• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Manglende oppmerksomhet hos tenåringer

Noen tenåringer har alvorlige problemer med å holde oppmerksomheten. Når dette ikke kombineres med andre symptomer, forkaster noen denne oppmerksomhetsmangelen som doveness eller kjedsomhet. Realiteten er at tenåringers manglende oppmerksomhet er en primær markør for Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), som ifølge en «New York Times»-rapport om ADHD, karakteriseres av en liste over ni symptomer som kan forstyrre en tenårs daglige liv og, i mange tilfeller, livene til hans familie og venner. Fagfolk kategoriserer denne oppmerksomhetsmangelen som en undertype av ADHD. Tenåringer som passer inn i den oppmerksomme profilen viser ofte nedsatt daglig fungering. I noen tilfeller er oppmerksomhetsmangelen så ekstrem at skole, jobb og forhold lider betydelige forstyrrelser.

ADD eller ADHD?

Etiketter knyttet til oppmerksomhetsmangel hos tenåringer kan være forvirrende, for å si det mildt. Den diagnostiske manualen til American Psychiatric Association oppgir tre undertyper av ADHD. Michigan State University-nettstedet deler de tre ned fra bindet «DSM-IV» som: ADHD preponderant oppmerksomhetstype, ADHD preponderant hyperaktivt-impulsiv type og ADHD kombinert type. ADHD preponderant oppmerksomhetstype ble på en tid kalt ADD; det karakteriseres av høye forekomster av oppmerksomhetsmangel og minimale symptomer på hyperaktivitet. Undertypen preponderant hyperaktiv-impulsiv refererer til ADHD med minimal oppmerksomhetsmangel og høye forekomster av hyperaktivitet, mens den kombinerte typen betyr akkurat det – ADHD med kombinerte symptomer på oppmerksomhetsmangel og hyperaktivitet.

Seks av ni

The National Resource Center on AD/HD forklarer at tenåringer må vise tegn på minst seks av de ni symptomene som definerer oppmerksomhetsmangel, som resulterer i alvorlige funksjonsnedsettelser, for å møte en diagnose av ADHD preponderant oppmerksomhetstype. De ni symptomene er som følger: viser vanskeligheter med å legge merke til detaljer og gjør uaktsomhetsfeil i utførte oppgaver; har vanskeligheter med å vise oppmerksomhet under oppgaver og lekesesjoner; lytter ikke når de blir adressert; klarer ikke å fullføre oppgaver; viser organisatoriske vanskeligheter; unngår oppgaver som krever varig mental fokus; taper ofte nødvendige gjenstander; er lett distraherte; og er glemsk når det gjelder hverdagslige aktiviteter.

Endringer i ungdomstiden

ADHD presenteres ofte annerledes hos tenåringer enn hos yngre barn. For eksempel kan oppmerksomme tenåringer med ADHD, kombinert, vise tegn på økt oppmerksomhetsmangel med en reduksjon i hyperaktivitet. Det samme gjelner for de to andre ADHD-undertyper – hyperaktivitet, hvis tilstede, minsker mens oppmerksomhetsmangel øker, ifølge ADDvance.com. En tenåringjente diagnostisert med ADHD, preponderant oppmerksomhet eller en av de to andre undertypene, er ofte overemosjonell og har vanskeligheter med å mestre stress, spesielt under menstruasjonscyklusen sin.

Evaluering

Hvis du mistenker at tenåringen din kan ha ADHD, søk medisinsk rådgivning fra en fagperson. Ifølge The National Resource Center on AD/HD kan en pediater, psykiater eller psykolog gi en kompetent evaluering. Å snakke med en fagperson som er kjent med ADHD er også nyttig i å gjøre en vurdering. ADHD hos tenåringer er svært behandelbart med medikamenter og, for de som har atferdsproblemer, er atferdsterapi også nyttig. Teknikker for å øke sosiale, organisatoriske og studievana kan også være nødvendige for ADHD-tenåringer som strever i disse områdene.