Karakter Utdanning Spill for tenåringer

Det er viktig å lage karakterutvikling et mål for tenåringer. Selv om dette kan høres ut som en vanskelig oppgave , kan det bli gjort morsommere ved å bruke spill, aktiviteter og diskusjoner for å undervise tenåringer egenskaper og kvaliteter av god karakter samt beslutningsprosesser ferdigheter under vanskelige omstendigheter. Ofte er en tenåring suksess bundet opp i hans karakter; hjelpe elevene skal lykkes i å utvikle god karakter .
Character spill for tenåringer

Spill scenario spill. Introdusere et vanskelig etisk situasjon og diskutere mulige løsninger. Tillate innspill, men også lede samtalen til å ende på karakteren kvalitet som du legger vekt på . Følg eventuelle feil svar og beslutninger på sine hypotetiske konsekvenser. Et eksempel er et scenario der en tenåring må bestemme seg for å enten være sannferdig eller svikefull . Introdusere mulige konsekvensene av å lyve eller bedra , som å miste en jobbmulighet eller et vennskap . Understreke at selv om konsekvensene er viktig , for den viktigste grunnen til å gjøre det riktige valget er fordi det er den riktige tingen å gjøre .
Definere karaktertrekk

Definer tegnet kvalitetene sammen med elevene . Tillate inngang og innlemme svar, men lede prosessen slik at den operasjonelle definisjon av kvaliteten er et nøyaktig bilde av virkeligheten. For eksempel kan en operasjonell definisjon av initiativet være " gjenkjenne hva som må gjøres og gjøre det før jeg blir bedt om å gjøre det ".; En operasjonell definisjon av selvdisiplin kan være " erkjenner at jeg er ansvarlig for å oppfylle mine personlige forpliktelser uten å bli påminnet , og organisering av min tid og prioritere tilsvar " .
Historiske forbilder

Ta historiske tall som har vist tegn og gi biografiske ledetråder til tenåringer gjette identiteten til den enkelte riktig . Diskutere hvorfor denne personen har gjort en innvirkning på historie og hvilken rolle personlig karakter spilt i hennes liv . Utvikle korte sketsjer basert på livet og tider av historisk figur .
Character Varelager

Ta beholdning av karakter styrker og svakheter . Lag en oversikt for elevene og få dem rangere seg selv på sin personlige karakter . Diskutere forbedringsområder individuelt , deretter utvikle prosjekter for å vokse i områder av svakhet . For eksempel , hvis en student er svak i området av selvdisiplin , gi ham en planlegger og vise ham hvordan å organisere sitt ansvar og prioritere. Har ham holde styr på hva han gjør med sin tid og hva han oppnår , og slå i planleggeren for evaluering på slutten av to uker. Mens det kan i utgangspunktet ta litt hardt arbeid og planlegging , ser personlig vekst i tenårene studenter vil gjøre din innsats verdt.

Previous:

Next: