Zrozumienie i pozyskiwanie materiałów do nauczania dostępnych dla Twojej nauki domowej

Zrozumienie i pozyskiwanie materiałów do nauczania dostępnych dla Twojej nauki domowej

Duży element Twoich planów programowych to prawdopodobnie różne materiały do nauczania. Te materiały mogą obejmować:

  • Książki. Prawdopodobnie będziesz potrzebować wielu książek do wsparcia różnych programów, których będziesz używać w każdym roku szkolnym. Obejmują podręczniki, książki do czytania, książki instrukcyjne, encyklopedie itp. Niektóre z nich prawdopodobnie kupisz, inne będziesz mógł pożyczyć, albo od particuliers, albo z bibliotek.

  • Zeszyty ćwiczeń. Wiele programów zawiera zeszyty ćwiczeń z ćwiczeniami dla uczniów do wykonania. Zeszyty ćwiczeń mogą być użyteczne do klas gimnazjalnych, np. przedszkole do piątej lub szóstej klasy.

  • Wideo i DVD. Jest tysiące wideo i DVD, które mogą być ważnymi elementami Twoich programów. Obejmują dokumenty, utwory historyczne, wideo instrukcyjne itp. Niektóre filmy też mogą być bardzo użyteczne, np. niektóre klasyczne książki, dla których zrobiono wersje filmowe.

  • Internet. Internet może być bardzo znaczącą częścią Twoich programów. Od stron internetowych dostarczających materiał referencyjny na każdy temat, jaki możesz sobie wyobrazić, po kursy online, które Twoi uczniowie mogą brać, powinieneś rozważyć zasoby Internetu dla potrzeb programowych. Dodatkowo, Internet jest niezwykle przydatny w opracowywaniu programów ze względu na wiele zasobów nauki domowej, które tam znajdziesz.

Określanie potrzebnych materiałów do nauczania

W Twoim planie programowym powinieneś zidentyfikować materiały do nauczania, których potrzebujesz. Np. zobaczysz, że liczba zasobów będzie potrzebna dla tego ucznia piątej klasy, taka jak podręcznik pre-algebry, podręcznik historii, książki do czytania skupione na badanym okresie historycznym, zeszyt ćwiczeń z gramatyki itd. Użyj swojego planu, by zrobić listę materiałów potrzebnych dla każdego ucznia. Ta lista stanie się Twoją listą zakupową i będziesz gotowy zacząć badawcze poszukiwanie materiałów, które chcesz zebrać.

Badanie dostępnych materiałów

Niezależnie od Twoich potrzeb materiałów do nauczania, prawdopodobnie jest kilka opcji do wyboru. Ogromna liczba możliwych materiałów, nawet do dość konkretnych przedmiotów, może na początku przytłaczać. Ale z trochą wysiłku możesz zwęzić ten zbiór możliwości do kilku, które zbadasz szczegółowo.

Badanie materiałów do nauczania to kolejna dziedzina, w której Twoja sieć nauki domowej będzie niezwykle cenne. Pytać innych uczących w domu w Twojej sieci o rekomendacje do konkretnych potrzeb programowych to jeden z najlepszych sposobów na odkrycie, jakie materiały są dostępne i zrozumienie ich mocnych i słabych stron z perspektywy ludzi, którzy z nich faktycznie korzystali. Często pytanie o konkretne potrzeby szybko da dwa lub trzy opcje, które możesz zbadać bardziej szczegółowo. Nawet lepiej, zazwyczaj możesz pożyczyć te zasoby na krótki czas, by móc je ocenić na własnej skórze, co jest najlepszym rodzajem badań, jakie możesz zrobić.

Oprócz Twojej sieci nauki domowej, jest kilka innych źródeł, które znajdziesz bardzo użytecznymi: Internet, konwencje i seminaria nauki domowej, i publikacje nauki domowej.

W Internecie są tysiące stron internetowych zarówno wydawców, jak i detalistów materiałów, które możesz odwiedzić, by dostać informacje o materiałach do nauczania, które oferują. Np. badając te strony, możesz dostać ogromne ilości szczegółów na temat konkretnego programu.

Większość konwencji i seminariów nauki domowej ma strefy wystawiennicze sprzedawców, w których możesz zbadać wszelkiego rodzaju materiały do nauczania. To bardzo użyteczne, bo często możesz porównać opcje dla konkretnych potrzeb, które możesz mieć. (Często możesz też kupić te materiały po znizonych cenach.) Jednym z celów wielu uczących w domu, którzy uczestniczą w tych spotkaniach, jest zakup dobrej części materiałów do nauczania na nadchodzący rok szkolny.

Możesz też dostać informacje o materiałach do nauczania przez publikacje nauki domowej, zarówno w papierze (czasopisma i inne periodyki) jak i online. Te publikacje zawierają recenzje materiałów i inne informacje, które możesz znaleźć użyteczne.

Wybór i pozyskiwanie materiałów do nauczania

Gdy badasz dostępne materiały, Twoim celem jest wybór materiałów, które najlepiej pasują do Twoich potrzeb. Poniżej są czynniki, które powinieneś rozważyć:

  • Jak podchodzi do przedmiotu? Czy temat jest traktowany w tym samym sposób, w jaki planuję go uczyć?

  • Czy materiał uczy temat skutecznie?

  • Czy materiały są wyraźnie zorganizowane w pomocny sposób, np. w lekcje dzienne?

  • Czy dostępne są materiały wspierające, np. przewodniki nauczyciela?

  • Czy program gra do osobowości i stylu uczenia się mojego dziecka, czy jest im przeciwny?

  • Czy program jest dostępny na przyszłe lata?

  • Ile kosztuje?

Gdy podejmujesz decyzje, dodaj swoje wybory do planu stworzonego wcześniej. Częściowy przykład pokazany poniżej.

Ostateczne decyzje i pozyskiwanie materiałów

Materiały do nauczania dla przedmiotów

Uczeń Klasa Przedmioty Elementy programu Materiały do nauczania
Emily, 5. klasa: Angielski (Literatura, pisanie, ortografia, gramatyka) – Klub książki: Pożycz książki do czytania z biblioteki w razie potrzeby; Gramatyka: Gramatyka: Podróż przez Kraina Gramatyki, cz. 1; Ortografia: Zeszyt ćwiczeń Sitton Spelling, Źródło Sitton Spelling; Studium okresu (1700–1800): Bitwy i wodzowie Amerykańskiej Rewolucji, Ojcowie Założyciele DVD, Wojna Rewolucyjna, Pamiętniki Generała Henry'ego Lee, Życie na granicy: Ilustrowany przewodnik po życiu pionierów w Ameryce; Matematyka (Pre-algebra): Pre-algebra Saxon 6/5 Math – Wydanie ucznia, Wydanie nauczyciela, Podręcznik rozwiązań, Plakaty koncepcyjne, Zeszyt ćwiczeń Facts Practice

Po opracowaniu listy potrzebnych materiałów i zrobieniu badań, by zidentyfikować możliwe opcje, powszechne jest, że będziesz w stanie zwęzić listę możliwości do jednej lub dwóch opcji. Jeśli Twoje badania prowadzą do jednego jasnego wyboru, po prostu musisz kupić lub pożyczyć ten program.

Bardziej prawdopodobne, że będziesz mieć dwa wybory, między którymi musisz zdecydować. Jeśli tak, wróć do źródeł badawczych, znowu zaczynając od sieci nauki domowej. Spróbuj znaleźć ludzi, którzy używają każdej opcji, byś mógł porównać swoje wybory bezpośrednio. Jeśli to nie pomoże w decyzji, sprawdź zasoby online, takie jak strony wydawców i strony detaliczne. Jeśli wybór wciąż nie jest jasny, prawdopodobnie nie ma istotnej różnicy między opcjami, więc możesz podjąć decyzję na podstawie innych kryteriów, np. kosztu.

Choć większość wydawców produkuje programy w wielu przedmiotach, nie myśl, że musisz używać programów tego samego wydawcy dla wielu przedmiotów, które uczyś. Jest powszechne mieszanie i dopasowywanie między wydawcami dla różnych przedmiotów. Możesz też przełączać się między wydawcami z roku na rok dla tego samego przedmiotu. Musisz jednak być świadomy jakichkolwiek luk lub nakładania się w pokryciu materiału między materiałami z różnych wydawców i różnych poziomów klasowych. Idealnie, zostaniesz przy programie jednego wydawcy dla przedmiotu przez cały jego kurs, bo to daje najwięcej spójności z poziomu klasy na poziom klasy. Oczywiście, zawsze możesz uzupełnić ten program materiałami dodatkowymi.

Po podjęciu decyzji o materiałach dla przedmiotu, musisz te materiały pozyskać. Często będziesz musiał je kupić. Jak inne rzeczy, które kupujesz, możesz dostać te same materiały z różnych źródeł. Zacznij od strony wydawcy, by dostać informacje o kosztach. Potem przejdź do stron detalicznych w Internecie; jeśli mieszkasz w większym mieście, możesz też znaleźć księgarnię specjalizującą się w materiałach nauki domowej (ale zazwyczaj łatwiej znaleźć konkretne materiały w Internecie).

Z trochę szczęścia możesz pożyczyć materiały do nauczania od kogoś w Twojej sieci nauki domowej. Np. inny uczący w domu może mieć materiał programu, którego potrzebujesz, np. podręcznik, ale obecnie nie ma dziecka na tym poziomie klasy. To daje dobrą okazję do pożyczenia materiału na Twój rok szkolny.

Twoim celem powinno być posiadanie wszystkich materiałów do nauczania na ręce co najmniej miesiąc przed rokiem szkolnym. To pozwoli Ci nauczyć się swoich materiałów i zorganizować je na nadchodzący rok.

Previous:

Next: