Twój Maluch, Artysta

Twój maluch, artysta

Nawet roczne dzieci czerpią satysfakcję z tworzenia dzieł sztuki i uwielbiają podziwiać i popisywać się produktami swojej pracy. Możesz zachęcić swojego młodego artystę, dając mu mnóstwo materiałów:

Zabezpieczenie przed dziećmi

Upewnij się, że wszystkie artykuły artystyczne używane przez malucha są nietoksyczne — i miejmy nadzieję, że można je również prać.

  • Przez cały drugi rok pisanie kredkami i kredą będzie dla Twojego dziecka łatwe i przyjemne. Na początku roku dobrze byłoby zacząć od grubych kredek i kredy chodnikowej, ale pod koniec roku powinien być w stanie poradzić sobie z mniejszymi kredkami oraz kredą do tablic.
  • Na początku Twoje dziecko prawdopodobnie będzie cieszyć się malowaniem palcami (chyba że jest wyjątkowo wybredny w kwestii czystych rąk), co pozwala na bezpośrednie i zmysłowe doświadczenie tworzenia sztuki. Nieco później w ciągu roku możesz pozwolić mu spróbować swoich sił z grubym pędzlem. Możesz dać maluchowi cenną praktykę, dając mu duży pędzel i wiadro wody, aby mógł „malować” chodnik.
  • Rzeźbienie oferuje również Twojemu dziecku zmysłowe doświadczenie sztuki. Media, takie jak glina do formowania i ciasto do zabawy – zarówno domowej roboty, jak i kupione w sklepie – dadzą Twojemu maluchowi praktyczną możliwość tworzenia kształtów, mieszania kolorów i odkrywania wspaniałego uczucia miękkości.
  • Jeśli nie chcesz, aby maluch ozdabiał ściany, podłogi, stoły i krzesła, musisz zapewnić mu mnóstwo powierzchni, na których będzie mógł tworzyć swoje prace. Czysty papier, tył niechcianej poczty i tektura mogą dostarczyć prac do stałej kolekcji. W przypadku wystaw czasowych wypróbuj tablicę, zmywalne podkładki, chodnik, podjazd lub chodnik.

Muzyka

Od roku śpiewasz dziecku piosenki:kołysanki przed snem, głupie piosenki podczas zabawy, aktywne piosenki, takie jak „If You're Happy and You Know It” i „Wheels on the Bus” w zabawie rodzic-dziecko grupy. Teraz nadszedł czas, abyście zaczęli razem śpiewać.

Z pewnością powinieneś nadal śpiewać dziecku kołysanki i grać piosenki, ale zachęcaj malucha do przyłączenia się do klaskania, tupania i toczenia kółek aktywnych piosenek. Zacznij zapraszać swoje dziecko do wspólnego śpiewania. (Wydaje się, że wiele małych dzieci zna znacznie więcej słów w piosenkach niż w codziennych rozmowach).

Twoje dziecko może również zacząć tworzyć muzykę przy użyciu różnych instrumentów muzycznych. „Bębny” z garnkiem i patelnią pozwalają dziecku wydawać wspaniałe dźwięki – przynajmniej dla malucha. Inne ulubione to takie proste instrumenty muzyczne, jak mały ksylofon, zabawkowe pianino lub elektryczne zabawkowe pianino.

Pod koniec drugiego roku twoje dziecko może już nie walić na chybił trafił. Zamiast tego zacznie eksperymentować ze starannie dobranymi nutami, aby zobaczyć, jaką „melodię” tworzą. (Niekoniecznie musi to być coś, co byś rozpoznał, ale będzie to muzyka dla uszu Twojego dziecka.)

Kontynuacja czytania lub recytowania rymowanek, takich jak śpiewanie piosenek i kołysanek, pomoże poprawić zrozumienie języka i umiejętności werbalizacji Twojego dziecka.


Previous:

Next: