• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Atferdsendringer for autistiske barn

Autistiske barn kan være en utfordring, spesielt når du finner deg selv i kamp for å kompensere for mangelen på kontroll over egen atferd. Du kan løpe og hente en bok om foreldreskap bare for å finne at mange standard foreldresteknikker er unyttige på autistiske barn. Men forskere har funnet mange teknikker for å endre uønsket atferd hos autistiske barn med suksess – teknikker som hver forelder kan bruke for å skape et mer harmonisk miljø hjemme.

Trinnvis integrering

Autistiske barn oppfører seg ofte på mærkelige eller upassende måter bare fordi de ikke har lært den riktige måten. For eksempel er kleing en enkel oppgave for de fleste barn, og de fleste foreldre forventer at barna sine skal kunne kle seg riktig etter en viss alder. Men for autistiske barn er selv den enkle handlingen å kle seg ikke stressfri. For å hjelpe ditt autistiske barn med en enkel oppgave som kleing, del opp oppgaven mens du gjør det for ham. Deretter, gradvis la barnet ditt utføre trinnene alene, gir ham et ekstra trinn hver gang. For eksempel er den første delen av trinnvis integrering av kleing å hjelpe barnet ditt med å kle seg mens du forklarer hver handling: velg jakken, legg den på senga, sett en arm gjennom armhullet, sett den andre armen gjennom armhullet og knopp jakken. Neste trinn, utført neste morgen, er å la barnet ditt velge jakken, mens du fullfører de resterende handlingene. Følgende dag, la barnet ditt velge jakken og legge den på senga. Fortsett å gi barnet ditt flere handlinger til han gjør hele prosessen på egenhånd.

Sett klare regler og timeplaner

Et autistisk barn er ikke utover regler. Faktisk, ifølge Texas Statewide Leadership for Autism Training, foretrekker autistiske barn faktisk regler og struktur i livet sitt, en fakta foreldre kan utnytte til å kontrollere upassende atferd eller situasjoner. Fagfolk som tar seg av autistiske barn, enten det er et hjem-bort-fra-hjem eller en skole, gjør tungt bruk av regler og daglige timeplaner. Foreldre bør gjøre det samme i hjemmene sine. La barnet ditt vite hva som forventes av hen og hva dagens plan er. Vurder å gi en utskrevet timeplan eller regelliste til hen, kanskje klistre den på kjøleskapet. Hvis hun bryter en regel, påminn henne om listen over regler, pekt den ut for henne på listen. Dette er en nyttig metode for å gjøre en abstrakt begrensning til et konkret, lesbart objekt, som er mye enklere for autistiske barn å verdsette.

Avspenningsteknikker

Ifølge Georgia Department of Education, kommer mye av den viljefulle uønskede atferden sett hos autistiske barn fra stress. Når du merker barnet ditt stresset ut, ta det som et varselstegn. Motvirke stresset med en avspenningsteknikk. Velg en teknikk du vet fungerer på barnet ditt; alle barn er forskjellige. Bruk den teknikkken for å avslappe barnet ditt ved første tegn på stress. Beroligende musikk, aromaterapi og dimming av lys er alle mulige strategier.

Belønninger

Alle barn, autistiske eller ikke, dra nytte av positiv forsterkning. I «How to Live with Autism and Asperger Syndrome,» sier klinisk barnepsykolog Christine Williams at mens barn uten autisme tenderer til å dra mer nytte av pris, tenderer autistiske barn til å dra mer nytte av belønninger. Du kan bruke en belønning til både å oppmuntre god atferd og endre dårlig atferd. For eksempel, hvis din autistiske unge har en vane for å slå familiehunden, intervener før barnet ditt slår hunden, ta tak i hånden hans og tving ham til å strokke hunden. Umiddelbart etter, gi ham en belønning, som å la ham høre på sin favorittsang. På denne måten trener du ham til å knytte strokking av hunden med en belønnende følelse. Du endrer også slå-vanen til en strokke-vane.