Jak Nadzorowanie Preschoolers w klasie & amp; na placu zabaw

Nadzór jest ważnym elementem podnoszenia lub nauczania przedszkolaków . Przedszkolaki są aktywne i nie zawsze znają swoje ograniczenia. Ciągle wyzwanie siebie i autorytet jak odkrywać świat wokół nich . Przedszkolaki zawsze muszą być pod czujnym okiem , nawet gdy są one odpoczynku lub pracy cicho. To utrzymuje je bezpiecznie i komfortowo . Bądź sumienny podczas oglądania przedszkolaków w klasie i na placu zabaw; oglądać ciebie też , aby sprawdzić, czy są zwracać uwagę.
Instrukcje Największa 1

Wykonaj odpowiedni stosunek do - uczeń- nauczyciel . Każde państwo ma swoje własne wytyczne , ale ogólnie ,stosunek jednego nauczyciela na co cztery do sześciu studentów jest to konieczne . Młodsze dzieci , wymagane jest więcej nauczycieli .
2

Zwróć uwagę na to, co dzieci robią , a nie rozpraszać innych zadań podczas nadzorują . Na przykład , jeśli dziecko ma wypadek na placu zabaw , zadzwonić w innym przełożonym , aby obejrzeć inne dziecko podczas udziału poszkodowanej jeden . Wewnątrz , w razie powodzi, umywalka , mają inny administratora pomóc dzieciom przed mocowania zlewu .
3

Dowiedz granice każdego dziecka . Przedszkolaki mają różne możliwości i może spróbować czegoś poza własne ograniczenia. Wiedząc to może zapobiec wypadkowi . Na przykład, jeślimłoda przedszkolak próbuje wspiąć się na monkey pasków na własną rękę po raz pierwszy , być może trzeba podjąć działania, aby mu pomóc , złapać go i zabrać go w dół.
4

Zagraj z dzieci podczas nadzorowania tylko wtedy, gdyśrodowisko jest kontrolowana . Siedzieć z dziećmi i zrobić działalność grupy , gdy są one w pomieszczeniach lub , jeślijest ładna pogoda na zewnątrz . Jeśli są one uruchomione darmowe gry na zewnątrz, na sprzęt , starajcie się oglądając je , aby zapewnić , że nie zranić lub łamać zasady . Na przykład , nie zatrzymuje się i zbudować fort z jednym lub dwojgiem dzieci , jeśli oglądasz sześć. Trudno , aby obejrzeć pozostałe cztery , jeśli koncentrujemy się na dwóch grasz . Jednakże, jeśli siedzisz przy stole robi rzemiosła , można skupić się na jednym lub dwojgiem dzieci w czasie, ponieważ inne są nadal w kontroli.
5

Wymień nauczyciela z innej instytucji nadzoru , jeżeli nauczyciel jest powołany do innego zadania . Nie usuwać nauczyciela do innego pomieszczenia lub obszaru i zakładamy, wciąż mogą nadzorować .
6

Trzymaj dzieci w zasięgu wzroku i zasięgiem słuchu przez cały czas , nawet gdy są one drzemki lub odpoczynku.

7

zatrudnić szkolenia przełożonego specjalne do pracy z uczniami o specjalnych potrzebach , jeśli ktoś zapisał się do szkoły . Uczniowie ci wymagają większej uwagi i zajmie uwagę od innych uczniów . Ci nauczyciele powinni mieć minimum na Wczesna edukacja (EKG ), dyplom z uwzględnieniem specjalnych potrzeb .

Previous:

Next: