Lista Sztuk motorycznych
umiejętności motorycznych są mniejsze ruchy mięśni, głównie z udziałem ręce i palce , ale także czasami w jamie ustnej, warg i języka . Jednakże , na ramię i stabilność tułowia , jak również na ramię siły i tułowia kontroli wpływają umiejętności motorycznych . Wizualne siłę i dokładność także wpływ rozwoju drobnych silnika - umiejętności. Umiejętności motorycznych polegać na koordynacji i siły w nadgarstku , dłoni i palców , a także współpracuje z umiejętności Gross lub dużych mięśni . U dzieci , w porządku rozwój umiejętności motorycznych w czasie. Największa Niemowlęctwo
Noworodki wykorzystać swoje ramiona i ręce i liczyć na refleksyjnym ręki . Oni nie mogą puścić obiektów na woli w tym początkowym stadium rozwoju . Po rozwinęły zdolność do włączenia się w głowę i oczy z boku na bok , bardziej wyrafinowane umiejętności motorycznych może rozwijać . Około 4 miesiąca życia , dzieci mogą dotrzeć z jednej strony dla obiektu i stać się bardziej dokładne z ich wnioskami packą . W ciągu 6 miesięcy , niemowlęta mogą podnieść małych rzeczy jak kawałki zbożowych . Jednak większość obiektów niezręcznie odbywają się w dłoni , aż wokół pierwszego dziecka, urodziny, po osiągnięciugłównych porządku umiejętności silnika kamieniem milowym . To jest, gdyzrozumienie cęgowy pozwaladziecku trzymaćprzedmiot między kciukiem i palcem wskazującym , a tym samym mają bardziej zaawansowane drobne ruchy silnika .
Maluchów
Dzieci od 1 roku do 2 lat od wieku wykorzysta całą swoją rękę razem w ruchu i obydwa razem . Duża zmiana następuje, gdydziecko jest w stanie samodzielnie korzystać palców , które można zauważyć, gdy punkt lub Kapsa na przedmioty . Dzieci w tym wieku często wyłączyć która ręka jest dominująca. Chociaż można zaobserwowaćpreferencji lewo lub w prawo strony, to nie jest jeszcze ustalony . Maluchy rozwijają większą kontrolę nad ich umiejętności motorycznych , umożliwiając im obracać pokrętła , przyciski , ciąg dużych paciorków lub bazgrołów w zamkniętym - pięść chwyt.
Przedszkolaki
Około 4 lat ,dziecko będzie rozwijać zrozumienie statywu lub starsze ołówka przyczepność , biorąc ołówek między kciukiem i palcem wskazującym i odpoczynku na środkowym palcu . Dzieci rozwinęły możliwość kopiowania linii , okręgów i krzyże i diamenty , trójkąty mogą śledzić . Możliwość barwienia w liniach staje , ale nie do perfekcji . Cięcie jest poprawa umiejętności z dzieckiem zdolnym do cięcia do przodu na linii i przesuwanie papieru przewodnich lub nie cięcia strony . Bardziej zaawansowane umiejętności takie jak adept wykorzystania srebrnej lub wiązanie sznurowadeł wymaga cierpliwości i czasu do opanowania . Wiadomości wysyłane tam iz powrotem pomiędzy mniejszych mięśni palców i mózgu są skomplikowane dla wciąż dojrzewania układu nerwowego przedszkolaka .
Szkoła Wiek
W wieku 5 lub 6 ręczność powinny być tworzone iuchwyt ołówka powinien byćstabilny statyw uchwyt . Cięcie powinno być gładkie i bardziej wykwalifikowanych niż wieku przedszkolnym . Dzieci powinny być w stanie korzystać bez pomocy podstawowe dane , takie jak linie , koła, krzyże i trójkątów . Powinny one być wiązania butów , przyciski mocujące, skompresowanie i przyciągania odzież. Jako że nadal przez górne elementarnych lat szkolnych , dzieci powinny być w stanie robić coraz bardziej skomplikowanych zadań ruchowych palca , takich jak gry wideo , akcesoria puzzle , gry na instrumentach i pisania na klawiaturze komputera .
-
Jedną z korzyści starzenia się jest nabycie bogactwa mądrości i doświadczenia. Jednak zbyt często spostrzeżenia i historie starszych bliskich nie są udostępniane, ponieważ rodzinni lub zawodowi opiekunowie, a także wnuki nie są pewni, jak wypełnić lu -
Zawsze staramy się uczyć nowych sposobów, aby pomóc naszym dzieciom zachować zdrowie , silna i przygotowana na dzień. Ale między pracą, przejazdami, ćwiczeniami baletowymi i pójściem spać przygotowywanie posiłków na lunch, które są przyjazne dzieciom -
Rozszerzenie szyjki macicy to otwarcie wejścia do macicy, które występuje podczas porodu. W większości ciąż szyjka macicy pozostaje długa i zamknięta do późnego trzeciego trymestru. W tym momencie Twoje dziecko zaczyna opadać do miednicy. To wywiera
