Stadia rozwoju językowego Browna
Stadium I
Dzieci w stadium I: 12-26 m-c. Wczesne (1-2 lata): pojedyncze zamiast wielowyrazowych zdań. Gdy słownictwo osiągnie 50-60 słów, gotowe na zdania stadium I (Caroline Bowen). Proste zdania dwuwyrazowe z operacjami referencji i relacji semantycznych. Np. 22-miesięczne dziecko: „More milk” = „Chcę więcej mleka teraz”.
Stadium II
Średnia długość wypowiedzi (MLU) 2-2.5. MLU = liczba morfemów (najmniejszych jednostek znaczeniowych) / liczba wypowiedzi. „Quick” = 1 morfem, „quickly” = 2 („quick” + „-ly”). Do ok. 30 m-c. Używanie przeczeń („no”, „don’t”) zamiennie, zdania z podmiotem i orzeczeniem.
Stadium III
Do ok. 35 m-c. Przydawki („Tom's toys”), czasy przeszłe nieregularne (Bowen). Np. „Me ran outside”. Spójniki: „but”, „or”.
Stadium IV
Do 40 m-c (Center for Speech and Language Pathology). Słowa: „isn't”, „aren't”. MLU 3-3.75. Rosnące słownictwo, bardziej złożone sformułowania.
Stadium V i V+
Ostatnie stadia. MLU 3.75+ dla 41+ m-c. Trzecia osoba, skróty, formy nieokreślone: „no one”, „nobody”.
-
Znalezienie odpowiedniej niani do opieki nad dziećmi nigdy nie jest łatwym zadaniem. Potrzebujesz kogoś, kto będzie wychowywał i opiekował się nimi w sposób, na jaki Ci zależy. Sprawa staje się jeszcze bardziej skomplikowana, gdy szukasz niani na żyw -
Szeroki wachlarz problemów może zakłócić rozwój mowy malucha. Uprawnienia fizyczne uniemożliwiają poprawne formowanie słów. Alternatywnie, problemy przetwarzania blokują komunikację mózg-usta. Jeśli martwisz się opóźnieniami w umiejętnościach werbaln -
Ten post zawiera linki afiliacyjne.Czy to obwiniająca uroczość niemowlaka, czy strach przed złym okiem, ludzie nie potrafią trzymać rąk z dala od noworodka. Mimo że całkowicie rozumiem ten impuls, brudne rączki to nie to, co chcesz, by gładziły Twoje
