Lederskapsevner for tenåringer
Å lære og øve lederskapsevner i tenårarene gir et fundament for fremtiden. Selvtillit utvikles med oppnåelsen av disse ferdighetene og gir tenåringer en bedre forståelse av voksne ansvar. Tenåringer som lærer å ta kontroll over situasjoner, og gjøre det rettferdig og med sikkerhet, kan lykkes som voksne.
Læring og praksis
Før en tenåring kan lede, må han forstå hvordan han reagerer i ulike situasjoner. Inkluder ham i ulike situasjoner som krever gruppeinnsats. Idrett, musikkorps, orkester, elevråd eller speidere gir et behagelig miljø der unge tar ulike ledelsesroller. Disse aktivitetene lærer hvordan man gir moralsk støtte til et taperlag, planlegger en trening eller planlegger en skolebal eller leiertur – alt som krever å ta beslutninger og håndtere andre deltakernes reaksjoner. Gruppeaktiviteter gir en uvurderlig læringsopplevelse.
Kommunikasjon
Tenåringer bør øve kommunikasjonsferdigheter. Å vite når man skal snakke og når man skal tie, er avgjørende for vellykket ledelse. En annen del av kommunikasjon krever å vite ikke bare hva man skal si, men også den riktige måten å si det på, for optimale resultater. Ledere tar beslutninger og delegerer ansvar på en fast, høflig måte. Når konflikter oppstår, lytter effektive ledere nøye til begge parter og tar den endelige avgjørelsen på en rettferdig og upartisk måte.
Jobbe med mennesker
En moden tenåring lærer at å komme overens med andre ikke betyr å like dem, men at hun må jobbe med dem for å fullføre en oppgave. Hun kan ikke lede hvis ingen følger. Å lytte til andres bekymringer og adressere dem så raskt som mulig inspirerer lojalitet. Dette, og vennlighet og høflighet vist overfor andre, letter å få lagmedlemmers respekt – en avgjørende komponent i vellykket ledelse.
Tilleggsferdigheter
Andre lærte egenskaper inkluderer å gi klare instruksjoner, presentere ideer og planer, sette og innfriste tidsfrister, og problemidentifisering og løsning. Evnen til å jobbe sidenfor side med andre i en gruppeinnstilling mens man tar ansvar, utgjør merket på en leder, liksom ærlighet og evnen til å innrømme feil.
-
Å oppleve en transportmåte som ikke er en del av en barns daglige liv er åpne for øynene. Med buss, båt, eller tog Fremgangsmåte: Barn er fascinert av alle transportmåter, fra hjul på bussen til varmluftballonger. Å oppleve en transportmåte som ikk -
«Barnehage er virkelig en av de vanskeligste, men også en av de mest lønende jobbene», sier Angela Wolfe, eier av Childrens Lighthouse of Little Elm, Texas. Hvis det uttalelsen kjeker deg, snarere enn å skremme deg, er det et godt tegn på at en jobb -
Å, foreldre-lærer-møter. En tid for å bli bedre kjent med læreren på et mer personlig nivå. En tid for å finne ut hva barnet ditt egentlig driver med på skolen hele dagen. Også en tid for å bli… helt kastet av kursen?! («Stille?» «Hjelpsom?» Ernst,
