Utrzymywanie pozytywnego nastawienia

P Mój pięcioletni syn ma problemy z zachowaniem w przedszkolu. Jest hałaśliwy i nie robi tego, o co prosi nauczyciel, jeśli chodzi o ustatkowanie się, ale wykonuje swoją pracę w szkole i jest pomocny z innymi dziećmi. Jest bardzo towarzyski, ale jego szukanie uwagi może zacząć niepokoić inne dzieci. Był kilka razy wysyłany do biura, bezskutecznie.

Dyrektor, nauczyciel i psycholog szkolny mówią, że jest bardzo bystry i nie mogą zdecydować, dlaczego nie jest posłuszny. Czekamy na wizytę u psychologa dziecięcego w celu zbadania go. Nasz syn może być bardzo czarujący i pomocny, ma wiele wspaniałych cech, ale odkąd skończył trzy lata, był całkiem garstką. Co mogę zrobić?

A Robisz wszystkie właściwe rzeczy dla swojego syna. Słuchasz pracowników szkoły i angażujesz innych specjalistów spoza szkoły, aby uzyskać pomoc. Nie wspominasz o rozmowie z pediatrą o zachowaniu Twojego syna, ale możesz również włączyć go do dyskusji. Lekarze mogą dodać inną perspektywę, gdy badane są problemy z zachowaniem.

Czekając na wizytę u psychologa, skonfiguruj system (jeśli jeszcze go nie masz), aby skoncentrować się na pozytywnych zachowaniach Twojego syna w szkole z kontrolą w domu. Wybierz jedno zachowanie (być może używając jego „wewnętrznego” głosu), nad którym będziesz pracować i poproś nauczyciela, aby przesłał Ci codzienną notatkę, aby poinformować Cię, jak to zrobił. Dobry dzień może zarobić na dodatkową bajkę na dobranoc lub spacer po bloku tylko z tobą; dwa lub trzy dobre dni w tygodniu mogą zarobić na posiadanie znajomego, który zagra w weekend.


Previous:

Next: