• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Brak samomotywacji u dzieci

Jeśli Twoje dziecko nie wydaje się zmotywowane, może być problemy pod powierzchnią, które potrzebują opieki. To, co wydaje się brakiem samomotywacji wpływającym na Twoje dziecko, prawdopodobnie ma konkretny powód. Gdy dotrzesz do sedna problemu, możesz pomóc go rozwiązać, by zachęcić dziecko w jej staraniach.

Naturalna motywacja

Małe dzieci mają naturalną ciekawość, która napędza eksplorację, stwierdza asystent profesor Martha Carlton z Wczesnego Wychowania Dzieci na Southern Illinois University, Edwardsville, na stronie Narodowego Stowarzyszenia Psychologów Szkolnych. Czasami z wzrostem i rozwojem przez dzieciństwo, motywacja maleje i dzieci się zmagają.

Motywacja wewnętrzna a zewnętrzna

Motywacja angażuje siłę lub napęd, doradza psycholog edukacyjny Barry Sommer. Ta siła może mieć źródła wewnętrzne lub zewnętrzne. Motywacja wewnętrzna – zwana też motywacją wewnętrzną – pochodzi z przyjemności lub satysfakcji wynikającej z dążenia do celów, zgodnie z autorami „Nagród zewnętrznych i motywacji”, opublikowanym na stronie Stowarzyszenia Psychologii Stosowanej w Sporcie. Motywacja zewnętrzna pochodzi z zewnętrznych źródeł, takich jak pragnienie sprawienia dumy rodzicowi lub pragnienie zdobycia nagrody.

Powody wyczerpania motywacji

Dzieci cierpią na brak motywacji z różnych powodów. Dziecko może stać się niezamotywowane, jeśli praca jest zbyt trudna i młodzieniec czuje frustrację. Dziecko mogłoby też doznać utraty motywacji, jeśli czuje nudę i brak wyzwań. Jeśli dziecko ma zbyt wiele rozpraszaczy, może nie czuć motywacji do skupienia na celach. Młodzieniec z niską samooceną może prokrastynować i brakuje mu motywacji z powodu strachu przed porażką. Dodatkowo dzieci z niewsparciowymi i niezaangażowanymi rodzicami również wykazują znaki braku motywacji z powodu braku zachęty rodzicielskiej.

Zachęcanie

Z staranną zachętą możesz pomóc dziecku odkryć motywację na nowo. Zapewnij różnorodne możliwości nauki dla młodzieńca, by pomóc jej znaleźć obszary, które zapalą jej ciekawość, sugerują Kathy Seal i Deborah Stipek, autorki „Wychowywanie samomotywowanych dzieci”. Kiedy widzisz dziecko starającą się lub wykazującą umiejętności, oferuj konkretną pochwałę, która ją zachęca i pokazuje, że rozpoznajesz i cenisz jej wysiłki. Jeśli dziecko czuje zniechęcenie lub przytłoczenie, omów mocne strony dziecka, które sprawiają, że jest w stanie zmierzyć się z tym zadaniem. Zmniejsz nacisk na wyniki i oceny u dziecka, zamiast tego skupiając się na tym, ile dziecko się uczy lub jak bardzo cieszy się pracą nad celem. Eliminowanie presji często pomaga dzieciom odnaleźć samomotywację z powrotem.