• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

Øvelser i følge Veibeskrivelse

Når et barn konsekvent unnlater å følge instruksjonene , er det instinkt å mase , true og reprimande . Dessverre er disse praksis gjøre litt mer enn motet barnet videre . Barn reagerer godt på positive alternativer , repetisjon og belønning . En øvelse i å få barnet ditt til å følge retninger starter med å lære å gi retninger på riktig måte.
Kommandoer

En øvelse for partiet å gi retning er å lære å unngå negative kommandoer. Det har vist seg ineffektiv å si "Ikke " når du gir en instruksjon , for eksempel " Ikke la meg komme hjem og finne deg leke med dukker i stedet for rengjøring av rommet ditt . " The Pediatric Services nettsted sier at positive alternativer vil ha større effekt . Kommandoen ovenfor kan endres til noe i retning av " Vennligst ha rommet ditt rent etter når jeg kommer hjem , slik at vi kan gå til parken . " Høre denne retningen , vil barnet føle seg respektert og merke den positive incitament til å rense rommet hennes . Tilsvarende foreslår Pediatric Services unngå resonnement , ultimatum eller trusler med et barn under seks år .
Ground

legge grunnlaget for følgende retninger når barnet ditt er glad og oppførte seg , snarere enn plaget, irritert , sint , trist eller allerede dårlig oppførsel . Snakk om de tingene barnet må gjøre den dagen når du tilbringer sorgløs, kvalitetstid med ham . Hvis barnet er gammelt nok til å ha en strukturert diskusjon , tilbringe tid på å snakke med ham hver dag om ting han er interessert i. Når det er et ledig øyeblikk , kommunisere dine forventninger for dagen og ber om hans tilbakemeldinger. Hvis barnet ditt er for ung til å ha en sammenhengende diskusjon , leke med henne i stedet før å gi noen instruksjoner eller kommandoer . Hjelpe barnet ditt føles som om de er en del av vedtaket.
Rulemaking

Sett av 15 minutter til å ha en regelverks session der du kan sitte ned sammen med barnet ditt og snakke med ham om hensikten med reglene. Gi et eksempel på en god regel , for eksempel vaske hendene før frokost , lunsj , snacks og middag . Skriv det ned på et stort stykke papir med en farget markør , og deretter be barnet å gi en annen god regel . Når alle reglene har blitt dekket enten av deg eller barnet ditt, sette dem opp på kjøleskapet der de lett kan ses . Hvis barnet ditt bryter en av disse reglene , peke ham tilbake til listen som han bidro til å skape . Ifølge Pediatric Services , til barn som " har noe å si i ting som angår dem. For å hjelpe barnet ditt til å føle at han ikke alltid blir herset med , be om tilbakemelding fra ham hvis mulig som du gjør en ny regel eller gi ham instruksjoner ... "
Kommunikasjon

Noen ganger regelbrytendeeller en unnlatelse av å følge instruksjonene er enkle misforståelser. Når du forventer noe må gjøres på en bestemt måte , legge den ut med klare retninger. Bruk en positiv tone i stemmen . Pass på at barnet ser på deg og har skuldrene vendt mot deg . Eliminere distraksjoner , for eksempel leker eller TV . Når retningen er gitt, har barnet gjenta den tilbake til deg . Vent og lytte til tilbakemeldinger hun har. Hvis det er en uenighet , lytte og snakke gjennom det heller enn å avvise hennes meninger . Til slutt , er hun mer sannsynlig å følge undervisningen når hennes ideer har blitt hørt .