• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Slik ser du om et barn er evnerikt

De fleste foreldre ser barna sine som evnerike på en eller annen måte. Likevel, utenfor rekkevidden av foreldrekjærlighet, stolthet og beundring, er hvert barn et individ, og evnerik er ikke en one-size-fits-all beskrivelse. Ifølge nettsiden til «Psychology Today»-magasinet, kan majoriteten av evnerike barn i skolen aldri bli identifisert. Å gjenkjenne fra et akademisk og psykologisk perspektiv tegnene på at et barn er evnerikt kan være gunstig for hennes opplevelser og prestasjoner, og det kan la foreldre effektivt samarbeide med skolen hennes for å sikre at utdanningspotensialet og spesifikke læringsbehov identifiseres og møtes.

Hva er evnerikdom?

Ifølge National Association for Gifted Children definerer de fleste stater evnerikdom basert på en sammenligning med jevnaldrende eller på behov utover det vanlige klasseromsopplegget. På føderalt nivå identifiserer begrepet evnerik i forhold til studenter, barn eller ungdom potensial for lederskap, kreativitet eller akademisk prestasjon. Som på statlig nivå kan det også signalere behov for tjenester eller aktiviteter utover de som tilbys i en hovedstrømklasse for å videreutvikle eksepsjonelle ferdigheter. Evnerikdom har ingen universell definisjon, men å bli identifisert som evnerikt gir rett til å delta i evnerik utdanningsprogrammer og tjenester.

Å gjenkjenne evnerikdom

National Association for Gifted Children sier at evnerike barn viser en rekke atferder men deler ofte vanlige egenskapper og trekk, inkludert markert vakenhet og evne til rask læring. De har ofte utmerket minne, en dyptgående forståelse av språk, et stort vokabular og evnen til å forstå abstrakte ideer. Noen er autodidakte lesere og skribenter og liker problemløsning. De kan være svært sensitive – med en indre kompass for rettferdighet og uvanlig bekymring for sosiale og politiske urettferdigheter – og vise intense følelser og reaksjoner. Evnerike barn er ofte drømmere. Selv om de kan være opptatt av sine egne tanker, har de lange oppmerksomhetsspenn og evnen til å konsentrere seg intenst. De kan stille undersøkende spørsmål og demonstrere en svært utviklet nysgjerrighet og humor.

Testing for evnerikdom

Nettsiden til «Psychology Today» sier at selv om tidlig testing er et omstridt emne, mener advokater for evnerike barn at de bør identifiseres så tidlig som mulig for å sikre at deres gaver blir pleiet så vel som for å utelukke andre årsaker til eksepsjonalitet som bør adresseres for å unngå feildiagnose. Carolyn Kottmeyer, en forfatter med spesielt fokus på evnerik utdanning, sier at testing er et komplekst psycho-educasjonelt valg og at foreldre bør vurdere hvorfor de tester, hvilke tester som vil bli gitt til barnet sitt og hvilke svar de leter etter fra testene, og så ta en informert beslutning.

Når man skal teste

På bloggen sin for nettsiden til «Psychology Today» rår utdanningspsykolog David Palmer foreldre til å gjøre seg kjent med tegnene på evnerikdom før barna deres starter skolen, da de fleste skoledistrikter ikke identifiserer barn for evnerik programmer før andre eller tredje klasse. Foreldre som gjenkjenner eksepsjonalitet hos barna sine kan ville vurdere tidligere privat testing eller alternative eller akselererte utdanningsprogrammer.