Jak ustawić limity zajęć pozaszkolnych?

 Dzieci w wieku szkolnym mają wiele możliwości wyboru zajęć pozalekcyjnych i znalezienia właściwej równowagi między szkołą a zajęciami pozalekcyjnymi. zajęcia szkolne mogą być wyzwaniem. Skauci, programy muzyczne, kluby akademickie, sport i 4H to tylko kilka opcji, które mogą być korzystne lub szkodliwe w zależności od liczby godzin zabranych z czasu na rodzinę i pracę domową.

Presja na nadmierne zaangażowanie wynika z wielu czynników:

1. Nacisk ze strony rodziców
 Niektórzy rodzice żyją zastępczo przez swoje dzieci. Cofnij się i spójrz, jaka jest motywacja do udziału dziecka w zajęciach. Zadaj sobie pytania typu „Czy moje dziecko ma umiejętności, czy też wykazuje zainteresowanie tą aktywnością? Czy ten program uzupełnia i pomaga w postępach w nauce mojego dziecka, czy też go odbiera?”

2. Nacisk rówieśników
 Wiele dzieci podąża za znajomymi w zajęcia, które nie zawsze są odpowiednie. Upewnij się, że ich wybór opiera się na ich pragnieniach i uzdolnieniach, a nie na lęku przed nierobieniem tego, co robią ich przyjaciele. Uczestnictwo w zajęciach pozalekcyjnych z przyjaciółmi jest w porządku, ale celem jest, aby Twoje dziecko odniosło sukces i rozwijało się dzięki temu doświadczeniu.

3. Wymagania dotyczące uczelni
 Presja, by dostać się do dobrego college'u, zaczyna się już w liceum. O przyjęciu do szkoły decydują nie tylko oceny – czynniki pozalekcyjne i wolontariat to również czynniki. Może to bardzo obciążać uczniów i powodować niepokój i stres, jeśli nauczyciele i rodzice nie pomogą im znaleźć równowagi.

Usiądź i otwarcie omów opcje i pomóż dziecku wskazać kierunek, który pomoże mu znaleźć zdrową równowagę między szkołą, pracą domową, zajęciami pozaszkolnymi i odpoczynkiem. Zmęczenie, frustracja i spadające oceny są dobrymi wskaźnikami, że należy dokonać zmian. Celem każdego rodzica powinno być wspieranie i zachęcanie dziecka do stania się szczęśliwym i zrównoważonym dorosłym.


Previous:

Next: