Hvordan forhandle med Kids

Dine barn kan begynne så tidlig som 3 eller 4 år for å forhandle endringer i etablerte regler . Mens dette kan drive deg til vanvidd , velge dine kamper , råder Scott Brown , forfatteren av " Hvordan forhandle med Kids Selv når du tror du bør ikke ".; Rutinemessig insistere på visse regler - på seg bilbelte , for eksempel - viser dem at disse reglene ikke er omsettelige , uansett hva. Å være fleksibel i områder som du kan, derimot , lærer dem hvordan de skal uttrykke sine meninger , hvordan å forhandle og gir dem også muligheten til å lære fra en og annen dårlig valg .
Instruksjoner
en

Forklar til barnet at visse regler er ikke gjenstand for forhandlinger. De fleste regler i denne kategorien avtale med sikkerhet , følgende lokale eller føderale lover , eller din families spesielle " må-gjøre " elementer. Avhengig av barnets alder, ikke- omsettelige regler kan inkludere seg en hjelm når man kjører en sykkel , iført setebelter i bilen , ikke ta ting som ikke tilhører dem og ikke bruker banneord . Når man diskuterer disse reglene , ikke presentere dem som valgfritt: " Du kan ikke sykle med mindre du bruker din hjelm " er klar og direkte , mens " Jeg vil at du skal ha på hjelm " eller " Tror du ikke at du bør ha på din hjelm " gjør det høres ut som om barnet har et valg.
2

Lær barnet ditt ved eksempel og ved instruksjon hvordan effektive forhandlinger fungerer . Forklar at forhandlinger krever gi og ta , og en sterk begrunnelse for stillingen han forfektet . Minne ham om at den gamle " men alle andre får til " ikke kommer til å jobbe med deg og teller ikke som en legitim begrunnelse . Lære ham at forhandlinger betyr ikke sutre, klage eller krangle om hvorfor han ønsker å holde deg forbi sin sengetid , for eksempel. Ønsker å være oppe sent å se på TV er ikke en god begrunnelse , men som ønsker å være oppe sent en gang å se en anerkjent kvalitetsprogram på en science emne han studerer i skolen kan være.
3

Present valg i en nær - ended måte . Hvis du spør den lille hva hun ønsker for lunsj , kan hun velge iskrem , blåbær, pannekaker og cookies. Du er sannsynligvis å fortelle henne at hun ikke kan ha disse tingene, så hun føler seg hindret . I stedet sier : " Du kan ikke ha alle disse tingene , men du kan ha en sandwich og blåbær med yoghurt eller du kan ha makaroni med en cookie til dessert . Hvilken ville du " Dette signaliserer til henne at du har hørt hennes preferanser og er villige til å hedre noen av dem , når du gjør det ikke kompromiss hennes helse eller sikkerhet.
4

Begrens ditt barns muligheter i en forhandling . Med mindre du virkelig ikke bryr seg om din sønn bærer en tutu , en cape og militærstøvler til skolen , ikke fortell ham at han kan bruke hva han vil. I stedet , hvis han ber om å bære noe opprørende , sier " Nei, det ville ikke være hensiktsmessig for skolen. Men du kan plukke fra A , B eller C hvis du vil ha noe utenom det vanlige ".; Denne tilnærmingen til forhandling kan du holde deg til dine prinsipper , men på samme tid , gir barnet et mål på valg og forståelsen av at han effektivt kan forhandle på visse problemer .

Previous:

Next: