• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Jak zmotywować nieudacznika

Sytuacja

Jak zmotywować nieudacznika

Dino tak długo leżał na sofie, że będzie potrzebował operacji, żeby ją usunąć. Jest przekonany, że bez względu na to, ile odrabia pracy domowej, uczy się, czy zwraca uwagę na zajęciach, nie otrzyma dobrych ocen. Uważa, że ​​szczęście zdarza się tylko wtedy, gdy nauczyciel jest w dobrym nastroju.

Niestety Dino nie jest już Twoim wiecznie entuzjastycznym i ciągle ciekawym przedszkolakiem. Mieszka teraz w Hormone City. Jednak w przeciwieństwie do wyprysków i piskliwego głosu, słabe osiągnięcia nie są czymś, z czego wyrośnie. Nie wątp w siebie, kiedy po raz pierwszy zaczniesz kwestionować, czy Dino jest słabszym osiągnięciem. Jeśli pytasz, to prawdopodobnie dlatego, że pokazuje niepokojące znaki.

Michele J. Sabino, która prowadzi zajęcia wyrównawcze z angielskiego na Uniwersytecie Houston Downtown, uważa, że ​​„brak motywacji jest typowy dla dzieci, które naciskają przyciski i natychmiast wyświetlają im obrazy na ekranie”. Chociaż nie ma zgody co do przyczyny lub przyczyn niskiej motywacji i słabych osiągnięć, pewne czynniki i zachowania w połączeniu przyczyniają się do braku osiągnięć Dino.

Jeśli zbyt wiele czynników w poniższej ramce opisuje życie twojego gimnazjalistki lub te zachowania utrzymywały się przez jeden okres znakowania, twój przykuty do sofy Dino prawdopodobnie zmierza prosto na ścieżkę słabych wyników.

Objawy i przyczyny Czynniki i zachowania często związane z osobami osiągającymi gorsze wyniki
Często powiązane zachowania
Ma swój krąg społeczny poza szkołą
Poszukuje towarzyszy o słabych wynikach
Uznaje wartość szkoły, nauczycieli i celów
Przyjmuje wyobcowane mody, maniery, język i postawę
Ma niską samoocenę
Opóźnia się w nauce
Czuje, że ma niskie zdolności akademickie
Łatwo się nudzi lub rozprasza
Jest nadwrażliwy i krytyczny
Ma niski poziom lub wcale go nie ma motywacja i wysiłek
Nie lubi pracy z książkami ani wyzwań akademickich
Nie lubi uporządkowanych zajęć i ćwiczeń w określonym czasie
Zapomina, zgubi lub gubi podręczniki lub zadania
Źle organizuje czas i materiały
Ma słabe umiejętności samozarządzania
Ma styl uczenia się, który nie pasuje do stylu nauczania
Jest uciążliwy w klasie
Ma słabe umiejętności zdawania testów i uczenia się
Otrzymuje niskie lub niedostateczne oceny
Uważa, że ​​dobre oceny są wynikiem szczęścia lub faworyzowania
Zajmuje się ograniczonymi zajęciami pozalekcyjnymi w szkole

Czynniki szkolne
Morale uczniów jest niskie
Relacje nauczyciel/uczeń są słabe lub nieefektywne

Czynniki przyczyniające się Czynniki przyczyniające się
Co sprawia, że ​​Dino jest przygnębiony? Poniższe pomysły omawiają niektóre krytyczne elementy, które mogą przyczyniać się do niskiego cyklu osiągania wyników. Każda zawiera sugestie do wdrożenia, jeśli uważasz, że dotyczą one Twojej gimnazjum.

Przyczyny zdrowotne i rozwojowe
Z pewnością walenie hormonami dodaje nastroju, drażliwości i niechęci do spłaszczania włosów na sofie Dino. Ale może być więcej. Sprawdź najpierw najbardziej oczywistą rzecz, jego stan fizyczny. Zbadaj, czy alergie pokarmowe lub środowiskowe, dysfunkcja integracji sensorycznej lub zmiany hormonalne lub metaboliczne mogą zmniejszać jego produktywność. Zabierz go do zaufanego pracownika służby zdrowia w celu przeprowadzenia pełnej oceny fizycznej. Nie trać jednak cennego czasu na szukanie magicznej mikstury. Nikt jeszcze nie stłumił motywacji.

Słaby wizerunek własny
Gdy problemy zdrowotne zostaną wyeliminowane lub pod kontrolą, sprawdź następnie środowisko szkolne. Może to problem z wizerunkiem samego siebie, który utknął Dino. Czy ostatnio w szkole wydarzyło się coś niewygodnego? Czy on, przepadła myśl, nosił nieodpowiedni rodzaj koszuli do szkoły? Gimnazjaliści myślą i funkcjonują w trybie ciągłych porównań, który niewielu, poza badaczami raka, robi z większą mikroskopijną precyzją. Dokuczanie, drwiny i zastraszanie są powszechną walutą, a nawet popularne i dobrze przystosowane dzieci mogą być przez to niekorzystnie dotknięte.

Poszukiwanie wkładu Dino jest pierwszym krytycznym krokiem do zrozumienia jego braku motywacji. Znajdź subtelny i delikatny sposób na rozpoczęcie rozmowy. Użyj trzeciej osoby, niekonfrontacyjnej, otwierającej, jak „Słyszałem, że niektóre dzieci w twojej szkole są…”. Jeśli to nie prowadzi cię do niczego, spróbuj bezpośredniego podejścia, takiego jak „Jestem gotowy, aby porozmawiać o rzeczach, które dzieją się z tobą w Szkoła." Kiedy to też zawiedzie, zwróć się do jego przyjaciela, który zawsze wszystko ci powie. Jeśli wspólnie ustalicie, że brak motywacji Dino i jego niskie osiągnięcia mają swoje podłoże w jego środowisku szkolnym, natychmiast umówcie się na konferencję z jego pedagogiem szkolnym, jego ulubionym wychowawcą lub wychowawcą lub dyrektorem szkoły. Nie pozwól, aby dokuczanie, drwiny lub zastraszanie trwały dłużej niż w pierwszej minucie, gdy o tym usłyszysz.

Problemy rodzinne Problemy rodzinne
Brak motywacji i niskie osiągnięcia mogą również wynikać z negatywnej lub stresującej dynamiki rodziny. Czy w domu dzieje się coś, co jest stresujące lub obraźliwe? Czy ostatnio zdarzyło się traumatyczne wydarzenie, jak śmierć, rozwód lub przeprowadzka ze szkoły, którą kochał? Mogą one negatywnie wpłynąć nawet na gimnazjalistów z wielkim hartem ducha.

Jednak w przypadku gimnazjalistki sprawy rodzinne nie muszą być drastyczne, aby powodować brak motywacji. Mogą to być twoje próby nadmuchania jego ego poprzez ciągłe chwalenie, gratulacje, dziękowanie lub nagradzanie go za coś, o czym wie, że i tak powinien robić. Żadna grupa wiekowa nie jest bardziej wrażliwa na niesłuszne pochlebstwa niż ultrawrażliwi gimnazjaliści. Oblężenie sofy Dino może być jego reakcją na twoje dobre zamiary.

Teraz nadszedł czas, aby połknąć tupot. Zamiast tego bądź taktowny, szczery i uczciwy w odniesieniu do jego nawyków. Dzieci doceniają tego rodzaju informacje zwrotne i konsekwentnie szukają ich u kochających i zaradnych dorosłych. W końcu przywraca również wiarygodność Twoim słowom pochwalnym.

Jeśli jednak nie możesz zmienić swoich służalczych sposobów, nadszedł czas na dynamiczne dostrojenie rodziny. Zacznij od kogoś, komu ufasz, kto udzieli ci szczerej odpowiedzi na temat tego, czy twoje nawyki mogą negatywnie wpłynąć na Dino. Jeśli powie „Tak, rzeczywiście”, poproś o sugestie, jak poprawić swoją interakcję, dialog i zachowanie.

Lub zwróć się do pediatry Dino, doradcy wyznaniowego, doradcy szkolnego lub innego rodzica. Rozważ poradnictwo rodzinne z licencjonowanym klinicznym pracownikiem socjalnym lub psychologiem. Pamiętaj, że jeśli zasięgniesz porady specjalisty od zdrowia psychicznego, upewnij się, że ma on głębokie doświadczenie z nastolatkami, którzy osiągają słabe wyniki w nauce. Opowiedz konkretnie o sytuacji. Im bardziej szczerze podchodzisz do Dino i dynamiki swojej rodziny, tym skuteczniejsza może być pomoc terapeuty.

Problemy z nauką Problemy z nauką
Problemy z uczeniem się mogą również utrudniać osiągnięcie Dino. Uzyskaj dostęp do wszelkich podstawowych problemów związanych z nauką, rozmawiając najpierw z nauczycielami w gimnazjum lub doradcą szkolnym. Może to być trudny temat, specyficzne akademickie wyzwanie, takie jak długoterminowy projekt, lub zderzenie osobowości z nauczycielem, które powoduje stragan Dino.

Jeśli ty lub jego nauczyciel podejrzewacie opóźnienie w nauce, zabierz go do diagnosty edukacyjnego lub licencjonowanego psychologa na testy poznawcze i osiągnięć, zwłaszcza jeśli nigdy nie miał żadnego lub ostatni był ponad dwa lata temu. Przykładem takiego testu jest Bateria Psychoedukacyjna Woodcocka-Johnsona. W połączeniu z wywiadami rodzinnymi i indywidualnymi, takie testy dają pełny obraz aktualnych umiejętności akademickich i umiejętności przetwarzania oraz dają wskazówki dotyczące przyszłych wyników. Dowiedzenie się, do czego naprawdę zdolny jest Dino, jest pociechą, jeśli wywiercił głową dziurę w sofie. Doradca udzieli również konkretnych zaleceń dotyczących ponownego uruchomienia go. Pamiętaj, że jeśli jego szkoła publiczna zgodzi się przeprowadzić test psychoedukacyjny, nie poniesiesz żadnych kosztów. Skonsultuj się ze swoim doradcą szkolnym w sprawie uprawnień i wytycznych w swoim okręgu szkolnym.

Wrażliwość nauczyciela Wrażliwość nauczyciela
Jeśli Dino osiąga słabe wyniki, może to być spowodowane tym, że jest uczniem wrażliwym na nauczyciela. Niektóre dzieci otrzymują dobre stopnie, nawet jeśli ich nauczyciel ma jedno oko, pluje, gdy mówi, i jeździ czerwonym wozem. Jednak w przypadku niektórych dzieci istnieje bezpośrednia korelacja między ich odczuciami na temat osoby stojącej przed klasą a oceną, jaką otrzymują z tego przedmiotu.

Chociaż w przypadku gimnazjalistów każdy nauczyciel będzie od czasu do czasu jednookim potworem, wsłuchaj się uważnie w naturę uwag Dino. Jeśli słyszysz negatywny temat powtarzający się przez kilka tygodni, lub nawet tobie wydaje się, że jest on niesprawiedliwie wyróżniany lub skarcony, zrób konferencję z tym nauczycielem i przyprowadź Dino. Kiedy siedzisz twarzą w twarz z jego nauczycielem, najpierw posłuchaj drugiej strony historii, a potem bądź otwarty na rolę Dino w obecnej dynamice. Zaplanuj sposoby odświeżenia relacji. Ustal datę konferencji na dwa tygodnie później i ponownie oceń jej postępy.

Okresowe starcia między nauczycielami a dziećmi mogą utrudnić przepływ osiągnięć, nawet jeśli dziecko nie jest typem wrażliwym na nauczyciela. Jeśli jesteś świadomy lub Dino uświadamia ci, że nietypowa plątanina osobowości przyczynia się do słabych osiągnięć, zorganizuj konferencję, ale nie przyprowadzaj Dino. Usiądź, spójrz nauczycielowi w oczy i powiedz swoim najłagodniejszym głosem:„Słuchaj, wiem, że masz teraz problem z moim dzieckiem. Czasami też mam z nim problem. Jak możemy sobie z tym poradzić to razem?" To jest lodołamacz lepszy niż jakikolwiek topór. Z uczciwością i otwartością torując drogę, możesz wymieniać się towarzyszami wojennych historii i wymyślać sposoby na podważenie Dino z kanapy. Właśnie zyskałeś ważnego sojusznika w szkole.

Wskazówki dotyczące pobudzania słabych wyników Wskazówki dla osób, które osiągają gorsze wyniki
Niezależnie od tego, czy bierzesz udział w zajęciach z Dino w klasie, na boisku piłkarskim, czy obok niego na kanapie w salonie, zastosowanie niektórych z poniższych pomysłów pobudzi niezmotywowanych uczniów gimnazjum do ponownego uczenia się:

Nie czekaj ani minuty na działanie. Jeśli pozwolisz, aby jego brak motywacji trwał przez jeden okres oceniania, możesz się założyć, że jego oceny nie będą odzwierciedlać jego potencjału, gdy nadejdzie jego świadectwo. Ponieważ jesteś ważnym dorosłym w jego życiu, jesteś także potężnym nosicielem zmian. Posiadanie pomysłu na zmianę tego, co robisz i mówisz, oraz tego, jak uczysz Dino we własnym domu, jest pierwszym, krytycznym krokiem w kierunku pomocy Dino w odnalezieniu i utrzymaniu jego najbardziej produktywnego sposobu uczenia się. Bądź miły, bądź szczery, ale bądź szefem.

Daj mu trochę czasu na twarz. Osobista uwaga jest naprawdę pochlebną rzeczą, którą nawet najbardziej wątpliwi gimnazjaliści uważają za komplement. Wytnij czas z własnego harmonogramu i daj mu go, jeden do jednego. Rób to codziennie, zwłaszcza gdy cierpi na sofę. Ale nie łasij się.

Zrób coś innego. Aby wyrwać go z zastoju, zrób coś nietypowego, na przykład stanie na głowie. A jeśli nigdy wcześniej tego nie robiłeś, usiądź obok niego na sofie i zagraj razem w grę wideo lub obejrzyj jego ulubiony film o krwi i flakach. Skomentuj jego technikę odtwarzania wideo lub jego analizę okrutnych zamiarów złoczyńcy. Nie nadymajcie jego umiejętności; zamiast tego bądź czujny na komentarze, które stanowią naturalne przejście do podejrzanego miejsca w jego życiu, a następnie wskakuj na nie. Jeśli możesz przenieść rozmowę do kuchni, aby zrobić obiad lub do samochodu, aby odebrać pizzę, przełamałeś impet spirali spadkowej tego dnia. To jest gimnazjalna wersja tego, co robiłeś z ciastkiem, kiedy miał dwa lata.

Wykorzystaj jeden sukces, aby budować na następnym. Kiedy zwleka z przeczytaniem swojej książki, przypomnij mu, że szybki refleks i dobra koordynacja wzrokowo-ruchowa, które wykazywał podczas grania w gry wideo, oznaczają, że musi mieć doskonałe umiejętności przewidywania, kiedy czyta. Powiedz mu, że masz teraz czas na małą demonstrację.

Zaproś przyjaciela do nauki. Jeśli Dino nie chce, żebyś wyjaśnił mu swoją pracę domową lub pomógł mu uczyć się do testu, może pozwolić na to swojemu przyjacielowi. A jeśli zdarzy się, że jest to twój ulubiony przyjacielski informator, koniecznie zdobądź aktualizację o tej dokuczliwej sytuacji w szkole.

Zrób swój dom jak salę lekcyjną. Pokaż Dino, że jego problem jest również twoim problemem, robiąc rzeczy, które mogą zmienić jednookiego potwora w ulubionego nauczyciela. Daj mu drugą szansę, by się wykazać, gdy jego pierwsza próba okaże się chybieniem lub ponurą porażką. Wykorzystaj jego błędy jako okazję do nauczenia go czegoś nowego. A kiedy w końcu wyciągniesz go z kanapy i odrobisz pracę domową, bądź dobrym detektywem od prac domowych.

Życie może być trudne, gdy jesteś dzieckiem, a większość dorosłych zgodziłaby się, że mieli szczęście, że przeżyli burzliwe lata młodzieńcze z tak małą liczbą psychologicznych blizn. Nadmierne uproszczenie przyczyn i środków zaradczych na jego brak motywacji byłoby złą przysługą tobie i Dino. Ale zrób coś z tym i rób to na wszystkich frontach. Nie pozwól, aby twój paraliż w kontaktach z Dino stał się przykładem radzenia sobie z jego własnymi problemami. Czasami wystarczy kilka dobrze wycelowanych szturchnięć, by na dobre uwolnić dzieciaka takiego jak Dino z kanapy.