Ditt barn på 2:Milepæler


De kaller det "forferdelige toer" fordi det virker som alt pjokk vil si er "nei!" Dette er tiden da din lilles karakter begynner å ta form og de blomstrer til sin egen person. Her er noen ferdigheter å være på utkikk etter.



Bevegelsesferdigheter

I denne alderen bør barnet ditt kunne:

  • Stå på tærne
  • Spark en ball
  • Begynn å kjøre
  • Klatre på og ned fra møbler uten hjelp
  • Gå opp og ned trapper mens du holder på
  • Kast en ball over hånden
  • Bær en stor leke eller flere leker mens du går

Du har sikkert lagt merke til hvordan barnet ditt har sluttet å vakle når det går og har gått over til den jevnere hæl-til-tå-bevegelsen til den typiske voksne rullatoren. I månedene fremover vil de bli en mer koordinert løper, lære å gå bakover, svinge svinger og med litt hjelp stå på ett ben.

De vil naturligvis forbedre motoriske ferdigheter ved å løpe, leke, skli ned sklier og klatre. Det er bra for dem å ha tid hver dag til å gå ut og utforske. Dette vil la dem forbedre motoriske ferdigheter, ha det gøy og slippe dampen. Men du må overvåke dem.



Hånd- og fingerutvikling

Barnet ditt skal kunne:

  • Krable etter eget ønske
  • Snu en beholder og hell ut innholdet
  • Bygg et tårn med fire blokker eller mer

Nå kan barnet ditt koordinere bevegelsene til håndleddet, fingrene og håndflaten, slik at de kan vri på en dørhåndtak eller skru av et glasslokk. De kan også holde en fargestift eller blyant, selv om grepet kan virke vanskelig for deg. Likevel er det godt nok for dem å begynne å lage noen linjer og sirkler på et stykke papir. Oppmerksomheten deres vil være mye lengre enn ved 18 måneder, og nå som de kan bla i en bok, kan de delta mer når dere leser sammen. Å tegne, bygge klosser eller bruke et byggesett vil holde dem glade i lang tid.

Din pjokk kan vise en preferanse for enten venstre eller høyre hånd i denne alderen. Men det er ingen grunn til å presse dem til å velge det ene eller det andre. Noen barn utvikler en preferanse senere. Andre kan bruke begge hendene like godt. Så la det skje naturlig.



Språkkunnskaper

Barnet ditt skal kunne:

  • Pek på ting eller bilder når de er navngitt
  • Kjenn navnene på foreldre, søsken, kroppsdeler og gjenstander
  • Si en setning med to til fire ord
  • Følg enkle instruksjoner
  • Gjenta ord som er overhørt i en samtale

2-åringen din vil sannsynligvis sette lengre setninger sammen (som "mamma, jeg vil ha kake" i stedet for bare "Cookie mamma.") De vil også begynne å bruke pronomen som "jeg" og "meg" i stedet av navnet deres. Ikke alle barn snakker like mye, så ikke bekymre deg hvis en venns barn snakker mer enn ditt. Gutter har også en tendens til å begynne å snakke senere enn jenter.

I denne alderen forstår barnet ditt mer enn det kan si. Fortsett å engasjere dem, spesielt ved å fortelle dem hva som kommer neste dag og advare når en aktivitet nesten er over.

Hjelp barnet ditt med språkkunnskaper ved å snakke og lese for dem. Bruk bøker som ber dem om å berøre eller navngi gjenstander eller gjenta ord (du kan gjøre dette selv med en hvilken som helst bildebok bare ved å stille spørsmål til barnet ditt). Etter hvert som språkferdighetene deres utvikler seg, vil de glede seg over dikt, ordspill og vitser.



sosiale/emosjonelle ferdigheter

Barnet ditt kan:

  • Kopier andre, spesielt voksne og eldre barn
  • Bli begeistret rundt andre barn
  • Vis økende uavhengighet
  • Lek hovedsakelig ved siden av, i stedet for med, andre barn
  • Vis økende trass (ved å gjøre ting du ba dem ikke gjøre)
  • Vær mer bevisst på seg selv som atskilt fra andre

På dette stadiet tror barna at verden handler om dem. Begreper som deling gir ikke mye mening. Barnet ditt kan sitte ved siden av en annen pjokk for å leke, men ignorere dem med mindre det er for å ta en leke fra dem. Dette er normalt. Sa til dem:"Hvordan ville dere likt det hvis hun gjorde det mot dere?" vil ikke bety noe i denne alderen. Så overvåk deres interaksjoner nøye.

Samtidig elsker barn å imitere andre rundt seg og kan snakke til bamsen eller dukken deres på samme måte som foreldrene snakker til dem. Det er enda en grunn til å være et godt forbilde.



Lærings- og tenkeferdigheter

Barnet ditt skal kunne:

  • Finn ting selv når de er skjult under to eller tre lag
  • Begynner å sortere former og farger
  • Fullstendige setninger og rim i kjente bøker
  • Spill enkle forestillingsspill
  • Følg todelte instruksjoner (som "drikk melken din, så gi meg koppen")


Barnets forståelse av språket øker, og de begynner nå å løse problemer i hodet. De begynner også å forstå tidsbegreper som "Jeg skal lese en historie for deg etter at vi har pusset tennene dine."

De vil begynne å forstå konseptet med tall, slik at du kan introdusere telling. Leken deres vil bli mer kompleks, og de kan lage en forseggjort scene for en spesiell leke i stedet for å flytte fra en leke til den neste.



Utviklingsforsinkelser

Fortell legen din dersom barnet ditt ikke kan gjøre noe av følgende innen 2 år:

  • Gå riktig – de bør ikke gå utelukkende på tærne eller ustø etter flere måneders gange
  • Si en setning på to ord
  • Imiter handlinger eller ord
  • Følg enkle instruksjoner
  • Husk ferdigheter de pleide å ha

Barnet ditt bør også testes for autisme ved 18 måneder og 24 måneder, ifølge American Academy of Pediatrics. Hvis det er et problem, vil legen din henvise deg til et tidlig intervensjonsprogram (EI), som er gitt under en føderal lov . Noen av EI-tjenestene vil bli levert gratis.



Skjermtid

I en alder av 2 kan barn lære av utdanningsprogrammer av høy kvalitet, men de bør ikke se mer enn en time om dagen. For mye skjermtid kan føre til for lite fysisk aktivitet og søvnproblemer. American Academy of Pediatrics sier at du ikke bør la barnet ditt se på skjermer (TV, nettbrett eller bærbar datamaskin) alene, men du bør se med dem. Og ikke bruk TV-en som bakgrunnsstøy. Når ingen ser på, slå den av.



Previous:

Next: