• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Ważne Gole dla dzieci opóźnionych mowy

Czydziecko ma zaburzenia fizyczne , takie jak utrata słuchu trudności z ekspresyjnym i otwarci języka , zaburzenia ze spektrum autyzmu lub innego opóźnienia poznawcze ,opóźnienie mowy jest często jednym z pierwszych oznak problemu . Gdydziecko nie spełnia zwykłe etapów rozwojowych mowy ,niezdolność do zrozumienia i zastosowania języka może prowadzić do problemów w nauce . Interwencja i leczenie za opóźnienia mowy wiąże się z wykorzystaniem różnych metod nauczania bardziej skutecznych umiejętności komunikacyjne . Największa Kamienie milowe Zgromadzenie rozwojowe Największa

Mimo, że dzieci rozwijają się w różnym tempie , w drugim i trzecim roku toczas krytyczny dla rozwoju mowy irozumienie języka , zgodnie z KidsHealth . Etapy rozwojowe są ogólne wytyczne stosowane do określenia, czy rozwój dziecka spadnie poniżej tego, co jest normalne dla innych dzieci, które są w tym samym wieku . Pomimo niektórych dzieci rozwijających się wolniej niż mowę swoich rówieśników , jeśli dziecko nadal jest daleko w tyle lub zaczyna pokazano dodatkowe objawy , mógł mieć zaburzenia komunikacji , które mogą być związane z bardziej złożonego problemu .
zachęcanie Umiejętności językowe

Przeddziecko może używać języka , musi być w stanie to zrozumieć , zauważa 2009 artykuł z miesięcznika " Rodzice " . Rodzice mogą pomóc dzieciom rozwijać umiejętności językowe , śpiewając piosenki , recytując rymowanki , gry słów i czytając historie razem. Zakres słownictwa dziecka i zdolność , z jaką używa języka zależy od tego ile praktyka dostaje używając jej mowy i umiejętności językowe . Słysząc mówisz poprawia zdolność dziecka do rozumienia języka i rozszerza swoje słownictwo , tak że można umieścić swoje myśli w słowa. Im więcej nowych słów słyszy , tym więcej słów będzie ona nauczyć się używać w rozmowie . Możesz pomóc dziecku rozwijać swoje umiejętności mowy i języka regularnie angażując ją w rozmowę.
Język Rozumienie

Zrozumienie , jak używać słowa jest podstawową częścią nauki języka , Jeszcze przed mogą mówić , dzieci uczą się , że słowa opisują rzeczy i działania . Ale problemy zrozumienia, co oznaczają słowa mogą mieć wpływ na zdolność dziecka do naśladowania instrukcji. Jeśli twój maluch ma kłopoty następujące proste instrukcje jedno- lub dwustopniowe , mógł mieć opóźnienie mowy i języka, które mogłyby wpłynąć na jego zdolność do czytania, towarzysko i zwracać uwagę , gdy chodzi do szkoły . Możesz przetestować język zrozumieniem młodego dziecka , czytając historię , a potem wraca i pyta go, co wydarzyło się w historii , jak wskazują na każdej stronie.
Wymowy

Jak dobrze swoje dziecko wypowiada słowa jest kolejnym podstawowym elementem jej rozwoju mowy i języka . Choć jest to normalne dla dzieci mają problemy wymawiając kilka liter i dźwięków - w szczególności zmieszanych spółgłosek - aż do ich 5 lub nawet 6 lat,artykuł opublikowany przez American Academy of Family Physicians wskazuje, że powinieneś być w stanie zrozumieć co2 -latek mówi, co najmniej połowę czasu , a4 -letni większość czasu , gdy jej logopedyczne umiejętności rozwijają się normalnie .
Speech -Language Assessment

Jeśli martwisz się , że twoje dziecko nie mówi za dużo lub za jasno, jak można się spodziewać go na swój wiek , porozmawiać z pediatrą o posiadanie go oceniać przez patologa mowy. Jeśliprofesjonalnym speech w języku określa , że ma zaburzenia komunikacji , w zależności od jego diagnozowaniu i szczególnych potrzeb,rodzaju terapii mowy otrzymuje może się zmieniać. Program terapeutyczny może obejmować nauczanie mu inne sposoby komunikowania się , poprawę jego rozumienia języka , dodając do jego słownictwa i pomagając mu opracować lepsze umiejętności konwersacji .