• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Hvordan oppmuntre toåringens tale- og språkutvikling

Barn når et antall utviklingsmiler i sin kamp for å lære tale og språk, ifølge Kids Health Network fra Nemours Center for Children's Health Media. Nettverket estimerer at ved to års alder vil barn vanligvis kjenne og snakke minst 50 delvise ord og være i stand til å kombinere to ord, som «barn gråter» eller «pappa stor». Toåringer er også vanligvis i stand til å svare på to-trinns kommandoer, som «Legg ned leketøyet og gi meg koppen.» Hvis du bekymrer deg for at barnet ditt ligger etter på slike tale- og språk-milestones, er det et antall trinn du kan ta for å oppmuntre slik utvikling.

Du trenger

• Bildebøker
• Barnets leketøy

Instruksjoner

1. Kommuniser verbalt med barnet ditt så mye som mulig. Snakk med klare og enkle ord, og snakk sakte, så barnet ditt får sjansen til å høre og etterligne det du sier. Snakk med barnet om hverdagslige ting, som hva du skal lage til middag eller navnene på folk på bildene rundt hjemmet ditt. Jo mer barnet kan høre, jo mer vil han etterligne.
2. Les bildebøker til barnet ditt. Som før, les tydelig og sakte. Fremhev viktige ord som er abgebildet i bøkene; for eksempel, hvis du ser et bilde av en kanin i boken, gjenta ordet sakte og flere ganger mens du peker på bildet. Dette vil hjelpe barnet med å knytte bildet til ordet.
3. Les og delta i mer komplekse historier etterhvert som barnet utvikler seg. Gå over til barnerimer eller sanger, så barnet vil lære rim og rytme.
4. Spill et ja-nei-spill med barnet ditt. Still barnet spørsmål som, «Er du en gutt? Kan hunden fly?» Dette vil muliggjøre at barnet bruker grunnleggende kritisk tenkning for å evaluere det du sier og danne et korrekt svar.
5. Still barnet ditt spørsmål som krever et bestemt svar, så han må bruke vokabularet han kjenner for å svare deg. For eksempel: «Vil du ha den grønne skjorten eller den blå? Vil du spise et eple eller en banan?» Barnet får en følelse av uavhengighet fordi han tar egne beslutninger og vil også øve vokabularet han allerede kjenner.
6. Plasser kjente gjenstander, eller bilder av kjente gjenstander, i en eske eller beholder. Mens barnet tar ut gjenstandene, be ham si hva gjenstanden er og hva den gjør. Hvis han trekker ut en ball, spør ham hva den heter, og hva han gjør med den (leke, hoppe, rulle, osv.). Dette vil muliggjøre at barnet utvider vokabularet og knytter handlinger til gjenstander.
7. Styrk all talekommunikasjon fra barnet ditt. Hold øyekontakt når han snakker for å vise ham at du bryr deg om det han sier. Svar på talen hans med din egen tale: rose ham for å svare riktig på et spørsmål, gjenta det han sa for å vise at du forstår, osv. Slike bekreftelser vil fremme hans selvtillit i tale- og språkferdigheter og oppmuntre ham til å kommunisere mer.