• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Esej SAT:podstawowe zasady

Strona 1

Esej SAT:podstawowe zasady Strunk i White zbombardowaliby w eseju SAT
Elementy stylu , autorstwa Williama Strunk Jr. i niezrównanego eseisty E. B. White'a, jest powszechnie uznawana za jedną z najlepszych książek, jakie kiedykolwiek napisano na temat tworzenia literatury faktu. I chociaż większość porad zawartych w tym smukłym, 85-stronicowym tomie odnosi się do eseju SAT, zawiera on trzy maksymy, które mogą sprowadzić uczniów na manowce w teście:

• Pis w sposób, który przychodzi naturalnie.
• Pomiń niepotrzebne słowa.
• Unikaj wymyślnych słów

Źle, źle i znowu źle! (Przynajmniej kiedy przystępujesz do egzaminu pisemnego SAT). Nie ma nic naturalnego w pisaniu eseju SAT, nie masz czasu na pomijanie zbędnych słów, a im bardziej wyrafinowane są twoje słowa, tym wyższy wynik.

Pamiętaj:pisanie SAT jest inne
Jak wspomniałem we wstępie do testu pisemnego SAT, rodzaj pisania, jakiego oczekują oceniający, nie jest „osobisty” czy „kreatywny”, ale raczej jasny, zorganizowany, przekonujący i naukowy. Pisanie SAT różni się od tego, co robisz w sposób naturalny i nieformalny, jak pisanie listów do przyjaciół lub wpisów do dziennika.

Twoi oceniający SAT mają bardzo określone oczekiwania – i uprzedzenia – co do rodzaju eseju, jakiego od ciebie oczekują. Proste, zwięzłe, naturalne pisanie zalecane przez Strunk and White sprawi, że będą rozczarowani. (Poza tym, jak nawet Strunk i White chętnie przyznają:proste, zwięzłe pisanie nie jest wcale naturalne. Takie pisanie wymaga żmudnych wysiłków, licznych przepisywania i dużo czasu do osiągnięcia – wszystkie luksusy, których nie masz podczas pisania eseju SAT na zawrotna prędkość.)

Wyjaśnijmy coś wprost:esej SAT nie jest przeznaczony do testowania „jak dobrze piszesz”. Został zaprojektowany, aby sprawdzić, jak dobrze i szybko zorientujesz się w nowym temacie, uporządkowasz myśli i napiszesz pierwszy szkic przekonującego eseju.

Jak dobrze esej SAT spełnia to zadanie i znaczenie tego zadania dla rodzajów pisania, które masz robić w college'u i poza nim, są sprawami, które ty i ja zostawię do dyskusji.

Jedynymi osobami szybszymi niż ty piszącymi esej SAT są oceniający, którzy go oceniają
Najprawdopodobniej jesteś przyzwyczajony do odbierania od swoich nauczycieli angielskiego prac pełnych starannie spisanych notatek na marginesach, chwalących jego wdzięki i subtelności oraz delikatnie upominających o jego uchybienia. Widać, że spędzili dużo czasu, przeglądając twoją prozę.

Teraz nadszedł czas, aby obudzić się w krainie esejów SAT! Każdy oceniający prawdopodobnie zajmie mniej czasu na ocenę całego eseju niż napisanie pierwszych dwóch zdań.

Według wydawców testowych Twój esej zostanie oceniony „całościowo”, co jest eufemizmem oznaczającym bardzo, bardzo szybko. Najprawdopodobniej każdy oceniający spędzi maksymalnie 60 sekund na szybkim czytaniu Twojego eseju. W przeciwieństwie do twoich nauczycieli w klasie, twoi dwoje oceniających SAT nie mają czasu na docenienie błyskotliwych niuansów twojego myślenia lub delektowania się twoim wspaniałym stylem prozy. Każdy oceniający SAT ma dziesiątki, jeśli nie setki, esejów do oceny. W rezultacie ocena twojego eseju będzie oparta wyłącznie na pierwszych wrażeniach stworzonych przez dwóch udręczonych oceniających.

Jeśli twój esej wydaje się być zorganizowany i dobrze napisany, jeśli twoje przykłady wydają się naukowe, otrzymasz wysoką ocenę. Czy to brzmi niesprawiedliwie? Być może. Ale ponieważ twój wynik zależy od oceniających oceniających twoje pisanie, być może powinieneś nauczyć się, jak obrócić pośpiech oceniających na swoją korzyść.

Masz dwanaście sekund, by zaimponować – lub rozczarować – oceniających
OK, dodałem tę liczbę, ale tak naprawdę dwanaście sekund to mniej więcej tyle czasu, ile zajmie oceniającemu SAT przeczytanie pierwszego akapitu i sformułowanie wstępnego wrażenia z twojego eseju.

Czy powiedziałem „wstępne wrażenie”? To nie jest całkiem dokładne. Zanim oceniający skończy czytać twój pierwszy akapit, oceniający ułoży to, co prawdopodobnie będzie jego jedynym wrażeniem na temat oceny, na którą zasługuje twój cały esej. A kiedy czytelnicy SAT podejmą decyzję o twoim eseju, prawdopodobnie zmienią zdanie niewiele, jeśli w ogóle.

Przestań! Przeczytaj te informacje przed kontynuowaniem
Następna strona zawiera przykładowy temat eseju, który możesz wykonać jako ćwiczenie online RocketScore. Jeśli przeczytasz temat teraz, bez pisania eseju zaraz potem, pozbawisz się cennej praktyki.

Zdecydowanie zalecam przeczytanie przykładowych instrukcji tylko wtedy, gdy masz 25 minut na napisanie przykładowego eseju. Użyj podkładki prawnej, aby skomponować swoją odpowiedź. Kiedy skończysz, przenieś swoją odpowiedź do internetowego formularza RocketScore, aby uzyskać wynik.

Jeśli nie masz teraz ochoty pisać eseju próbnego, po prostu pomiń pole wskazówek; zawsze możesz wrócić, aby przeczytać instrukcje później.

Strona 2 Instrukcje, które prawdopodobnie zobaczysz
Nowy test pisania SAT nie wszedł jeszcze w przewidywalny wzorzec (a autorzy testów prawdopodobnie będą majstrować przy dokładnym formacie w ciągu najbliższych kilku lat). Mimo to instrukcje dotyczące eseju, które zobaczysz w rzeczywistym teście, będą prawdopodobnie bardzo zbliżone do następujących (oczywiście z innym tematem):

Wskazówki: Zastanów się dokładnie nad poniższym stwierdzeniem i poniższym przypisaniem. Następnie zaplanuj i napisz esej, który wyjaśni Twoje pomysły tak przekonująco, jak to możliwe. Pamiętaj, że wsparcie, którego udzielasz — zarówno powody, jak i przykłady — sprawi, że Twój pogląd będzie przekonujący dla czytelnika.

W swoim wierszu „Do myszy” szkocki poeta Robert Burns (1759-1796) napisał te nieśmiertelne wersety:„Najlepiej ułożone schematy myszy i ludzi / Gang na tyłach”. Parafrazując archaiczny dialekt Burnsa we współczesnym angielskim:bez względu na to, jak starannie planujemy nasze projekty, coś może się z nimi nie udać.

Zadanie: Czy nawet nasze najlepsze plany są zawsze na łasce nieoczekiwanych, przypadkowych wydarzeń? Zaplanuj i napisz esej, w którym rozwiniesz swój punkt widzenia na ten pomysł. Wesprzyj swoje stanowisko rozumowaniem i przykładami z lektury, studiów, doświadczeń lub obserwacji.

Po pierwsze:musisz odpowiedzieć na zadany temat! Jestem poważny. Dwa to najniższy łączny wynik, jaki można uzyskać za esej, jeśli ma on jakiś związek, choćby niewielki, z tematem. Ale fragmenty przemówienia gettysburskiego, monologu Hamleta, przemówienia Martina Luthera Kinga Jr. „I Have a Dream” lub jakiegokolwiek innego wyboru niezwykle pięknego, ale nie związanego z tematem pisarstwa, uzyskałyby absolutnie minimalny możliwy wynik na esej:zero, zilch, nada. (Z drugiej strony, każda z tych prac byłaby znakomitym przykładem pomocniczym, niezależnie od tematu. Ale więcej na ten temat wkrótce).

Jak jednak widzisz, masz dużą swobodę w reagowaniu na dany temat. Poświęć teraz chwilę i przejrzyj przykładowe podpowiedzi do eseju, o których wspomniałem we wstępie do testu pisania SAT, aby upewnić się, jak szerokie będą tematy, z którymi możesz się zmierzyć.

Proces oceniania esejów SAT jest znacznie mniej subiektywny, niż mogłoby się wydawać
Nim kiedykolwiek oceniają pracę ucznia, oceniający eseje SAT są rygorystycznie szkoleni, aby byli konsekwentni. Oznacza to, że są szkoleni, aby zgadzać się ze sobą mniej lub bardziej niezawodnie. Warto dowiedzieć się trochę o procesie szkolenia, aby zrozumieć, dlaczego formuła RocketReview na wysokie oceny z wypracowania jest tak skuteczna.

Początkowo wszyscy oceniający otrzymują ten sam esej ćwiczeniowy do oceny. Załóżmy, że ty i ja siedzimy w procesie szkolenia i oceniamy ten sam esej. Średnia ocena to, powiedzmy, 4, ale dałeś esej ćwiczeniowy 5 (ponieważ zrobiły na Tobie wrażenie subtelne metafory), a ja 2 (ponieważ uważałem, że jest zbyt wiele błędów ortograficznych).

Wszyscy oceniający dyskutują, dlaczego ocenili esej tak, jak to zrobili. Ale ty i ja się czegoś nauczymy. Dowiadujesz się, że inni oceniający nie zawsze zauważają subtelne metafory, a ja dowiaduję się, że inni oceniający nie karzą błędów ortograficznych tak bardzo jak ja.

Następnie oceniamy drugi artykuł i ponownie przechodzimy przez proces dyskusji. I znowu. I znowu.

Oto kluczowy punkt:w przeciwieństwie do tego, co mogłoby się wydawać, celem wszystkich oceniających nie jest próba przyznania esejowi takiego wyniku, jaki według nich zasługuje. Zamiast tego ich celem jest przyznanie każdemu esejowi wyniku, który według nich dadzą mu wszyscy inni oceniający.

I prędzej czy później, podświadomie, jeśli nie świadomie, wszyscy równiarki uczą się szukać tych samych cech i ignorować inne. Oto cechy eseju, które mają największy wpływ na oceniających:

• Długość eseju (dowody, że masz coś do powiedzenia):im dłużej, tym lepiej.
• Liczba „słów SAT” (dowody na to, że jesteś bystry i elokwentny – i jeszcze jedna zaleta budowania słownictwa, które robiłeś w przypadku pytań do uzupełnienia zdania):im więcej, tym lepiej.
• Liczba akapitów (dowód organizacji):im więcej, tym lepiej.
• Liczba przykładów literackich, historycznych lub innych naukowych (dowód, że nauczyłeś się czegoś w szkole średniej):co najmniej jeden przykład akademicki jest dobry, ale dwa są lepsze, a trzy są świetne.
• Liczba „osobistych słów”: Ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, moje (dowody nieformalności i nieprzedstawienia „twardych” dowodów):im mniej, tym lepiej.

Ponownie, ten proces oceniania jest w dużej mierze podświadomy. To nie jest tak, że oceniający faktycznie liczą liczbę akapitów, których używasz, ani liczbę słów SAT, które wykryli.

Strona 3 Pięć prostych zasad, aby zdać egzamin

Teraz, gdy już wiesz, czego szukają oceniający eseje, nadszedł czas, aby zastosować tę wiedzę do sformułowania wskazówek, których możesz przestrzegać podczas testu. Reszta tej sekcji to bułka z masłem, jeśli pamiętasz o poprzednich funkcjach. Wszystko, co musisz wiedzieć o pisaniu eseju SAT sprowadziłem do kilku prostych zasad.

Z jakiegoś powodu stosujesz formułę eseju
Niektóre z zasad pisania, które zamierzam polecić, spowodują, że wielu nauczycieli angielskiego będzie zgrzytać zębami z irytacji bardziej niż jakikolwiek modyfikator z rozdzielonym bezokolicznikiem lub zwisającym. Ci nauczyciele nienawidzą całego pojęcia pisania formuł. Uważają, z uzasadnieniem, że jest śmieszne, jeśli nie daremne, redukować złożoną, nieuchwytną umiejętność pisania do uporządkowanego zestawu uproszczonych, pozornie wyglądających reguł. Rzeczywiście, wskazują na wielkich pisarzy, którzy stali się wielcy właśnie dlatego, że łamali zasady i konwencje pisarskie swoich czasów.

Zgadzam się z tymi nauczycielami, ale powiedzmy sobie coś wprost:nie jesteś oceniany, czy możesz stworzyć literackie dzieło sztuki w 25 minut. Oceniający SAT, którzy będą oceniać twój artykuł, mają określone oczekiwania dotyczące cech wybitnych esejów perswazyjnych. Jeśli Twój esej spełni te oczekiwania, otrzyma bardzo wysoką ocenę. Jeśli Twój esej zawiedzie te oczekiwania, otrzyma niską ocenę – niezależnie od literackiej lub twórczej zasługi, na jaką zasługuje Twój artykuł.

Tak więc nadchodzące zasady nie są idealnymi zasadami pisania, ale pisanie na SAT nie jest idealną sytuacją. Nie podejmuj ryzyka podczas egzaminu SAT poprzez kreatywność — masz tylko 25 minut szybkiego gotowania na przeczytanie pytania, wygenerowanie pomysłów i przykładów, uporządkowanie myśli i napisanie eseju. Masz tylko jedną szansę na esej, więc przestrzegaj tych zasad rakietowych co do joty.

Rakieta nr 1:wykorzystaj kilka pierwszych minut na zaplanowanie eseju
Nawet jeśli masz 25 minut na napisanie eseju, ważne jest, abyś poświęcił kilka minut na planowanie tego, co masz do powiedzenia.

Wiem, że kuszące jest od razu zanurkować i zacząć pisać w momencie, gdy opiekun oznajmi:„Otwórz zeszyty testowe i zacznij”. Ale staranne planowanie ma kluczowe znaczenie dla osiągnięcia wysokiej oceny.

Skorzystaj z miejsca na „papier odpadkowy” znajdującego się w zeszycie testowym, aby zanotować swoje przemyślenia i wspierające przykłady, których chcesz użyć. Jeśli myślisz o jakichś wspaniałych słowach lub imponujących frazach, które chciałbyś dołączyć, również je zanotuj. Używaj oczywiście skrótów.

Czy będziesz tracić trochę czasu na pisanie na planowanie? Nie, poświęcenie kilku minut na uporządkowanie myśli i nakreślenie odpowiedzi pozwoli ci pisać znacznie szybciej. Gdy zaczniesz, nie będziesz musiał przerywać w połowie eseju, aby zastanowić się, co powiedzieć dalej, ponieważ już wiesz. Uczniowie, którzy zaczynają pisać natychmiast (bez planowania), szybko przekonują się, że ich pisanie się wyczerpało. Do tego czasu jest już za późno, aby zacząć esej od nowa.

Szczególnie wykorzystaj czas na planowanie, aby upewnić się, że pierwszy akapit to zinger
Największą uwagę przyciągnie Twój pierwszy akapit, więc zaplanuj taki, który będzie zawierał trzaski, trzaski i pop. Niedługo przedstawię Ci pomysły, jak podkręcić pierwszy akapit.

Jak już wiesz, zanim oceniający SAT skończą czytać twój pierwszy akapit, w dużej mierze zadecydują o końcowej ocenie twojego eseju. Przejrzą tylko resztę twojego eseju. Chociaż oceniający zwolnią nieco w ostatnim akapicie, robią to tylko po to, aby potwierdzić swoje początkowe wrażenie z twojego eseju.

Kiedy uczniowie zaczynają pisać natychmiast po przeczytaniu instrukcji (bez planowania swoich esejów), niezmiennie potykają się w pierwszym akapicie. Nawet jeśli złapią swój krok później w eseju, oceniający SAT już sformułowali swoje opinie.

Strona 4 RocketRule #2:pisz szybko i trzymaj ołówek w ruchu!
Jeśli jesteś nałogowym perfekcjonistą w swoim pisaniu, kimś, kto pracuje nad znalezieniem odpowiedniego słowa, kto zastanawia się, czy dodać przecinek po frazie, kto zastanawia się nad idealną metaforą, aby uchwycić subtelne niuanse swoich myśli, lepiej pozbądź się tego nawyku – i mam na myśli pronto!

Esej SAT to 25-minutowy sprint, a nie maraton. Po zakończeniu planowania eseju weź głęboki oddech, wejdź do pracy i poruszaj ołówkiem #2. Powinieneś pisać z szybkością jednego lub dwóch zdań na minutę, aby stworzyć 400 słów (co jest minimalną długością, jakiej oczekują oceniający od najlepiej punktowanych esejów).

Relaks:jesteś oceniany za to, jak dobrze piszesz pierwszy szkic, a nie za dopracowany końcowy artykuł
Założysz się:szybkie pisanie jest przerażające. Dwadzieścia pięć minut to za mało czasu na zebranie wszystkich myśli. Lub znaleźć najlepsze przykłady wspierające. Lub powiedzieć dokładnie, co masz na myśli.

Szybkie pisanie oznacza również, że Twoje pismo nie będzie tak eleganckie, jak mogłoby być inaczej. Oznacza to, że prawdopodobnie popełnisz błąd ortograficzny lub dwa, nie wspominając o sporadycznym błędzie gramatycznym. Szybkie pisanie może nawet oznaczać, że zmienisz zdanie w połowie zdania. (Jeśli chcesz coś zmienić, skreśl to — dokładne wymazanie zajmuje zbyt dużo czasu — i kontynuuj pisanie.

Nie martw się o te problemy. Oceniający wiedzą, że piszesz pod ogromną presją, i uwzględniają to. Oczywiście pismo odręczne lub druk powinny być jak najbardziej czytelne i należy unikać rażących błędów ortograficznych lub gramatycznych, ale przede wszystkim należy skupić się na jak najszybszym przeniesieniu myśli na papier.

Najczęstsze błędy gramatyczne w esejach SAT
Oceniający sesje egzaminacyjne SAT mogą nie zauważyć takich błędów i nie jest to nic wielkiego, ale błędy w liczbie pojedynczej i mnogiej często pojawiają się w esejach uczniów, zwłaszcza w podsumowaniu.

35 najczęściej błędnie napisanych słów w esejach SAT
Jak wspomniałem, pisownia nie jest tak ważna dla ogólnego wyniku wypracowania. Mimo to im mniej błędów ortograficznych w twoim eseju, tym lepiej.

Następujące słowa pojawiają się często w esejach SAT i często są błędnie napisane:

• zaakceptuj
• osiągnij
• pozorny
• wygląd
• argument (argumenty, argumenty, argumenty)
• początek
• przekonanie
• biznes
• opis (opis)
• określone (zdecydowanie)
• zniszcz
• różne
• szczególnie
• środowisko
• zagraniczny
• rząd

• niezależny
• zainteresowanie
• wyrok
• wiedza
• konieczne
• okazja (okazjonalnie)
• występują (występują, występują, występują)
• szczególnie
• przedstawiaj
• odbierz
• religia
• oddzielny (separacja)
• kilka
• podobne
• tragedia (tragiczna)
• naprawdę

Nie musisz zapamiętywać tej listy, ale przejrzyj ją, aby zobaczyć, czy któreś z tych słów nie powoduje potknięć. Aby sprawdzić te słowa, poproś kogoś o przeczytanie słowa. Następnie zapisz to i przejdź do następnego słowa.

Wiele błędów ortograficznych wynika z ucha do słów. Słowa, które brzmią podobnie (takie jak to kontra jego lub są kontra ich kontra tam ) powodują problemy, podobnie jak słowa, które wymawiamy niechlujnie (akceptuj, rząd, szczególne, różne, opisz, prawdopodobnie kilka) lub słowa, które przeliterują „uh” brzmią inaczej (określone, oddzielne, niezależne). Nieme samogłoski lub spółgłoski (przyjęcie, sędzia, obce) lub pojedyncze lub podwójne spółgłoski (przypadki, występują) są również częstymi przyczynami problemów z pisownią.

Strona 5 Rakieta nr 3:pisz dużo
Twój nauczyciel angielskiego niewątpliwie podkreślił, że dobre pisanie to „jakość, a nie ilość”. A twój nauczyciel ma rację. Ale to nie jest praca z angielskiego i to nie twój nauczyciel ją ocenia.

W eseju SAT więcej znaczy zdecydowanie lepiej. Oficjalni oceniający eseje SAT uważają, że dobrzy pisarze mają wiele do powiedzenia i odwrotnie, że słabi pisarze mają niewiele do powiedzenia. (Pamiętasz naszą formułę oceniania esejów?) To prawda:w SAT 400 dobrze napisanych słów niezmiennie przewyższy 200, a nawet 300 znakomicie napisanych słów.

Im więcej piszesz, tym lepiej — o ile to, co piszesz, jest trafne
OK, bądźmy szczerzy. Wszyscy znaleźliśmy się w następującej sytuacji:przystępujemy do testu wypracowania, kiedy napotykamy pytanie, na które nie możemy odpowiednio odpowiedzieć. Więc co robimy?

Oczywiście blefujemy. Gapimy się i gadamy, mając nadzieję, że nasz nauczyciel nie zauważy naszej oślepiająco oczywistej ignorancji i zaakceptuje naszą ofertę dobrze napisanej pustki jako substytut zupełnego braku faktów.

Załóżmy na przykład, że na lekcji historii w Stanach Zjednoczonych dostajemy pytanie egzaminacyjne, które prosi nas o omówienie technologicznych przyczyn wojny secesyjnej. Ups. Jasne, znamy przyczyny społeczne i dość dobrze znamy te ekonomiczne, ale nie mamy pojęcia o przyczynach technologicznych.

Wędrujemy więc o społecznych i ekonomicznych przyczynach amerykańskiej wojny secesyjnej, a nawet rzucamy trochę o tym, jak technologia wpłynęła na przebieg konfliktu. Wprawdzie nie jest to dokładnie pytanie, które nam zadano, ale jest całkiem bliskie. Trzymamy kciuki, mając nadzieję, że nasza nauczycielka nie zauważy naszej „prawie chybienia” (lub że jeśli zauważy, że nie odpowiedzieliśmy na pytanie, przypisuje to wybaczalnemu błędnemu odczytaniu z naszej strony).

W każdym razie, nigdy nie staniesz w obliczu tej kłopotliwej sytuacji na teście pisemnym SAT. Jedynymi tematami, które możesz przypisać, będą te ogólne, takie jak próbki, które podałem we Wstępie do testu pisania SAT.

Podaj szczegółowe informacje
Najlepszym sposobem na napisanie dużo w ciągu 25 minut, poza wiedząc, co zamierzasz powiedzieć przed rozpoczęciem, jest rozwinięcie tematu. Daj przykłady. Podaj szczegóły. Być specyficznym.

Nie masz czasu, aby podać zbyt wiele szczegółów w swoim eseju SAT, ale nawet kilka może sprawić, że twoje punkty będą bardziej przekonujące. Oto kilka przykładów tego, jak podanie szczegółów może przekształcić krótkie, niejasne stwierdzenia w dłuższe, ciekawsze zdania.

Niejasne zdanie nr 1: Jak na kogoś, kto powszechnie uważany jest za sparaliżowanego własnymi wątpliwościami, Hamlet rzeczywiście zrobił bardzo dużo.

Dyskusja: Kto tak postrzega Hamleta? W co wątpił Hamlet? Co dokładnie zrobił Hamlet? Konkretne szczegóły przyjdą ci do głowy w sposób naturalny, jeśli po prostu odpowiesz na pytania, które zadajesz w swoich zdaniach.

Dostarczone specyfikacje: Jako postać powszechnie postrzeganą przez krytyków literackich jako sparaliżowaną własnymi wątpliwościami co do swoich poglądów, Hamlet udawał szaleństwo, wysłał na prawdopodobną śmierć dwóch przyjaciół z dzieciństwa, wystawił sztukę i zabił dwóch mężczyzn.

Niejasne zdanie nr 2: Wiele osób zostało dotkniętych przepisami rolnymi.

Dyskusja: Jak dużo ludzi? Kto? Jak zostały dotknięte? Jakie przepisy dotyczące rolnictwa?

Dostarczone specyfikacje: Ustawodawstwo rolne Eisenhowera wymagało odłogowania ogromnych połaci ziemi. W rezultacie dziesiątki tysięcy migrujących robotników rolnych zostało wyrzuconych z pracy i zmuszonych do opuszczenia wsi, aby szukać środków do życia w ośrodkach miejskich.

Zauważ, że nie ma reguły, która wymagałaby podania wszystkich wybranych szczegółów w jednym zdaniu.

Nie przesadzaj ze szczegółami, bo Twój esej straci koncentrację. Jedno lub dwa zdanie szczegółów dla każdego użytego przykładu w zupełności wystarczy.

Określ to, co oczywiste, a następnie powtórz to
Jesteś zmuszony dużo pisać w krótkim czasie, więc nie martw się, czy coś, co mówisz, jest „trywialne” lub „zbyt oczywiste”. Twój esej powinien wykazywać pewną oryginalność, ale to nie znaczy, że każdy twój punkt musi być ważny lub oryginalny.

Kiedy zaczniesz pisać, nie bój się powiedzieć niczego, co wydaje się być istotne dla tematu. Czy niektóre rzeczy, które piszesz, będą mniej istotne, jeśli nie całkowicie nie na temat? Możliwe, ale oceniający SAT są przeszkoleni, aby patrzeć na twój ogólny esej (jedna z zalet, jakie czerpiesz z pospiesznego czytania twojego eseju). Jeśli twój ogólny esej jest w inny sposób mocny, drobne błędy prawdopodobnie nie będą miały dużego wpływu na twoją ocenę.

Pamiętaj:piszesz pierwszy szkic, a nie dopracowaną pracę końcową; po prostu nie masz czasu, aby ważyć każde słowo, frazę i zdanie. Po zaplanowaniu eseju pisz, pisz i pisz!

Trzy proste frazy początkowe do pisania w sytuacjach awaryjnych
Nie masz dużo czasu na napisanie eseju, więc co się stanie, jeśli utkniesz? Blokada pisarza jest wystarczająco zła, gdy próbujesz skomponować pracę w domu; kiedy masz 25 minut na sprint-napisanie eseju SAT, może to być duży problem. Oto trzy wyrażenia, które pomogą Ci się uwolnić:

• Na przykład
• Innymi słowy,
• Z drugiej strony

Załóżmy, że jesteś w sali egzaminacyjnej i piszesz esej SAT. Zaplanowałeś swój esej zanim zacząłeś pisać, aby słowa płynęły ładnie. Nagle twój umysł nagle staje się pusty. O nie! Nie możesz myśleć, co napisać dalej, i praktycznie słyszysz tykanie zegara w sali egzaminacyjnej.

Oto, co robisz, jeśli utkniesz. Bez zastanowienia zapisz jedno z tych wyrażeń, aby rozpocząć nowe zdanie, a zanim się zorientujesz, przekonasz się, że ołówek sam zaczyna się poruszać. Te frazy zmuszają Cię do podania większej ilości szczegółów.

Wypełnij miejsce na arkusz odpowiedzi przeznaczone na esej
Oczywiście osoby oceniające egzamin SAT nie będą liczyć dokładnej liczby słów w twoim eseju. Więc jak mówią, jak długi jest twój esej?

Sprawdzają, czy 52-wierszowy formularz odpowiedzi jest pełny! Jeśli wypełniłeś formularz, oceniający będą pod wrażeniem; jeśli nie, nie zrobią tego.

W tej chwili poświęć kilka chwil i zobacz, jak będzie wyglądać Twój formularz eseju. Możesz wpaść na dobry pomysł, patrząc na dwie puste strony zeszytu w linie. Cała ta biała przestrzeń jest przerażająca, prawda? (Nie martw się, za chwilę pokażę Ci inne sposoby na szybkie rozwinięcie eseju).

Jeśli twoje normalne bazgroły są małe, napisz większe, ale nie za duże, ponieważ nie możesz wyjść poza 52 wiersze. Można pominąć jeden wiersz między każdym z akapitów, ale nie pomijaj każdego innego wiersza w formularzu, ponieważ może zabraknąć miejsca. (Pominięcie co drugiej linijki również podkreśli oceniającym, że Twój esej nie jest zbyt długi).

Strona 6 Rakieta nr 4:używaj sprytnie brzmiących słów
Wiem, że nauczyciele języka angielskiego często mówią uczniom, aby nie używali wielkich słów tylko dlatego, że są wielcy, ale uwierz mi, w eseju SAT duże słowa mają większą szansę zaimponować oceniającym niż ich mniejsze synonimy.

Żałuję, że nie musiałem tego pisać — i wiem, że wielu nauczycieli będzie się temu sprzeciwiać — ale mądrzy ludzie używają pewnych słów, aby nawiązać kontakt z innymi mądrymi ludźmi. Tak, to prawie język kodu.

Czy wielcy pisarze nie używają prostego języka? Tak, ale prostacy też, a czytelnicy SAT przedzierający się przez górę esejów nie mogą sobie pozwolić na czas na rozróżnienie między nimi.

Chociaż prawdą jest, że najlepsze słowo to takie, które mówi dokładnie to, co masz na myśli, prawdą jest również, że wielkie słowa robią wrażenie na osobach oceniających egzaminy SAT. Nie przesadzaj, bo będzie się wydawać, że próbujesz zaimponować. Po prostu posyp swój esej co najmniej kilkoma dużymi słowami, aby Twoja opinia brzmiała autorytatywnie.

100 słów, które naprawdę robią wrażenie na osobach oceniających egzaminy SAT — upewnij się, że Twój esej zawiera przynajmniej kilka
Prawdopodobnie będziesz w stanie używać niektórych dużych słów częściej niż innych, ponieważ te same tematy i motywy pojawiają się wielokrotnie w esejach SAT. Poniższa lista podkreśla te słowa SAT, które prawdopodobnie możesz popracować w prawie każdym przypisanym temacie eseju (są to również świetne słowa do poznania w każdym przypadku).

Ta lista jest skompilowana ze słów, których profesjonalni pisarze używają najczęściej podczas pisania przekonujących esejów. Nie ma być kompletne. Zbadaj dowolny artykuł z komentarzem („naprzeciwko redakcji”) w lokalnej gazecie, a znajdziesz co najmniej jedno słowo lub jego odmianę z tej listy. Nie zdziwiłbym się, gdybyś znalazł pół tuzina lub więcej. Ponownie, ta lista nadaje szczególną wagę pojęciom retorycznym, które najczęściej pojawiają się w esejach SAT.

• ostre
• przysłowie
• adresowanie
• estetyczny
• aluzja
• altruizm
• anachronizm
• anegdota
• antyteza
• aforyzm
• aspekt
• aspiracja
• ocena
• atrybut
• autonomia
• spójny
• skompromitowane
• przyznaj
• spór
• kontekst
• konwencjonalny
• przekonanie
• punkt kulminacyjny
• przedstawiam
• dychotomia

• niezgoda
• różne
• wyraźne
• odróżnić
• doktryna
• dogmatyczne
• odbił się echem
• egalitarny
• empiryczne
• trwały
• pociągać
• epitom
• epoka
• ulotny
• etyczne
• wywołać
• przykład
• wyraźne
• aspekt
• wykonalne
• ideologia
• niezmienny
• implikacja
• obojętny
• rdzenni

• niesprawiedliwe
• nieuniknione
• nieodłączne
• wewnętrzna
• ironia
• lament
• legalność
• manifest
• doniosłe
• szczególnie
• pojęcie
• niuans
• obiektywizm
• ortodoksyjny
• paradygmat
• paradoks
• wszechobecne
• wiarygodne
• pragmatyczny
• dominujący
• założenie
• przypuszczalnie
• cudowny
• głęboki
• wybitne

• zwolennik
• propozycja
• prowokacyjne
• kwintesencja
• sfera
• nieustępliwy
• przypomina
• rozwiąż
• rewelacja
• czcić
• retoryczne
• analiza
• świecki
• subiektywny
• subtelny
• wzniosłe
• teza
• równowartość
• przekraczać
• wszechobecne
• podważać
• niezrównany
• bezprecedensowe
• realne
• powszechne

Nie daj się przytłoczyć i myśl, że musisz użyć każdego słowa z tej listy. Po prostu spróbuj zawrzeć kilka z tych lub podobnych słów w swoim eseju. Te słowa są szczególnie skuteczne w pierwszym i ostatnim akapicie esejów SAT, które oceniający czytają najdokładniej.

Nawiasem mówiąc, wszystkie te słowa są „dobrymi słowami SAT”, które powinieneś znać w sekcji krytycznego czytania; połowa z tych słów trafia nawet na naszą podstawową listę rankingową Power Ranking zawierającą 323 najcenniejsze słowa, które należy znać w teście czytania SAT.

Przećwicz listę
Spróbuj użyć tych słów w codziennych szkolnych gazetkach. Oto kolejny pomysł. Co powiesz na zadziwienie znajomych, od niechcenia wrzucając te słowa do rozmowy w porze lunchu przy stole w stołówce?

Zamiast tego popularnego eseju Rozważ użycie wariantu jednego z tych słów SAT

---

Dużo Niesamowita kłótnia Oparta na twierdzeniu, podstawowa Przesłanka, podstawowa przyczyna, ponieważ wynik Przywoływać, końcowa płeć, podpowiadać, prowokować, wywoływać, przyspieszać, ożywiać, inicjować, atrybut Powszechna, typowa, codzienna Powszechna, wszechobecna, konwencjonalna, ortodoksyjna, status quo, wszechobecne, powszechne Konsekwencja, wynik Implikacja, wynik, następstwo, równoznaczne, konsekwencje Różnica Rozbieżność, dychotomia, rozbieżność, różnorodność, rozróżnienie, rozróżnienie Trudne, trudne, trudność Dylemat, paradoks, dokuczliwość, bagno, uciążliwe, zawiłe, nierozerwalne, problematyczne Łatwy, praktyczny, szybki Pragmatyczny, celowy, wykonalny, możliwy do obrony Przykład, dowód, instancja, ilustracja Paradygmat, archetyp, empiryczny, uosobienie, egzemplifikuj Doświadczenie, historia Anegdota, kronika Fałsz Nie do utrzymania, błędny Wolny, wolność Autonomia, suwerenność Pomoc, pomoc Ułatwiaj, wzmacniaj , wspierać, przyspieszać Zranić, powstrzymać Kompromis, podważać Ilustrować podkreślać, ilustrować, streszczać, uzasadniać, ucieleśniać, podkreślać Ważne najważniejsze, m złowrogi Główny bohater Protagonista Matka, ojciec, brat, siostra ze strony matki, ze strony ojca, rodzeństwo Naturalny, niezbędny, potrzebny, konieczny, wymaga Nieodłączny, wrodzony, wewnętrzny, kwintesencja, ukryty, leżący u podstaw Nowy, wyjątkowy, niezwykły Niezrównany, bezprecedensowy, wyjątkowy, powieść Przeciwna antyteza Część Cecha, aspekt, atrybut, aspekt Okres, czas, era, wieki, historia Epoka, tysiąclecie (tysiąclecia) Możliwe Wiarygodne, wiarygodne, możliwe do utrzymania, realne Pokazać, oczywiste Oczywiste, pozornie, wyraźne, przedstawiać Podobne, równoważne Równolegle, analogiczne, powinowactwo, przypominające, powtarzane, spójne Sytuacja Kontekst, dziedzina, dziedzina Stwierdzenie, idea, pogląd, opinia, przekonanie, fraza, temat, wyrażenie Pojęcie, propozycja, powiedzenie, maksyma, doktryna, zasada, credo, teza, spór, dogmat, założenie Prawda, absolut , określony Niepodważalne, niezmienne, obiektywne, kategorycznie, nieuniknione, niepodważalne Niestety żałosne Bardzo, całkiem, naprawdę Szczególnie, godne uwagi, wyjątkowo, wyjątkowo

Często odwołuj się do tej listy, zwłaszcza podczas pisania prac szkolnych. Szybko poczujesz się swobodniej, używając tych słów w codziennej rozmowie i pisaniu. Dodatkowo zrobisz wrażenie na swoich nauczycielach!

Wciśnij co najmniej dwa słowa SAT w pierwszym akapicie
Moje badania pokazują, że dodanie tylko dwóch słów SAT w pierwszym akapicie lub eseju może podnieść ogólny wynik eseju nawet o pełny punkt w skali od 2 do 12. That translates to a quick 20 points in your overall 200-800 score on the Writing Test!

The typical SAT essay instructions includes a statement to be commented on—usually you will be asked to agree or disagree—and asks you for examples to support your view. The instructions alone open the door for you to include the words "statement" and "example" in your essay answer. And luckily for you, those words have synonyms on our list of impressive-sounding words. See below:

For instance, instead of ending the first paragraph with this sentence:

The idea that our most careful plans sometimes go awry is illustrated by examples in history as well as in literature.

Clever you could write this:

The notion that our most careful plans sometimes go awry is exemplified by a number of prominent instances in history as well as in literature.

Hey, that's three SAT words. A little finesse like that would have boosted your final 200-800 Writing Test score by 20 points or more!

Strona 7 RocketRule #5:Avoid Personal Statements or Qualifiers
Phrases like I feel, I think, I believe, and It seems to me have no place in your essay. Such phrases are unnecessary (it's a given that you're expressing your opinion) and suck the vitality right out of your writing.

For example, instead of writing,

I think that our plans are always at the mercy of events outside our control.

Write this instead,

Our plans are always at the mercy of events outside our control. To demonstrate the dramatic difference, here are some famous quotations followed by versions that include personal qualifiers:
Famous Quotes Same Quotes Diluted by Personal Qualifiers Experience is the name we give to our mistakes. I feel that experience is the name we give to our mistakes. Imagination is more important than knowledge. In my opinion, imagination is more important than knowledge. Every truly new idea looks crazy at first. I believe that every truly new idea looks crazy at first. There is more to life than simply increasing its speed. I sincerely think that there is more to life than simply increasing its speed. The journey is the reward. It seems to me, from my point of view, that the journey is the reward.

See? Omit the humble personal qualifiers and write with confidence; your words will be much more convincing.

This rule is an extension of our general principle to avoid personal words—I, I'd, I'll, I'm, I've, me, mine, myself —as much as possible in your SAT essay.

Note:It is unlikely but still possible that your SAT topic will specifically require you to write about a personal experience. Even in this instance, however, you should focus on the other persons involved in the anecdote and put yourself in the background.

While we're on the topic of phrases to avoid, another common weakness is attempting to make assertions sound more convincing by including any of the following adverbs for emphasis:a lot, definitely, especially, extremely, greatly, terribly, really, very. These adverbs are rarely necessary, and using them too often is a hallmark of unsophisticated writing. One or two of these adverbs in your essay is okay, but avoid using more than two.

As an exercise, experiment with adding any of these adverbs to the famous quotes above, or indeed any famous quote, and you'll see how these adverbs sap the vigor of writing. Or take a sample of your school writing:if you're using more than one of these adverbs every page, find ways to reduce your dependence on them.

Take a Break Before Moving On
We've already covered most of what you need to know to ace the SAT essay. It's probably a good idea to take some time off maybe switch to one of the math or reading chapters if you're still feeling energized before you move. Spending some time away from the material will give these rules a chance to sink in.