Husregler og din fireåring

Husregler og fireåringen din

Bare fordi fireåringen din har begynt å bevege seg mot selvdisiplin, betyr det ikke at hun er der ennå. Hun trenger fortsatt at du setter visse grenser, minner henne om regler og korrigerer feil oppførsel. Igjen, barnet ditt vil være mye mer sannsynlig å overholde husregler og grenser hvis de er både rettferdige og velbegrunnede. Så la barnet ditt forstå logikken bak reglene dine.

Ved å minne førskolebarnet ditt om reglene (eller introdusere nye), prøv å ikke overbruke ordene "ikke" og "nei". Prøv å sette et mer positivt spinn på regler når det er mulig. For eksempel, i stedet for å rope "Ingen roping!", vil du kanskje prøve:"Vil du være så snill å leke rolig mens babyen sover?" Lagre "nei" og "ikke" bare for atferd du utestenger permanent:

  • "Ingen treff (noen gang)!"
  • "Ikke (noen gang) krysse gaten uten en voksen."
  • "Ingen hopp i badekaret (noen gang)!"
  • "Ikke (noen gang) stikk noe inn i en stikkontakt."

Q-tips

Prøv å forutse ting som kan friste barnet ditt til å bryte reglene. Rett før barnet ditt vil møte en av disse fristelsene, be henne om å gjenta regelen din om denne situasjonen. Dette oppmuntrer førskolebarnet ditt, ved å sette det i hennes egne ord, til å gjøre det til hennes regel og til å disiplinere seg selv.

Når du etablerer regler med disse ordene, er det viktig at du er konsekvent. Å vingle fra «Ikke»- eller «Nei»-reglene av en eller annen grunn vil forvirre barnet ditt og indirekte gi henne tillatelse til å bøye reglene når det passer henne.

Når du håndhever husregler, husk å belønne god oppførsel i stedet for dårlig oppførsel. For eksempel, gir du etter for barnets sutreforespørsler bare for å holde kjeft? Belønner du henne noen gang for ikke å sutre? Eller er dette den eneste måten hun noen gang får en godbit? I så fall gir du næring til sutreatferd. Når barnet ditt treffer en lekekamerat eller yngre søsken, prøver du bare å distrahere henne med et nytt spill eller en ny aktivitet? I så fall lærer du henne å slå for å få positiv oppmerksomhet.

Generelt kan du sannsynligvis stole på barnets gode intensjoner. Så når hun blir eldre, gi førskolebarnet ditt mer ansvar for å regulere sin egen oppførsel. La henne vite at du stoler på at hun gjør det rette. Og husk å legge merke til og rose henne når hun oppfører seg bra.