• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Nauka w domu z niepełnosprawnością

Nauka w domu z niepełnosprawnością

Jodi Maslanka  

Kiedyś myślałem, że edukację należy pozostawić wychowawcom. Ale obecnie 1,2 miliona dzieci w Stanach Zjednoczonych uczy się w domu. I wbrew temu, co kiedyś myślałem, nie wszyscy uczący się w domu są przeciwni establishmentowi. Każdy ma powód, aby wybrać edukację domową.

Wybrałem edukację domową dla mojego 15-letniego syna Jimmy'ego. Od 4 roku życia cierpi na migrenowe bóle głowy. Ukończył szkołę podstawową, ale bóle głowy stopniowo się nasilały. Jeden semestr, w którym Jimmy uczęszczał do liceum, był okropnym doświadczeniem. Jego bóle głowy były tak nieprzewidywalne, że nie mógł postępować zgodnie z rutyną. Nie tylko zawodził w nauce, ale jego bóle głowy były tak częste i silne, że nie miał żadnych przyjaciół. Słuchając jego narzekań na szkołę – jak brakowało mu co najmniej dwa dni w tygodniu, że nie miał z kim porozmawiać – stało się jasne, że musimy znaleźć alternatywną metodę edukacji.

Przejęcie
Bałem się, że zajmę się edukacją Jimmy'ego, więc zwróciłem się o pomoc do naszego systemu szkół publicznych. Zapisałem Jimmy'ego do programu „Home Bound” i każdego popołudnia na godzinę przychodził do nas nauczyciel. Po raz pierwszy od dłuższego czasu mieliśmy rutynę i poziom stresu spadł. Ale nadal byłem niezadowolony z jakości jego edukacji. Na przykład Jimmy spędzał godziny na kolorowaniu map dla Geografii Świata. Zdał nawet klasę, nie otrzymując żadnych zadań. Potem jego bóle głowy pogorszyły się, a jego samoocena gwałtownie spadła. Wtedy zacząłem szukać informacji o nauczaniu domowym.

Nie znałem nikogo, kto uczyłby się w domu. Ale znalazłem grupę wsparcia w naszym sąsiedztwie, uczestniczyłem w seminarium, rozmawiałem z konsultantem i uczestniczyłem w konwencji. Spotkałam nawet matki dwóch innych osób cierpiących na migrenę. Kiedy usłyszałem, że uczniowie szkół domowych przewyższają uczniów szkół publicznych w standardowych testach osiągnięć, byłem przekonany. Byłem gotowy do przejęcia.

Wyznaczanie celów
Podobnie jak większość uczniów w domu, napisaliśmy własny program nauczania. Ponieważ nigdy nie wiemy, jak Jimmy będzie się czuł z dnia na dzień, wyznaczyliśmy sobie cel 20 godzin nauki w szkole tygodniowo. Jimmy wybrał cztery tematy do zbadania i opisania w tym roku:stworzenie i ewolucja, średniowiecze, renesans i reformacja. Włączamy do tych tematów angielski, nauki ścisłe, nauki społeczne i teologię. Jimmy używa również podręcznika do nauki matematyki. Studiuje inwestowanie poprzez program w Internecie i poznaje komputery przez wolontariat dwa razy w tygodniu w lokalnym sklepie komputerowym.

Jimmy ma nadzieję, że pójdzie do szkoły prawniczej. Dla własnego spokoju rozpoczęliśmy już badania uczelni. Podczas gdy kilku twierdzi, że musiałby uzyskać GED, większość twierdzi, że jego akceptacja byłaby oparta na wynikach testów i portfolio jego pracy.

Możliwości
Najważniejszą lekcją, jakiej nauczyliśmy się dzięki nauczaniu w domu, jest to, że zawsze istnieje alternatywa. Przestałem się martwić o przyszłość. Wraz ze wzrostem poczucia własnej wartości Jimmy'ego rośnie jego krąg przyjaciół. Gdy skończy szkołę średnią, będzie miał więcej możliwości. Jest szansa na 50/50, że jego bóle głowy ustąpią, gdy przestanie rosnąć. Obecnie Jimmy ledwo funkcjonuje rano. Ale w przyszłości będzie mógł uczęszczać na wieczorowe zajęcia w college'u, pracować w elastycznych godzinach lub, jak wielu uczniów w domu, zostać przedsiębiorcą!