Uzyskanie dobrego wyniku bez dokończenia

Uzyskiwanie dobrego wyniku bez ukończenia

Załóżmy, że na teście w szkole uzyskałeś wynik 80 na 100 punktów. Czy byłby to bardzo dobry wynik, dobry wynik, średni wynik, czy zły wynik?

Cóż, na SAT, 80% prawe jest lepsze niż 650 w testach czytania, pisania lub matematyki. To łączny wynik z 1950 roku, poziom osiągnięty tylko przez jednego na dziesięciu studentów studiujących w college'u. Innymi słowy, możesz pozostawić jedną szóstą pytań zupełnie pustą, popełnić kilka błędów i nadal uzyskać bardzo dobry wynik.

Zakładając, że nie spieszysz się i jesteś w stanie utrzymać wysoki poziom dokładności, dopuszczając tylko kilka błędów, możesz pozostawić następujący ułamek pytań pusty i nadal osiągnąć odpowiednie poziomy punktacji:

  • jedna dwunasta pytań jest pusta i nadal osiąga 700 (łącznie 2100)

  • jedna czwarta pytań jest pusta i nadal osiąga 600 (łącznie 1800)

  • jedna trzecia pytań jest pusta i nadal osiąga 500 (łącznie 1500)
Błędem, który popełnia większość uczniów, jest pośpiech, by odpowiedzieć na wszystkie pytania. Robiąc to, popełniają możliwe do uniknięcia błędy w pytaniach łatwych i średnich, które mogliby rozwiązać (gdyby szli wolniej), starając się odpowiedzieć na trudne pytania (w których popełniają błędy, które często są nieuniknione).

Możliwość, że poradzisz sobie bardzo dobrze w SAT bez zadawania wielu pytań, jest sprzeczna z twoim doświadczeniem w szkole. Na testach szkolnych nauczyciele prawie zawsze oczekują, że spróbujesz przynajmniej odpowiedzieć na każde pytanie. W SAT, chyba że strzelasz do wyniku w najlepszych 5 procentach lub lepszych, byłoby głupcem próbować dokończyć. Poświęć trochę czasu, aby oswoić się z tym pojęciem.


Previous:

Next: