Rodzaje Piageta z Cognitive Odtwórz

Jean Piaget byłszwajcarski biolog i psycholog . Rozwinął teorię rozwoju dziecka poprzez obserwację dzieci , w tym własnego , w ich naturalnym środowisku . Twierdził, że dzieci musiały przejść przez różne etapy rozwoju w drodze do samodzielnego myślenia . Piaget zobaczył grę jako odbicie etapiedziecko jest , a nie pomoc w rozwoju . Główne etapy rozwoju dziecka jako zidentyfikowane przez Piageta są :etap czuciowo (w wieku od 0 do 2 ) ,przedoperacyjnych etapie (w wieku od 2 do 7 ) ,beton etapie operacyjnym (w wieku od 7 do 11) , aformalny etap pracy ( wiek 11 i więcej) .
czuciowo Stage

Przed teorii Piageta , wielu ludzi wierzyło , że rozwój dzieci tak naprawdę nie rozpocznie się , dopóki nie zaczął mówić . Piaget zaobserwować , jak niemowlęta i małe dzieci zareagowały na twarzy i do obiektów , i opisane procesy asymilacji i zakwaterowania . Przedmiotydziecko widzi i następuje z jej oczy zostały zauważone i wchłania. Telefony komórkowe i jasne , miękkie zabawki, takie jak misie i inne przytulanki zwierząt , są odpowiednie dla dziecka na tym etapie. Rozwój sensoryczna jest na czele , więcdziecko będzie dotykać zabawki i prawdopodobnie je w ustach .
Przedoperacyjnych Etap

Dziecko uczy się dużo w czasie tego etapu . Według Piageta ,dziecko nie może jeszcze zrozumieć pojęcia abstrakcyjne , a jego światopogląd jest jeszcze egocentryczne . Jednak, jak rozwija się lepiej zrozumieć kształtach i logiki , więc on będzie cieszyć bloki i proste zagadki . Jest to równieżetap, w którym język rozwija się , a książki, audiobooki i aktywne opowiadanie pomoże ten proces . Dziecko zaczyna się tworzyć relacje z innymi dziećmi , a gra jestkluczową częścią tego .
Beton Operacyjnego Etap

Na tym etapie zrozumienia dziecka i myślenie jest bardziej niezależne . Dziecko jest oddzielenie od rodziców , i gra przygodowa z rówieśnikami i jestduża część tego . Dziecko na tym etapie może działać bardziej zaawansowanych zabawek i sprzętu. Dzieci w tym wieku często są bardzo zainteresowani w grach komputerowych , ale odsetki te powinny być zrównoważone z koniecznością towarzysko i tworzyć funkcjonujące relacje z innymi.

Formalna Operacyjnego Etap

Dzieci w wieku 11 lat i więcej nadal grać , ale ich gra może być bardziej sformalizowane - w postaci sportu, na przykład . Odzwierciedla to, co Piaget nazywa formalnego etap operacji , w którym dziecko jest funkcjonujący podobnie do osoby dorosłej na wiele sposobów , z większą strukturą i zasadami w jej sztuce , a prawdopodobnie mniej elementu wyobraźni .