Jestem mamą i ekspertką od zabawy: Oto 6 zajęć, których nie wiedziałeś, że są tak dobre dla dzieci

Jako rodzice, wszyscy chcemy wychowywać szczęśliwe, samodzielne, dobre, napalone i niezależne dzieci. Aby to zrobić, często czujemy, że musimy ciągle robić więcej – kupować wszystkie edukacyjne zabawki z listy, zapisywać je na wiele zajęć pozalekcyjnych i uczyć ich długiej listy rzeczy, by nie zostali w tyle.

Jest mamą trzech dzieci w wieku do 5 lat, nauczycielką szkoły publicznej i zwolenniczką celowej i niezależnej zabawy. Silnie wierzę, że mniej znaczy więcej, gdy chodzi o zabawki, zajęcia, a nawet nauczanie.

Oto kilka często pomijanych zajęć, które wychowują kognitywne, społeczne i emocjonalne umiejętności potrzebne dzieciom do sukcesu.

Zachęcaj do wolnej zabawy prostymi zabawkami

Jedną z najlepszych zajęć jest gra w pełni prowadzona przez dziecko. Zabawa to sposób, w jaki dzieci uczą się miękkich umiejętności potrzebnych do sukcesu daleko poza nauką. Dzieciom dawanie czasu na zabawę z przyjaciółmi, rodzeństwem lub samotnie bez jakiegokolwiek kierunku lub wskazówek od dorosłych jest krytyczne dla rozwoju. Często czujemy, że musimy ciągle angażować lub rozbawiać, ale ważne jest zrozumienie, że zajęcia prowadzone przez dorosłych to nie wolna zabawa. Więc odejdź od pomysłów z Pinteresta, wynieś parę pudełek, klocki LEGO lub drewniane klocki, i pozwól dziecku prowadzić własną zabawę.

Znajdź czas na zabawę na świeżym powietrzu

Wyjście na zewnątrz jest ważne dla rozwoju fizycznego i psychicznego. Bycie w naturze pomaga rozwijać umiejętności takie jak słuchanie, uwaga, regulacja emocjonalna i zdolność do współpracy. Zabawa w naturalnych środowiskach jak kałuże, błoto, deszcz, śnieg i trawa zapewnia niesamowite naturalne doświadczenia sensoryczne, których dzieci w dzisiejszych czasach często brakuje.

Wybierz wędrówkę lub otwarte pole do zabawy zamiast placu zabaw. Pozwól dzieciom chodzić boso, gdzie to bezpieczne, i pozwól im podnosić patyki i robić obserwacje o naturalnym świecie wokół nich.

Pozwól na zdrowy ryzykowanie

Zdrowy ryzykowanie, gdy są małe, to to, co pozwala naszym dzieciom nauczyć się zarządzać ryzykiem, gdy będą starsze. Brak możliwości ryzykowania może prowadzić do lęku lub agresji. Ryzykowanie u dzieci nie oznacza, że uczestniczą w niebezpiecznych czynnościach zagrażających ich życiu. Zdrowy ryzyk może wyglądać jak bieganie z dużą prędkością, kręcenie i upadanie, zsuwanie się z małych wzgórek i skakanie z wysokości, które nas niepokoją. To cokolwiek, co wywołuje trochę strachu, z którym muszą się nauczyć radzić.

Więc, gdy złapiesz się na chęci wsunięcia i powiedzenia dziecku „uważaj”, rozważ zrobienie kroku do tyłu. Pozwolenie im na nieco więcej wolności, by wspinać się po zjeżdżalni, skakać z kanapy lub balansować na upadniętym drzewie, to prosty sposób, by pomóc im zbudować pewność siebie, odporność i siłę psychiczną i emocjonalną.

Daj dzieciom czas i przestrzeń z dala od dorosłych

Podczas gdy starsze dzieci muszą mieć czas na niezależną zabawę, potrzebują też przestrzeni z dala od oczu dorosłych. Aby dzieci mogły wejść w stan przepływu z ich zabawą, potrzebują kawałków nieprzerwanych czas. Rozważ znalezienie miejsca w innym pokoju lub na innym piętrze domu lub mieszkania, które jest dedykowane dawanie dzieciom przestrzeni z dala ode ciebie, by mogli skupić się na zabawie.

Pamiętaj, że nie jesteś odpowiedzialna za rozbawianie dzieci całym dniem; to ich praca, by bawić się. Ćwicz mówienie im „Idź baw się!” i czuj pewność, że staną do wyzwania.

Zaangażuj dzieci w swoje codzienne życie

Umiejętności praktycznego życia, znane też jako domowe obowiązki, są wszystkim, tylko nie „obowiązkami” dla dzieci. Dzieci to naturalni pomocnicy. Chcą być zaangażowane w nasze codzienne życie, i to tak ważne, by je włączać. Robienie tego daje im poczucie odpowiedzialności i szansę poczuć, że przyczyniają się do domu.

I możesz zacząć wcześnie! Daj maluchowi ściereczkę, by pomógł wytrzeć rozlane, niech wrzucą swoje bieliznę do pralki i wciśną przycisk, albo kup mały odkurzacz i niech pracują obok ciebie.

Umiejętności praktycznego życia pomagają też rozwijać duże umiejętności motoryczne. Na przykład zbieranie liści, odśnieżanie dróg lub noszenie kosza z bielizną wymagają współpracy dużych grup mięśni. Drobne umiejętności motoryczne rozwijają się przez obieranie mandaryn, wlewanie wody z małego dzbanka do kubka czy maszenie dżemu na toście.

Nie bądź nudności

Przyjmując nudność, pozwalamy naszym dzieciom rozwijać zdolność do tworzenia własnej zabawy i wymyślania zajęć z mniejszą naszą pomocą. Nuda to miejsce, gdzie dzieci uczą się radzić sobie z dyskomfortem i przezwyciężać go, i jak mogą zacząć znaleźć poczucie własnego ja. Więcej czasu wolnego daje dzieciom szansę na samodzielne rozwiązywanie problemów, dowiedzenie się, co im radość daje, i pomaga w rozwoju kreatywności, niezależności i samowystarczalności.

Spróbuj wbudować w dzień czas, gdzie nic nie jest zaplanowane, albo celowo nie zabieraj zabawek ani zajęć, gdy jesteście w krótkich podróżach samochodem, stoisz w kolejce w sklepie, lub jesteście w restauracji. Zacznij od małych kroków i pomóż im zbudować tolerancję – będziesz zdumiona kreatywnością, gdy dzieci dostaną czas na nudzenie się.

Previous:

Next: