• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

ADHD-behandlinger: Hvordan være en smart forbruker

ADHD-behandlinger: Hvordan være en smart forbruker

Alternative behandlinger: Kjøper, vær varsom?
Barnet ditt har ADHD og du vil skaffe den aller beste behandlingen for ham/henne. Så i ånden av "Hvordan kan det skade å prøve?" kan du bli fristet til å kaste forsiktigheten for vinden når du hører om en ny behandling som lover å hjelpe.

Løfter er ikke nok. Du har også ansvaret for å investere familiens ressurser av tid, penger, og energi klokt. Det betyr at som med ethvert stort kjøp, må du bli en informert forbruker.

Hvordan nye behandlinger evalueres

Dokumenterte behandlinger for ADHD går gjennom en lang, vitenskapelig prosess for å sikre deres sikkerhet, effektivitet, og pålitelighet. De testes på store mengder mennesker med kontrollgrupper på plass. Forskningsresultatene blir gjennomgått av vitenskapelig fellesskap og publisert. Andre forskere kan reprodusere forskningen og finne lignende resultater.

Likevel bruker noen praktikere ikke vitenskapelige metoder for å bevise effektiviteten av deres behandlingsplan – noen ganger i et forsøk på å snarveien den lengre, mer aksepterte prosessen. Det er mange problemer med denne tilnærmingen.

Foreslåtte behandlinger stammer fra konsepter som ligger utenfor hovedstrømmen av eksisterende kunnskap eller nettop langs grensen.
De kan innføres lenge før det er noe forskning som støtter deres effektivitet – ofte etter bare korte, dårlig designede forsøk med et lite antall forsøkspersoner.
Måleteknikker og evalueringsmidler er skårne i beste fall og ofte tilbys enkelt tilfeller som bevis for effektiviteten av en behandling.
Behandlingstilnærmingen blir vanligvis publisert i bøker eller tidsskrifter som ikke krever uavhengig gjennomgang av materialet av anerkjente eksperter på feltet. Ofte, faktisk, publiserer forsvareren av en bestemt behandling arbeidet selv. Denne metoden med selvpublisering bør sette alarmklokkene til å ringe for foreldre.

Før du kjøper

Før du bruker pengene dine, vurder dette:

• Overdrevet påstande og overdrevne lover er røde flagg. Vær misunnelig overfor ethvert produkt eller behandling som beskrives som forundrende, mirakuløst, eller et fantastisk gjennombrudd. Legitime helsepersonell bruker ikke ord som disse. Eller roser de sin suksess i å behandle store mengder pasienter.
• Vær misunnelig overfor enhver behandling som påstår å behandle en bred rekke lidelser. Sunn fornuft forteller oss at jo mer grandios påstanden, desto mindre sannsynlig er det at det er noe reelt bak den.
• Stol ikke på vitnesbyrd fra folk som sier de har blitt hjulpet av produktet eller behandlingen. Entusiasme er ikke et erstatning for bevis, og legitime helsepersonell søker ikke vitnesbyrd fra sine pasienter.
• Vær skeptisk til påstander om at en behandling blir undertrykt eller urettferdig angrepet av medisinske etablissementet. Legitime helsepersonell velkommen nytt kunnskap og bedre behandlingsmetoder for sine pasienter. De har ingen grunn til å motstå lovende nye tilnærminger.

Tilleggstips

Før du tar en beslutning om hvordan du skal behandle barnet ditt ADHD, fokuser på disse fire spørsmålene:

1. Jobber du med en kunnskapsrik fagperson som du stoler på? Er den personen tilgjengelig for deg, og svarer han/hun på spørsmålene dine på en måte som får deg til å føle at du er hørt?

2. Hva er de tilgjengelige behandlingene? Hva er kjent om effektiviteten av hver?

3. Hold i hu at spesifikke problemer behandles, ikke diagnosen selv. Velg fem spesifikke mål-atferder på skolen og hjemme å vurdere effektiviteten av hvilken som helst behandlingstilnærming du velger for barnet ditt.

4. ADHD er en biologisk/nevrologisk tilstand. Foreldre forårsaker ikke ADHD. Det oppstår ikke på grunn av feil straff og belønninger, eller betydningsfulde negative livserfaringer. De fenomener forverrer bare symptomene og konsekvensene av ADHD. Hvis et problem ikke oppstod fra feil belønninger og straff, kan enkel justering av belønninger og straff ikke føre til varige endringer. Det er grunnen til at en kombinasjon av medisinske, pedagogiske, sosiale, og psykologiske intervensjoner bør brukes for å håndtere konsekvensene og problemene relatert til ADHD.

Tilsatt fra "Controversial Treatments for Children with Attentional-Deficit Hyperactivity Disorder" av Sam Goldstein, Ph.D. og Barbara Indersoll, Ph.D.