• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

Motivere ditt hjemmeunderviste barn

Identifisering av problemet

Motivering av hjemmeundervisningsbarnet ditt Har du problemer med å motivere barna dine? Når det er på tide å gjøre "skoleting" er barna dine mindre enn entusiastiske? Bli med i klubben! Jeg har aldri møtt en hjemmeundervisningsforelder som ikke har møtt denne utfordrende situasjonen. Hvordan kommer foreldrene forbi denne vanskelige fasen? Er det mulig å gjøre familiens læringstid til en samarbeidsopplevelse? For å svare på disse spørsmålene må vi først undersøke noen grunnleggende antakelser om læring.

I et tradisjonelt klasserom følger læreren en forhåndsbestemt læreplan. Alle elever forventes å lære det samme samtidig, uavhengig av det enkelte barns interesser eller evner. Hvert emne er delt opp i mange mindre komponenter, og hyppige tester indikerer hvem som får det og hvem som ikke får det. Noen elever sliter med å henge med, mens andre henger raskt med og kjeder seg. Som et resultat kan atferds- og disiplinproblemer utvikle seg. Denne typen undervisning kan være nødvendig når 20 eller 30 elever lærer i et klasserom, men det er ikke nødvendig i et hjemmeskolemiljø.

Dessverre forsøker mange foreldre å gjenskape skolemiljøet hjemme. La oss innse det - det er alt de fleste av oss vet. Det er ingen overraskelse at barn som lærer hjemme i et strukturert miljø ofte reagerer på samme måte som skolede barn gjør. De blir lei eller slitne og blir grinete og lite samarbeidsvillige. Problemet er ikke barnet, men den feilaktige ideen om at hvert barn må lære en bestemt blokk med informasjon i en bestemt alder eller klasse.

Det krever et stort trossprang for å tro at barna dine kan og vil lære uten leksjonsplaner og læreplaner. Tidligere lærer John Holt diskuterer barnestyrt læring i sin banebrytende bok, How Children Learn . Holt demonstrerer at ekte læring skjer på en rekke måter - lærebøker og arbeidsbøker er ofte de minst effektive. The Unschooling Handbook:How to Use the Whole World as Your Child's Classroom av Mary Griffith beskriver hvordan man kan skape et miljø hvor gledelig læring oppstår.

For tips om hvordan du kan pleie kjærligheten til å lære i hjemmeundervisningsmiljøet ditt, les følgende liste over ting du bør gjøre - og ting du bør unngå.

Hva du bør gjøre og hva du bør unngå

Hva du ikke bør gjøre:

• Ikke kjøp en fullstendig pensumpakke og forvent at barnet ditt fullfører alt inkludert. Enda bedre, ikke kjøp en læreplan i det hele tatt - lag din egen. Les Velge en hjemmeskolepensum for mer informasjon.
• Ikke oppmuntre til konkurranse. På skolen kjemper barna om å få den høyeste karakteren eller bli den beste eleven. En ekte utdannelse handler ikke om å oppnå høyeste karakter eller å fullføre først – det handler om å lære å elske å lære. Fokuser på prosessen, i stedet for resultatene.
• Ikke sammenlign barna dine med andre barn. Det spiller ingen rolle om datterens syv år gamle venn kjenner alle timetabellene hennes, eller om åtteåringen nede i gaten allerede skriver manus. Hjemmeunderviste barn har den luksus å lære når de er klare til å lære. Nyt denne friheten.
• Ikke forveksle utenat utenat med ekte læring. Skolebarn glemmer angivelig 80 prosent av forrige års "læring" (dvs. memorering) i løpet av sommerferien. Barn (og voksne!) husker ting de elsker. Hvis barna dine får lov til å forfølge sine lidenskaper og interesser, vil de være lysår foran i læringen uten engang å prøve!
• Ikke gjør det til en praksis å love belønninger for akademiske prestasjoner. Barnet ditt kan være midlertidig motivert, men av feil grunner. Å oppnå belønningen blir målet, snarere enn å bli en virkelig selvmotivert elev. Studier har vist at belønning faktisk kan føre til apati for eller mislikelse av det belønnede emnet, noe som fullstendig negerer din opprinnelige hensikt
• Ikke klandre barnet ditt hvis det ikke går bra med hjemmeundervisningen din. Gå tilbake, ta en pause, se på hva du gjør, og finn en bedre måte å gjøre det på. Snakk med andre foreldre, les en god hjemmeundervisningsbok (prøv The Homeschooling Book of Answers av Linda Dobson), eller kom innom vårt informasjonssenter for hvordan du hjemmeundervisning. Fleksibilitet er avgjørende. Vær villig til å gi slipp og prøve noe nytt.

Hva du bør gjøre:

• Arranger huset ditt slik at det er "utdanningsvennlig." Sørg for å ha mye av følgende innen rekkevidde:interessante bøker, magasiner og kataloger; kunst og håndverk forsyninger; skrive-og kontorrekvisita; vitenskapelig utstyr (vekter, termometre, magneter); matematiske manipulasjoner og kalkulatorer; kokebøker og måleverktøy; musikkinstrumenter og musikkbøker (vi kjøpte våre fra verftssalg); et mikroskop eller teleskop; en globus, og kart vises tydelig.
• Slå av TV-en eller begrens bruken. Få barn (eller voksne for den saks skyld!) kan motstå det hypnotiske grepet til en buldrende TV. Slå av Game Boy og begrense tankeløse dataspill.
• Besøk biblioteket ditt regelmessig og sjekk ut en rekke bøker om nye interessante emner.
• Tilpass studiene dine etter barnets interesser. Finn et emne som inspirerer henne, og følg hennes ledetråd. Studer naturvitenskap ved å bruke insekter, fraksjoner ved baking, hagebruk ved hagearbeid og geometri ved å bygge et fuglehus.
• Gi plass til søl og ha et bord avsatt til pågående prosjekter.
• Etabler spesifikke retningslinjer for hva som forventes hver dag (vi skriver alt på en stor tavle som tørkes ut). Kooperativ akademisk tid tjener ubegrenset fritid. Eller som Jo Ann, en hjemmeundervisningsmor fra N.J. sier det:"For å spille hardt må du jobbe hardt. Begge er flotte, men må være balansert."
• Ta rom for nedetid når barna ikke produserer mye i det hele tatt. Denne "hvile" perioden blir ofte fulgt av en intellektuell vekstspurt. Oppmuntre og støtte denne langsomme perioden.
• Gi et godt eksempel. Vil at barna dine skal lese mer? La dem se deg lese. Hvor ofte skriver du brev, slår opp noe du ikke vet, eller spiller et lærerikt spill? Er du villig til å prøve en ukjent aktivitet eller lære en ny oppgave? Barn speiler det de ser hjemme. Hvis fritiden din går med til å grønnsaker foran TV-en, hvordan kan du forvente at barna dine skal gjøre noe annerledes?
• Bli barnets læringspartner. Hjemmeundervisning er virkelig en flott mulighet til å lære alle de kule tingene du gikk glipp av da du gikk på skolen. Se rollen din som mer som en tilrettelegger ... veiledning, gi læringsmuligheter og skape en atmosfære der læring er en del av livet i stedet for noe som finner sted i "skoletiden".

Etter ni år med hjemmelæring er jeg fortsatt i ærefrykt over hele prosessen. Når jeg er villig til å la mine to jenter lære i frihet, svever de. Hvis jeg blir redd og introduserer stive studier av "skoletype" i livene våre, tørker deres kreative saft ut og disharmonien hersker. Men når jeg finner den balansen -- litt matematikk, musikk, og deretter dele en flott bok eller vitenskapelig eksperiment -- vel, hva kan gi mer glede enn å se to vakre sinn utfolde seg? Det er en gave å være en del av den læringsopplevelsen.