Wychowanie: modyfikacja zachowania 5-latka

W pracy z małymi dziećmi konieczna jest konsekwencja. Równie konieczne, by Ty, jako rodzic, zachował kontrolę w każdej chwili. Z silnowolnym dzieckiem to trudne. Jeśli nie możesz kontrolować dziecka – musisz kontrolować sytuację. Można to zrobić na wiele sposobów.

Złe zachowanie / Dobre zachowanie

Kształtuj zachowanie dziecka, modelując to, czego oczekujesz. Jeśli chcesz, by przestało krzyczeć – ty nie krzycz. Jeśli nie chcesz trzaśnięć drzwiami – zamykaj je spokojnie. Tak samo krytyczne co modelowanie pożądanego: ignorowanie tego, czego nie chcesz. Jeśli dziecko robi coś, czego nie akceptujesz – ignoruj. Chyba że niebezpieczne lub niszczące – ignoruj, aż przestanie lub zrobi coś, za co możesz pochwalić. Dzieci chcą i potrzebują Twojej uwagi – pokaż, jakie zachowanie ją zdobędzie.

Dyscyplina

Gdy dyscyplina konieczna, nadal kontroluj sytuację i modeluj pożądane zachowanie. Niewielu chce, by dziecko uderzało – unikaj kary fizycznej (klapsy). Time-out lepsze i daje efekty. Możesz dać time-out w pokoju, na kanapie, w wyznaczonym miejscu. Nie w rogu, szafce, małej łazience. Trzymaj w zasięgu wzroku, ale nie dawaj uwagi. Zasada: 1 minuta time-outu na rok życia. 5-latek = 5 minut.

Nagrody

Rodzice chcą nagradzać za dobre zachowanie. To OK, ale uważaj, by nagroda nie stała się łapówką. Jeśli nawykasz oferować nagrodę za bycie grzecznym, dziecko będzie oczekiwał, a brak nagrody wywoła bunt. Nagradzaj czasem: czytaj razem, zagraj, obejrzyj film. Dzieci pragną uwagi – daj ją jako nagrodę. Ogranicz nagrody materialne (zabawki, pieniądze) do minimum.

Previous:

Next: