• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Betyr det gagne barn med lærevansker skal beholdes

Noen ganger vil lærere og skolen tjenestemenn anbefaler at et barn med eller uten en lærevansker beholdes for et nytt år i samme klasse . Tankegangen bak denne strategien er at barnet skal ha en mulighet til å lære de ferdighetene han har ennå ikke mestret , og vil da være i stand til å gå videre til neste klasse når han er klar . Dessverre, men barn som beholdes kan lider av lav selvfølelse som et resultat av å bli holdt tilbake , og som et resultat, kan ikke gjøre det faglige utbyttet spådd av talsmennene for oppbevaring. I tillegg kan barn med lærevansker også være mindre vellykket enn barn uten lærevansker .
Failure Holds

The National Association of skolepsykologer har gjort en fersk uttalelse at oppbevaring er " en ineffektiv og muligens skadelig intervensjon , "fordi den ikke klarer å effektivt ta de individuelle atferds eller faglige problemer av studenten blir beholdt. Ifølge NASP , har akademiske studier vist at elevenes prestasjoner faktisk avtar innen to til tre år med oppbevaring. I tillegg studenter som beholdes er mer sannsynlig å fortsette opplever problemer i skolen og til slutt mer sannsynlighet for å droppe ut av videregående skole . Den NASP anbefaler målrettet innkvartering for studenter med akademisk og /eller atferdsproblemer enn oppbevaring.
Implementering Passende Overnatting for lærevansker

Hvis du allerede vet at barnet ditt har en lærevansker , da har du sikkert møtt med en skole psykolog og lærere til å gjennomføre noen passende innkvartering for å hjelpe henne til å lykkes . Hvis oppbevaring har blitt anbefalt for barnet ditt , gjøre noen videre forskning på emnet og møte med lærere og støttepersonell igjen . Spør hvordan tillegg har gjennomført så langt, hvorfor oppbevaring blir anbefalt , og hvilke alternative overnattings du kan gjøre for barnet ditt sammen . Ofte blir problemer på hånden bedre målrettet med modifikasjoner til en individuell opplæringsplan som kan implementeres i neste klasse også. Nasjonalt Senter for lærevansker anbefaler at du forberede noen ideer for alternativ overnatting på forhånd og foreslå dem på møtet .
Søker Flere ressurser

Dessverre, dårlig utdanning politikk inkludert No Child Left Behind handling har ført til en økning i oppbevaring for barn som ikke oppfyller standardene for statlige og nasjonale standardiserte tester , uavhengig av deres individuelle behov . Hvis ditt barns skole er mer opptatt av testresultater enn hva de enkelte problemer med barnet ditt, og det nekter å vurdere alternativer til oppbevaring, kan det være en god idé å se etter en skole som vil fokusere på barnets individuelle behov . Det kan være en skole i ditt område som har flere personell tilgjengelig for å imøtekomme individuelle barn eller en mer progressiv skole med lærere som kan hjelpe barnet ditt lykkes i sin klasse nivå . Hvis du endrer skoler er ikke et alternativ , se etter back up alternativer i form av en annen skole psykolog eller en lærings profesjonell som kan hjelpe barnet ditt får bedre overnattingssteder.
Alternativer til oppbevaring

Det er mange alternativer til oppbevaring. Vurdere å bli ytterligere involvert i barnets utdanning som forelder . Barn som sliter i skolen kan trenge en individuell atferd management program , lesing intervensjon eller innmelding i veiledning eller utvidet sommer akademiske programmer . Hvis roten problemet er sosiale, emosjonelle eller atferdsmessige, be om mer informasjon om skolesentrertemental helseprogrammer eller veiledning som kan hjelpe barnet ditt. Med støtte fra lærere, skolepsykologer og skolens ansatte , bør du være i stand til å utvikle et alternativ som vil være mye mer vellykket enn oppbevaring.