• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Utviklingsområder i tidlig barneutvikling

I de første årene med vekst utvikler et barn seg raskt på mange områder. Dette inkluderer både biologisk utvikling, samt utvikling som skjer når et barn interagerer med sitt miljø. De fleste barn utvikler ferdigheter i disse områdene innenfor en lignende tidsramme. Disse utviklingsmilepælene er viktige. Barn som ikke møter slike milepæler innenfor en relativt normal tidsperiode kan være i risiko for utviklingsforstyrrelser eller andre fysiske eller mentale svikt.

Kognitiv

Kognitiv utvikling inkluderer barnets evne til å løse problemer og lære om verden rundt seg. For spedbarn utforskes kognitive ferdigheter gjennom sanselig utforskning, da de lærer å reagere på ulike farger, smaker, lyder og ansiktsuttrykk. Etterhvert som en spedbarn vokser til et småbarn, begynner han/hun å forstå mer komplekse regler om verden rundt seg. For eksempel, ved 6 måneder kan et barn kjenne igjen og reagere på kjente lyder og imitere ansiktsuttrykk, og ved 9 måneder kan det skille mellom levende og ulevende objekter.

Sosial

Små barn utvikler seg i relasjon til andre. Nære relasjoner inkluderer foreldre; lærere og jevnaldrende hjelper til å gi positive sosiale interaksjoner for å bistå utviklingen. Sikre relasjoner er nøkkelen til å hjelpe små barn med å bygge selvtillit og lære å fungere i grupper. Selv små babyer trenger positive sosiale interaksjoner. For eksempel hjelper omsorgsgivere som snakker og gurker til små spedbarn, klemmer og gir fysisk trøst – spesielt når barnet er upass – til å utvikle en sans for trygghet og positiv sosial utvikling for barnet, ifølge How Kids Develop.com.

Fysisk

Etterhvert som babyer begynner å utforske verden rundt seg, jobber de for å mestre de fysiske ferdighetene som kreves for disse interaksjonene. Spedbarn gjør dette ved å bruke øynene, munnen og kroppen for å interagere med mennesker og objekter. Et 6 måneder gammelt barn begynner å takle ferdigheter som kryping og håndtering av objekter i hendene. Ved 9 måneder prøver samme barn sannsynligvis å rulle en ball og sitte opp uten støtte, og ved 2 år er det nå småbarnet i stand til å gå og jobbe med fysisk koordinasjon gjennom aktiviteter som løping og hopping og andre grovmotoriske ferdigheter. Som småbarn utvikler et ung barn finkmotoriske ferdigheter likevel, gjennom aktiviteter som tegning og leke med små leker.

Språk

De første årene av et barns liv er preg av rask språkutvikling. Ved 6 måneder er barn i stand til å bable og bruke vocaliseringer for å uttrykke seg, og ved et år er de fleste barn i stand til å verbalisere ord. Utvikling av språk hjelper barn med å interagere med verden og bistår både kognitiv samt sosial utvikling. Raskheten i barnets utvikling av språkferdigheter er imponerende: barn utvikler mellom 300 og 1000 ord i de første tre livsårene alene, sier StateUniversity.com.