ADHD-behandlinger:Hvordan være en klok forbruker

ADHD-behandlinger:Hvordan være en klok forbruker

Alternative behandlinger:Vær oppmerksom på kjøperen?
Barnet ditt har ADHD og du ønsker å få den aller beste behandlingen for ham. Så i ånden av "Hvordan kan det skade å prøve?" du kan bli fristet til å kaste forsiktighet til vinden når du hører om en ny behandling som lover å hjelpe.

Løfter er ikke nok. Du har også ansvaret for å investere familiens ressurser av tid, penger og energi klokt. Dette betyr at som med alle store kjøp, må du bli en informert forbruker.

Hvordan nye behandlinger evalueres

Påviste behandlinger for ADHD går gjennom en lang, vitenskapelig prosess for å sikre deres sikkerhet, effektivitet og pålitelighet. De er testet på et stort antall personer med kontrollgrupper på plass. Forskningsresultatene er gjennomgått av det vitenskapelige miljøet og publisert. Andre forskere er i stand til å kopiere forskningen og finne lignende resultater.

Noen utøvere bruker imidlertid ikke vitenskapelige metoder for å bevise effektiviteten til behandlingsplanen deres - noen ganger i et forsøk på å snarveie den lengre, mer aksepterte prosessen. Det er mange problemer med denne tilnærmingen.

Foreslåtte behandlinger stammer fra konsepter som er utenfor hovedstrømmen av eksisterende kunnskap eller bare langs dens grenser.
De kan bli satt i gang lenge før det er noen forskning som støtter deres effektivitet - ofte etter bare korte, dårlig utformede forsøk som involverer en liten antall fag.
Måleteknikker og metoder for evaluering er i beste fall få, og ofte tilbys enkeltcasestudier som bevis på effektiviteten til en behandling.
Behandlingstilnærmingen publiseres vanligvis i bøker eller tidsskrifter som ikke krever uavhengig gjennomgang av materialet av anerkjente eksperter på området. Ofte publiserer faktisk talsmannen for en bestemt behandling arbeidet. Denne metoden for selvpublisering bør sette av advarselsklokker for foreldre.

Før du kjøper
Før du bruker pengene dine, bør du vurdere dette:

  • Overdrivelse og overdrevne påstander er røde flagg. Vær mistenksom overfor ethvert produkt eller behandling som beskrives som forbløffende, mirakuløst eller et fantastisk gjennombrudd. Legitime helsepersonell bruker ikke ord som disse. De skryter heller ikke av suksessen med å behandle et stort antall pasienter.
  • Vær mistenksom overfor enhver behandling som hevder å behandle en lang rekke plager. Sunn fornuft forteller oss at jo mer grandiose påstanden er, jo mindre sannsynlig er det at det er noen reell fortjeneste bak den.
  • Ikke stol på attester fra folk som sier at de har blitt hjulpet av produktet eller behandlingen. Entusiasme er ikke en erstatning for bevis, og legitimt helsepersonell ber ikke om attester fra pasientene sine.
  • Vær skeptisk til påstander om at en behandling blir undertrykt eller urettferdig angrepet av det medisinske etablissementet. Legitime helsepersonell ønsker ny kunnskap og bedre behandlingsmetoder for sine pasienter velkommen. De har ingen grunn til å motsette seg lovende nye tilnærminger.

Ytterligere tips
Før du bestemmer deg for hvordan du skal behandle barnets ADHD, bør du fokusere på disse fire problemene:

1. Jobber du med en kunnskapsrik fagperson som du stoler på? Er den personen tilgjengelig for deg, og svarer han eller hun på spørsmålene dine på en slik måte at du føler at du er blitt hørt?

2. Hva er de tilgjengelige behandlingene? Hva er kjent om effektiviteten til hver?

3. Husk at spesifikke problemer behandles, ikke selve diagnosen. Velg fem spesifikke målatferder på skolen og hjemme som du kan vurdere effektiviteten til hvilken behandlingsmetode du velger for barnet ditt.

4. ADHD er en biologisk/nevrologisk tilstand. Foreldre forårsaker ikke ADHD. Det oppstår ikke på grunn av feilaktige straffer og belønninger, eller betydelige negative livserfaringer. Disse fenomenene forverrer bare symptomene og konsekvensene av ADHD. Hvis et problem ikke oppsto fra feilaktige belønninger og straffer, kan det hende at det å samkjøre belønninger og straff ikke føre til langvarig endring. Dette er grunnen til at en kombinasjon av medisinske, pedagogiske, sosiale og psykologiske intervensjoner bør brukes for å håndtere konsekvensene og problemene knyttet til ADHD.

Tilpasset fra "Controversial Treatments for Children with Attentional-Deficit Hyperactivity Disorder" av Sam Goldstein, Ph.D. og Barbara Indersoll, Ph.D.



Previous:

Next: