Skal et barn tvinges til å fortsette fiolinkurs?
Mange foreldre sliter med om de akademiske og kognitive fordelene ved å ta fiolinkurs overveier den negative effekten av å tvinge barna sine til å fortsette med en aktivitet de påstår å hate. Dessverre er det ingen enkle svar på spørsmålet, men det er noen ting du bør vurdere før du gir deg for deres klagan at de ikke vil gjøre dette lenger.
Unge musikere
Hvor gammelt barnet ditt er og hvor lenge hun har spilt fiolin er utrettelige faktorer som bør vurdert. Mens et tidlig skolebarn kan balk ved kurs så snart honeymoon-perioden ender, er dette ikke nødvendigvis et tegn på at hun bør la bli fiolinkurs. Robert Cutietta, professor i musikkutdanning ved University of Southern California og forfatter av «Raising Musical Kids» forklarer at dette er normalt for mange barn da spenningen ved en ny aktivitet er borte. Han anbefaler å sette realistiske mål før honeymoon-perioden ender og holde målene musikkrettede – som å spille en viss seksjon – i stedet for å spille i en viss tidsperiode. Familiepsykolog John Rosemond legger til at å tvinge barn til å fortsette med en aktivitet de ikke nyter, kan hindre dem fra å uttrykke interesse for nye aktiviteter i fremtiden av frykt for at de vil bli tvunget til å fortsette uansett om de nyter aktiviteten eller ikke.
Eldre musikere
Ved tiden barnet ditt når ungdomsskolen og videregående, kan det være tid til å slappe taket og respektere hans beslutning om å slutte med fiolinkurs. Eldre barn som har tatt kurs i et antall år som plutselig bestemmer seg for at de ikke lenger vil spille, bør få lov til å uttrykke sine følelser og resonnement for å slutte kurs. Dette kan inkludere en ønske om å spille et annet instrument, en frykt for å være annerledes fra jevnaldrende eller ubehag ved å gå glipp av sosiale aktiviteter.
Mens å spille fiolin, eller ethvert musikkinstrument, har vist å øke IQ og akademisk prestasjon, minsker disse fordelene etterhvert som barnet ditt aldres. E. Glenn Schellenberg, PhD, i en studie publisert i mai 2006 «Journal of Educational Psychology», fant at 6 år med musikkurs øker IQ-en til barn mellom 6 og 11 i gjennomsnitt 7,5 poeng sammenlignet med barn uten samme mengde kurs; ved tiden de er førsteårstudenter på college, er gapet merke 2 poeng.
Vurder dine egne følelser
Noen ganger tvinger velmenende foreldre barn til å fortsette med fiolinkurs fordi de har investert penger i en kvalitets fiolin og år med kurs. De frykter at å la barnet sitt slutte fiolinkurs betyr at de har kastet bort pengene sine. Andre ganger har foreldre investert så mye tid og energi i barnet sitt suksess at de ikke er villige til å slippe drømmene sine om barnet sitt spiller fiolin i et livstid. Når dette skjer, kan kampen for å fortsette kurs ikke lenger handle om hva som er godt for barnet, men i stedet reflektere foreldrenes følelser om fiolinkurs.
Alternativer
Det er vanlig å tenke i alt eller ingenting, men det finnes virkelig alternativer. Vurder andre alternativer, som å prøve et nytt instrument eller ta sangkurs for yngre barn. Eldre barn kan ønske å gi opp fiolinkurs, men fortsatt spille på et mer uformelt nivå. Å gi opp fiolinkonserter til fordel for å spille med en gruppe for velgjørenhetsformål – eller bare for moro – holder barnet ditt aktivt med fiolinen unntatt de redde timene og timene med øvelse. Andre alternativer inkluderer å ta en pause fra kurs for en spesifisert periode, som å ta sommeren av eller planlegge færre kurs under skoleåret, mens barnet ditt er opptatt, og hente inn under sommeren.
-
Å produsere melk kan komme naturlig, men leveransen av den fra bryst til mage tar litt kunnskap og mye øvelse. For nesten hver ny mor og baby er de første forsøkene på amming håndteringsløse og heldigvis, i det beste tilfelle. Men riktig posjonering
-
De fleste barn er ikke klare for bæretopptrening før de er minst 2 eller 3 år, og de trenger ofte litt motivasjon for å gå fra bleier til toalettet. Et bæretopp-diagram, som er et belønningssystem som overvåker din lilles suksess, kan hjelpe prosesse
-
Begrepet «barnehage» høres enkelt nok ut, men det er faktisk et paraplybegrep som dekker et spekter av barnevernsalternativer, hvor foreldre setter av barna sine, typisk under arbeidsdagen, for læring, sosialisering og overvåkning. Barnehage kan være





