• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Fizyczne Działania i etapy rozwoju dla przedszkolaków

fizyczny rozwój przedszkolaka składa się z więcej niż tylko umiejętności niezbędnych dla nich biegać i bawić się z rówieśnikami . Umiejętność samodzielnego ubierania się i twórczo wyrażać siebie poprzez sztukę i pisania wszystko zależy od ich rozwoju fizycznego . Ważne jest, aby zrozumieć fizyczne kolejne etapy rozwojowe oczekiwane są przedszkolaki do osiągnięcia i działania, które można zaangażować je , aby pomóc im osiągnąć sukces. Największa Noga Ruch

W wieku trzech, przedszkolaki opracowalizakres działalność z użyciem nóg , w tym jest w stanie chodzić na ich palcach , stojąc na jednej nodze , skoki w poziomie imożliwość pedałować na rowerku . W wieku czterech lat , dzieci będą rozwijać się w tych działaniach dalej tak, że mogą one działać na ich palcach , hop na jednej nodze , użyj nogi pompować je do przodu na huśtawce , galop i pominąć . Zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym , które pomogą pomocy w tych zmian obejmują zachęcanie taniec i ruch do muzyki; zabaw na świeżym powietrzu , które obejmuje bieganie, skakanie i wspinanie; gra spadochron; upadki ćwiczenia i równoważenia ćwiczenia .


rzucanie i łapanie

Przed osiągnięciem wieku przedszkolnym , dzieci mogą na ogół rzucić piłki w podstępny ruch. W wieku trzech lat , powinny rozwijać umiejętności niezbędne , aby złapać piłkę i przez cztery są w stanie rzucić piłkę w overhand ruchu. Umożliwienie przedszkolaków do udziału w balon rzutu , gry działań połowowych i innych rozwojowych , jak próbuje rzucić i złapać szalik przyczyni się do poprawy ich rzucania i umiejętności nadrabiają .
Ubieranie

rozwojowa kamieniem milowym ubierania się jest ekscytujące dla przedszkolaków , jak nauczyć się manipulować przyciski, suwaki , zatrzaski i koronki na ich ubrania w wieku około czterech. Istnieje wiele płyt opatrunkowych dostępnych do przedszkolaków , aby ćwiczyć umiejętności na każdym , często wykorzystywanych w placówkach przedszkolnych Montessori . Ponadto działania, takie jak ubieranie lalek i bawi się zabawkami , które posiadają zatrzaski i zamki będą pomagać w rozwoju dzieci przez to stadium rozwoju .
Sztuka i rzemiosło

Rękodzieło artystyczne jestprzedmiotem że świeci się oczy przedszkolaka jak wziąć transakcji dostaw farby do malowania palcami , kredki , nożyczki i więcej . W wieku trzech lat , dzieci w wieku przedszkolnym rozwijają zdolność do tworzenia pionowych , poziomych i okrężne ruchy , ponieważ rozmazuje i kicz z farby i koloru z kredek i markerów . W wieku czterech lat , staną się bardziej niezależni w swoich projektach artystycznych i nauczyć się do cięcia po linii z nożyczkami ( z nadzorem dorosłych oczywiście ) . Aby pomóc w rozwoju umiejętności motorycznych , że stosowane przez przedszkolaków do tworzenia sztuki i rzemiosła , pozwolić im na udział w takiej działalności, jak malowania palcami , budynek z kijami rzemieślniczych i pracy z gry ciasta.

Pisanie

w wieku trzech,przedszkolak jest w stanie utrzymać małych obiektów , takich jak kredką i tworzyć linie i okrągłe wzory , które naśladują pisania , ale nie jest to aż ona jest cztery , że będzie ona zacząć wykazać się umiejętnością pisania listów i ropy wzory . Działania , które zwiększą swoje umiejętności pisania obejmują wykrywania, labirynty , ćwiczenia ruch piśmie przez rysowanie palcami w budyniu lub pianki i ukończenie wydruki w którym wyciąga lub następujący sposób obiekty w linii prostej .