• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Hvordan skoletilværelse påvirker et barn

Noen ganger, som forelder, vil du la barnet ditt hoppe over skolen, enten for å delta på en utflukt med deg, feire en spesiell dag, eller bare sove lenger. De fleste skoler har strenge tilværelsesregler som kun tillater et fast antall fravær hvert semester. Å lære hvorfor regelmessig tilværelse er viktig, kan hjelpe familien din med å ta informerte avgjørelser om når du skal holde barnet hjemme.

Læring

Den primære grunnen til at du sender barnet ditt på skolen, er for å lære, og læring er en gradvis, pågående prosess. Forelesninger, klassediskusjoner, og praktisk deltakelse i noen klasser er nøkkellementer som kan hjelpe elever med å absorbere informasjonen og lære interessante, nyttige, supplerende detaljer. Selv om barnet ditt studerer eventuelt nødvendig pensum og fullfører relatert lekser, er det ingen måte å erstatte disse opplevelsene utenfor klasserommet.

Arbeidsmoral

Når du krever at barna dine deltar på skolen regelmessig, formidler du din overbevisning om at ansvar, utholdenhet og hardt arbeid er viktig. Å utvikle vaner og karaktertrekk som å dukke opp, være ansvarlig og folge opp, vil hjelpe barna dine til å lykkes gjennom skolen og inn i voksenlivet, både i deres personlige og professionelle liv. Dette eksemplet understreker også din mening om at utdanning og selvforbedring er verdifulle og meningsfulle mål å strebe etter.

Samarbeid og fellesskap

Å være punktlig og til stede så mye som mulig, vil hjelpe barnet ditt med å føle seg en del av skolefellesskapet, som fremmer en sans for aksept og tilhørighet, og dyrker barnets selvtillit. Å jobbe med teamprosjekter eller hjelpe andre elever som kan slite, vil lære barnet ditt hvordan man samarbeider og kompromissløser, og oppmuntre empati. Å motta bistand fra lærere og andre elever kan innprente ydmykhet og hjelpe et barn med å lære hvordan man søker hjelp når det trengs.

Hyppig fravær

Barn som savner mye skole, havner ofte bak, som kan forårsake stress, et negativt selvbilde og en redusert lyst til å lære. Disse faktorene, kombinert med en sans for at de ikke har en plass i skolefellesskapet, kan forårsake at elever med overdrevent fravær slutter helt. Selv de som forblir registrert, er i høyere risiko for antisosial og til og med kriminell atferd.

Andre påvirket

Ikke bare skader hyppig fravær barna som mangler klassen, men de kan skade andre involverte, likevel. Offentlige skoler taper penger for hvert barn som mangler en dag med klasser, som i endelig utfall kan resultere i tap av finansiering for ekstraktiviteter, utstyr og til og med lærelønninger. Lærere må ta tid ut av vanlige klasseromsaktiviteter for å hjelpe elever med å komme igang etter fravær, likevel. I tillegg må skoleadministrasjonspersonell bruke tid på telefonen med foreldre, for å verifisere grunnen til hvert barns fravær.