, pamiętaj, aby wziąć pod uwagę wszystkie trzy obszary opisane w powyższej tabeli. Na przykład, jeśli Twoje dziecko jest bardzo bystre, możesz odczuwać pokusę, by wepchnąć je wcześniej do przedszkola, aby oszczędzić jej przed nudą akademicką. Jednak przed podjęciem decyzji powinieneś również wziąć pod uwagę jej dojrzałość społeczną i fizyczną. Jeśli Twoje dziecko nie jest gotowe społecznie lub nie jest w stanie nadążyć fizycznie, to bez względu na to, jak zaawansowane są jego zdolności poznawcze, wczesne rozpoczęcie przedszkola prawdopodobnie nie jest dobrym pomysłem.