Barnehageforberedelse: Jeg er teknologisk dyktig
Barnehageforberedelse: Jeg er teknologisk dyktig
Det er ingen tvil om at dagens barn lever i en teknologisk drevet verden, og at det ikke tar lang tid før små barn blir teknologiske dyktige. I dagens verden når ordet teknologi nevnes, er det første som kommer i tankene en datamaskin og internett. Men teknologi kan også inkludere andre enheter som kameraer, video- og lydopptak, overhodetprosjektorer, og iPods.
Med fremskritt i teknologi kommer det også et behov for balanse. Teknologi har en dårlig vane for å holde små barn unna å oppleve utendørs lek, rotete kunst, og andre viktige tidlige læringprosesser. For å holde teknologi i balanse når det gjelder tidlig læring, må du bruke det som en måte å supplere eller utvide hånds på, virkelig livslæring. Aldri la det bli et erstatningsmiddel.
Hva barnet ditt bør vite
Barnet ditt bør:
- Ha et grunnleggende sett med ferdigheter og erfaringer, ved hjelp av en rekke teknologiske verktøy
- Vite hva grenseene er for bruk av teknologi i ditt hjem eller borte fra hjemmet
- Vite hvordan man bruker teknologi ansvarlig og med omsorg
Hvordan du kan hjelpe
Et av de første problemene i å fremme grunnleggende bruk av teknologigejenstander og sette grenser for bruk er å ha tilgang. Hvis du ikke har en datamaskin, kamera, eller andre teknologiske enheter i hjemmet ditt, vil du ville finne andre steder der du kanskje kan gi barnet ditt muligheter til å utforske teknologi. Et bibliotek eller et venns hus vil fungere. En gang du har tilgang til grunnleggende former for teknologi, her er noen måter du kan utvide (ikke erstatte) læring gjennom bruk av det.
- Når barnet ditt viser interesse for noe (en bok, et dyr, i vær), inviter ham til å bruke internett til å finne ekstra informasjon. Sett deg med barnet ditt og bruk internett for et spesifikt formål. Modeller bruken av verktøy som mus eller tastatur og gi barnet ditt muligheten til å bruke disse verktøyene under ditt vaksame øye og hjelpsomme veiledning.
- Inviter ham til å ta bilder med et digitalt kamera for å lage et plakat, bok, eller lysbildeserie for å fortelle en historie om dagen hans, en spesiell hendelse, eller annet interesse han kan ha.
- Les og ta opp en favoritt barnebok eller lyder fra rundt huset eller ute for å lytte til på en iPod eller annen enhet. La barnet ditt ta opp sin egen stemme forteller en historie eller synger en sang, så spill den tilbake for deg å høre.
Husk å modellere og lære ansvarlig bruk og pleie av teknologi og sette grenser for dens bruk som vil hjelpe barnet ditt til å bruke disse enhetene på en balansert og konstruktiv måte.
Reflekter, Revider, Revisiter
Mens du observerer barnets bruk av teknologi, vurder ekstra måter han kan være mer uavhengig med bruken av det samtidig som han forblir ansvarlig og innenfor dine regler. Husk, målet med teknologi er ikke å erstatte hånds på læringmuligheter men å utvide disse mulighetene.
-
Har du noen gang ønsket du hadde noen til å hjelpe til å underholde din småbarn mens du lager middag? Eller en ekstra person til å sparke fotball med din skolebarn mens du følger opp e-poster? Det går uten å si at de fleste foreldre kunne trengt et e
-
Gjett rimen Barn elsker å gjette på ord som rimmer. Hva du trenger: En bok med barnerimer Bøker med gjentatte fraser eller korte rimende dikt Hva du skal gjøre:1. Les hele barnerimen til barnet ditt. Les nå barnerimen på nytt, men la ut det siste ord
-
Tenker du på å jobbe for flere familier i en share? Sørg for å gjøre leksearbeidet: Nanny shares og delte omsorgsordninger kan være underlagt ulike lisenskrav eller forbudt i visse stater og jurisdiksjoner. Forsk lokale lover og forskrifter. Selv om





