• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Stadier av identitetsdannelse

Identity dannelse forteller hvor enkeltpersoner utvikle sin personlige identitet og personlighet . Psykolog Erik Erikson omfattende beskriver dannelsen av identitet. Erik Erikson teorier om utvikling oppgir at identitetsdannelse dannes mest i ungdomsårene når barn vokser og modnes . Mens Erikson startet teoriene , er det psykolog James E. Marcia som har identifisert fire stadier av identitetsdannelse , hvor ungdom og voksne danner sin personlige identitet .
Identity Diffusion

I Marcia teorier , er identitets diffusjon scenen på som ungdom er ennå ikke gjøre valg eller forpliktelser. Dette er scenen når barnet er ennå ikke klar over at han trenger å foreta valg eller forpliktelser , og i stedet gjør som han blir fortalt . Vanligvis er identiteten diffusjon stadium av identitetsdannelse blind lydighet til hva barn eller ungdom blir fortalt heller enn hva de tror .
Identity Utelukket

foreclosure stadium av er tiden når ungdom blir oppmerksom på valg, men er ennå ikke klar til å gjøre et personlig valg. I stedet forsøker den unge til å samsvare med forventningene til andre. For eksempel , en ungdom som har foreldre bestemmer hun vil bli lege kan ha som mål å bli en lege på grunn av forventningene heller enn personlige ønsker . Dette er scenen der den enkelte har ennå ikke møtt noen krise i identitet .
Identity Crisis

identitetskrise , som Marcia også kalt et moratorium , er scenen identitetsdannelsenår det er utforskning av ulike potensielle alternativer og ungdommen er usikker på hvilken vei å følge. Dette er tiden da en ungdom eller ung voksen begynner å forholde seg til å ha valg og erkjenner at han kanskje ikke ønsker å følge den forventede bane. Vanligvis er dette en tid da ungdommen kan følge flere stier og prøve ut ulike aktiviteter og leksjoner for å finne den beste for personlig nytelse . Et engasjement ennå ikke gjort i denne perioden.
Achievement

Achievement er den siste fasen når vedtaket er gjort og ungdom eller unge voksne er forberedt på å flytte inn i sitt personlige banen . Ungdommen gjør et bevisst valg , og identifiserer seg med choice.She deretter begynner å jobbe mot å oppnå de målene hun har gjort og aksepterer seg selv som individ.