• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Skutki nagradzanie pozytywnych zachowań u dzieci

Dzieci , podobnie jak dorośli, cieszyć uwagę . Dzieci mają tendencję do kontynuowania zachowań mocujący uwagę . Zachowanie , które nie budzi reakcję lub jest ignorowana jest prawdopodobne , aby w końcu przepadają . Kluczem do podniesienia dzieci z kogo uczyć pozytywne zachowanie jest konsekwencja w reakcji jednostki dominującej do swoich wyborów . Dzieci, które nie otrzymują pozytywne wzmocnienie będzie działać w celu uzyskania pewnego rodzaju uwagi . Rodzice powinni być aktywni i zaangażowani , demonstrując i nagradzanie zachowań , które chcą , by ich dzieci nauczyć .
Zachęca i wzmacnia zachowania

Nagradzanie pozytywne zachowanie wzmacnia i zachęca dzieci, aby powtórzyć ten sam problem . Trochę jak zwierzęcia laboratoryjnego , który odbiera jedzenie za każdym razem, gdy popycha jasny czerwoną dźwignię , ale za każdym razem pcha ciemny dźwignię szary nie otrzymują nic ,dziecko nauczy się robić rzeczy , lub wykazuje zachowanie , za które otrzymuje pozytywne opinie i unikać zachowań który generuje żadnych nagród .
rozwija pozytywne nawyki

Nagradzanie pozytywne zachowanie pomaga dzieciom rozwijać małe procedur i rytuałów ważne w życiu codziennym . Wiele jakości dziecka dorosłego życia zależy od nawyków wyuczonych w dzieciństwie . Uprzejmy interakcji z innymi; czystość osobistą; nawyki ciężkiej pracy; i uprzejmy interakcja z autorytetów są na krótkiej liście osobistych nawyków dzieci uczą się w domu , że głęboko wpływać na ich sukces i dobrobyt jako dorośli .
Zmiany Negatywne Zachowanie

Nagradzanie pozytywne zachowanie może pomóc przynieść przyrostowych zmian wyborów zachowań dziecka. Dzieci rzadko dojrzewają przez swoje lata wieku szkolnym bez ulegania wpływom , i podnoszenia , złych zachowań , i w pewnym momencie , mogą oni otrzymać pozytywne wzmocnienie i uwagi za to złe rzeczy . Kiedy to nastąpi, rodzice mogą ponownie nauczyć dzieci pozytywnych zachowań poprzez wzmocnienie pozytywnych wyborów i ograniczenia żadnych pozytywnych opinii , które otrzymują w wyniku negatywnych zachowań .
Tworzy pozytywną atmosferę

satysfakcjonujące pozytywne zachowanie w domu tworzy miły i przyjemny środowisko, zarówno dla dzieci jak i ich rodziców . Dom pełen pozytywnego wzmocnienia za dobre zachowanie , a nie dominuje kara za złe zachowanie , jestdomem , który zapewnia dzieciom emocjonalnie bezpiecznym środowisku . Pozytywne środowisko domowa dzieci czują się szczęśliwsi i bardziej pewny siebie . Przekonana, dzieci są bardziej skłonne do naśladowania kierunku rodziców , dumni ze swoich osiągnięć i rozwijania umiejętności społecznych , które będą im służyć przez całe życie.
Wyróżniający niezrozumienie , brak szkoleń i Defiance

Porównania pomiędzy zwierzętami szkoleniowych i dzieci szkoleniowych spadną zupełnie wyjaśniając interakcji , lub całkowicie określaniu wpływu , szkoleń behawioralnej . Zwierzęta są inteligentne, może być przeszkolony przez pozytywne wzmocnienie i są pod wpływem modelowania genetycznego i ewolucji. Podczas gdy ludzie podzielają te cechy , mamy także samoświadomość i wolną wolę , która spowoduje nam testować granice po drodze . Rodzice i nauczyciele muszą być w stanie odróżnić dzieci, które rozumieją instrukcje od tych, którzy są niekompetentny i tych, którzy świadomie wyzywające . Pozytywne wzmocnienie działa dobrze skorygować złe wybory w dwóch pierwszych kategoriach , aledziecko nie będzie pozytywnie wzmocnione z winy buntu . Defiant dzieci muszą mieć możliwość doświadczyć logiczne, naturalne, negatywne konsekwencje swoich wyborów , aby nauczyć się wybierać pozytywne zachowanie się społecznie , fizycznie lub emocjonalnie szkodliwe ścieżki .