Hvordan funksjonell lek gavner barn

Barneutviklingseksperter anser funksjonell lek for å være den enkleste typen lek som små barn engasjerer seg i. Slik eksperter ofte refererer til funksjonell lek som «første lek» nøyaktig fordi det karakteriserer hvordan små barn først begynner å bruke leketøy for å underholde seg selv. Denne leken fasen starter i spedsbarnsalderen og fortsetter vanligvis gjennom småbarnsalderen til ca. 2 års alder.

Hvorfor små barn elsker en eske

Før barnet ditt begynner å oppfinne fantasiverdener og imaginære venner, vil hun vanligvis elske et leketøy for å være nøyaktig det det er. En kloss er magisk, ikke fordi den kan omforestilles som et teleskop eller en dyrbar edelsten, men fordi det er en kloss. Den kan presses gjennom et hull, rulles over gulvet eller droppes gentatte ganger fra toppen av en høy stol. Dette betyr faktisk at «leketøy» kanskje ikke betyr mye for småbarn. En pappeske, som alle foreldre har sett, vil glede dem like mye som et nytt togsett, siden den har så mange fascinerende egenskaper å oppdage.

I motsetning til rollelek, innebærer ikke funksjonell lek å bruke leketøy eller hverdagsgenstande på symbolsk vis. I stedet vil lillebarnet ditt konsentrere seg om de naturlige fysiske egenskapene til et objekt (uansett om objektet er designet for å være et leketøy eller ikke).

Lekens glede

Mens småbarnet ditt interagerer og undersøker objektet, bruker hun sine sanser – syn, hørelse, syn, smak og lukt – for å lære om både leketøyet og verden sin. Barnet ditt kan bli tiltrukket av et objekts fargerike farger, lyden det gjør når han banker det med en ske, den glatte følelsen av sidene eller de nye og uvanlige lukten det utsender.

Gode småbarnsleketøy bør stimulere sansene til barnet ditt. De må også være trygge nok til å trekkes på, sugges på og kastes ut av voksenga. Spesifikt bør leketøy og materialer gitt til små barn være opp til sikkerhetsstandarder etablert av Forbrukerproduktsikkerhetskommisjonen.

En annen egenskap ved funksjonell lek er at det ofte innebærer repetisjon. For eksempel kan småbarn med vilje rulle en ball ned en rutsjebane om og om igjen bare fordi de elsker å se fargene snurre rundt og høre lyden av studset. Synet og lyden gleder dem.

Fordeler med funksjonell lek

Mens barn kan være fornøyde med de sansemessige gledene som dukker eller tomme toalettpapirruller tilbyr, får de mye mer enn sansestimulering ut av leketid. De enkle repetitive aktivitetene som er vanlige under funksjonell lek, bygger faktisk for-leseferdigheter, motoriske og tenkende ferdigheter. For eksempel, vurder følgende måter småbarnet ditt kan leke på:

  • Å stille biler i rad etter farge: Fremmer ferdigheter som å identifisere og klassifisere objekter
  • Å snappe sammen sammensettbare klosser uten å lage noe spesielt: Bygger hånd-øye-koordinasjon
  • Å krasje en bil i veggen og se den studse tilbake: Introduksjon til årsak og virkning

Funksjonell lek kan kalles «første lek», men det forbereder småbarn på de komplekse ferdighetene de trenger å bruke både i skolen og i livet.

  • Urinveisinfeksjoner
    Det var bare tredje time, men Tracy hadde allerede besøkt toalettet seks ganger den morgenen. Noen ganger hadde hun knapt tid til å be laren om tillatelse fordi trang til å piss var så intensiv. Hadde hun drukket for mye appelsinjuice til frokost? Ne
  • Porsjonsstørrelser for småbarn
    Et småbarns energibehov er ikke veldig store. Veksten saktner etter det raske første året, så inntaket trenger ikke å være stort. Her er en generell guide for matgiving til ditt småbarn: Hver dag trenger et barn mellom 1 og 3 år ca. 40 kalorier for
  • 11 unike lærergave-ideer for 150 kroner og under
    Med alt barnet ditt lærer gjør for dem, er det bare rett å vise dem litt kjærlighet (i 2022 er Lærerappresiasjonsuke 2.–6. mai, og Lærerdagen er 3. mai – men selvfølgelig kan du vise verdsetting for lærere når som helst!). Så hva er den beste måten å