Późne rozkwitanie w osiągnięciach naukowych

Późny rozkwit to osoba, która przez całe dzieciństwo i często dorosłość wydawała się być przeciętna. W pierwszych latach szkolnych oceny późnego gafa są przeciętne. Późny bloomer nie wyróżnia się również pod innymi względami. Nie wykazuje żadnych szczególnych talentów ani zdolności w środowisku akademickim ani w sztuce. Osoby późno rozkwitające, które idą na studia, mogą się tam nie wyróżniać ani wyróżniać, przynajmniej przez pierwsze kilka lat

Jednak w pewnym momencie późny gafa zaczyna dobrze sobie radzić. Jeśli na studiach, to przejdzie od średnich ocen z C do czystego Asa. Jeśli w pracy, spóźniony gafa zmieni się z ledwo zauważonego pracownika w gwiazdę.

Jednak transformacja nie jest spowodowana magią z dnia na dzień. Zamiast tego może być wywołane przez jakieś wydarzenie, które ma miejsce jednego dnia lub w określonym przedziale czasu. Przeciętny student może uczęszczać do college'u, a biorąc udział w kursach z różnych przedmiotów, wybiera taki, który wzbudza jego zainteresowanie. Może to być taki, którego nigdy nie miał okazji studiować w szkole średniej lub taki, który obejmuje temat bardziej szczegółowo niż w szkole średniej. To zainteresowanie prowadzi ucznia do doskonałości. W pracy może to być nowy projekt, który wzbudza zainteresowanie. Może to być nawet okazja do rywalizacji, której wcześniej brakowało.

Motywacja późnego kwitnienia

Późne kwitnienie nie staje się nagle mądre lub utalentowane. Najprawdopodobniej są zmotywowani wewnętrznie, co oznacza, że ​​są zmotywowani wewnętrznie. Ich motywacja pochodzi z ich wnętrza. Nie motywują ich oceny ani pochwały, które są zewnętrznymi nagrodami. Ich nagroda pochodzi z przyjemności uczenia się lub osiągania.

Późny rozkwit „kwitnie”, gdy znajdzie coś, co go interesuje na tyle, by mógł to zainteresować.

Student, który nigdy nie miał kontaktu z dziedziną psychologii, może podjąć kurs psychologii na studiach i stwierdzić, że chce kontynuować karierę w tej dziedzinie. Młoda osoba dorosła, która nigdy nie była w oceanie ani w akwarium, mogła skorzystać z okazji, aby wybrać się na oceaniczną wyprawę wędkarską i uświadomić sobie, że interesuje ją życie morskie.

Ponieważ odkrycie namiętnego zainteresowania może motywować dziecko do ciężkiej pracy i osiągania sukcesów, dobrym pomysłem jest zapoznanie go z wieloma różnymi tematami i zajęciami. Nie oznacza to, że chcesz zapisać swoje dziecko na tyle zajęć, że nie ma ono czasu dla siebie. Oznacza to po prostu, że chcesz dać dziecku możliwość poznania różnych tematów.

Możesz zmienić swoje niedostatecznie zmotywowane, osiągające słabe wyniki dziecko w takie, które jest chętne do nauki i wysoce zmotywowane. Oczywiście motywacja może nie być związana z pracą szkolną. Na przykład dziecko może zainteresować się elektroniką, ale ponieważ nie jest to nauczane jako przedmiot, możesz nie zauważyć zmiany w nauce, ale jeśli utrzyma to zainteresowanie, Twoje dziecko może zostać odnoszącym sukcesy elektrykiem lub zdecydować się na studiować elektrotechnikę na studiach.

Idealnie byłoby, gdyby wszystkie dzieci były kwestionowane w szkole, ale nie zawsze tak się dzieje. Jeśli twoje dziecko nie radzi sobie dobrze w szkole, nabierz otuchy. Może późno kwitnąć. Możesz nawet pomóc jej rozkwitnąć.

Colin Powell, były przewodniczący Kolegium Szefa Sztabów i były sekretarz stanu, przez pierwsze 12 lat swojej szkoły określał się jako przeciętny uczeń. Wydawało się, że jego przeznaczeniem jest kontynuowanie tego, kiedy po raz pierwszy zapisał się do City College w Nowym Jorku. Ale Powell zapisał się do Korpusu Szkoleniowego Oficerów Rezerwy (ROTC) i to zmieniło jego życie. Z przeciętnego studenta przeszedł na piątkę. Znalazł swoje „powołanie”.​

Dodatkowe znaczenia

Dzieci, które doświadczają opóźnień rozwojowych w mowie lub w rozwoju fizycznym lub społecznym, są również nazywane późnymi rozkwitami. Należą do nich dzieci, które doświadczają późnego dojrzewania lub dzieci z niepełnosprawnością, taką jak ADHD lub dysleksja. Każde dziecko, które pozostaje w tyle w rozwoju, ale które w końcu nadrabia zaległości, rozwija się późno.


Previous:

Next: