Pomóż swojemu dziecku zwyciężyć w kolejnym quizie mnożenia

Pomóż swojemu dziecku zwyciężyć w kolejnym quizie z mnożenia

Nie jest niczym niezwykłym, że dzieci mają problemy z nauką faktów mnożenia. Na szczęście możesz pomóc, jeśli chcesz pracować z dzieckiem każdego dnia. Aby uzyskać najlepsze wyniki, ćwicz krótkie sesje ćwiczeń, często przeglądaj zdobyte fakty i nie ucz nowego zestawu faktów, dopóki Twoje dziecko nie zapamięta poprzedniego zestawu na pamięć. Zacznij od wykonania następujących czynności:

1 . Zrób z dzieckiem zestaw fiszek z mnożeniem. Nie umieszczaj odpowiedzi na kartach.

2 . Pracuj z jednym zestawem faktów mnożenia na raz (2x1, 2x2, 2x3, 2x4 itd.).

3 . Następnie pracuj ze zbiorem faktów mnożenia, który ma 2 jako drugi czynnik (1x2, 2x2, 3x2, 4x2 itd.). Przypomnij dziecku, że te fakty są równoważne dodawaniu podwojeń.

4 . W następnej sesji pracuj z tabelami 5x. Zacznij od 5 jako pierwszego czynnika (5x1, 5x2, 5x3), a następnie zajmij się 5 jako drugim czynnikiem (1x5, 2x5, 3x5).

5 . Niektórym dzieciom pomaga rozpoznanie wzorców, które istnieją w każdym zestawie faktów mnożenia.

6 . Aby pomóc dziecku przy stołach 4x, możesz nauczyć je podejścia „podwajaj, a potem ponownie podwajaj”. Na przykład:4x3=12, ponieważ podwójna 3 to 6, a podwójna znowu to 12; 4x4=16, ponieważ podwójna 4 to 8, a podwójna znowu to 16 i tak dalej.

7 . Aby pomóc dziecku przy stołach 9x, możesz nauczyć je podejścia -1. Na przykład:2x9 =18, ponieważ 2-1 to 1, a 9-1 to 8; złóż je razem i otrzymasz 18. Podobnie, 3x9 =27, ponieważ 3-1 to 2, a 9-2 to 7; złóż je razem i otrzymasz 27. I znowu, 4x9 =36, ponieważ 4-1 to 3, a 9-3 to 6; złóż je razem i otrzymasz 36. I jeszcze raz:5x9 =45, ponieważ 5-1 to 4, a 9-4 to 5; złóż je razem, a otrzymasz 45.

Kiedy twoje dziecko nie zna faktu, nie mów mu odpowiedzi – odpowiedzi, które łatwo przychodzą, nie są zachowywane. Zamiast tego pokaż jej, jak znaleźć odpowiedź. Na przykład, jeśli nie zna 3x4, każ jej narysować trzy równoległe linie poziome i cztery równoległe linie pionowe. Następnie niech policzy skrzyżowania, aby uzyskać odpowiedzi.