Kronologi av språkutvikling
Lingvister er uenige om i hvilken grad barn lærer språk ( som voksne gjør) , eller skaffe dem medfødt , gjennom en medfødt forståelse av Uansett , lingvister er enige om at de fleste barn er i stand til å snakke " universell grammatikk . " sitt eget språk på flytende eller nesten flytende kompetanse i en alder av 5. hvert barn blir annerledes , og ikke alle barn vil utvikle seg akkurat som forventet . Men hvis et barn ikke viser flertallet av de aksepterte milepæler , kan det være nødvendig å snakke med en lege eller tale patolog .
Fødsel til 6 måneder
I løpet av de første seks månedene av livet , barn vil begynne å svare på folks stemmer med vokaliseringer av sine egne, primært vokallyder , og vil gråte når de trenger hjelp . Etter tre måneder , vil barn vanligvis ser ut til å kjenne igjen morens stemme. Etter 6 måneder , vil de imitere visse lyder og praksis intonasjon . Ved slutten av denne perioden , vil de også produsere visse konsonanter , primært " p ", "b" og " m."
Bilder seks måneder til et år
I løpet av sin andre 6 måneder av livet , vil barna begynne å imitere samtale , sette sammen konsonanter og vokaler og tar " svinger " når vocalizing med voksne. Barn i denne perioden vil også begynne å svare på deres navn , og kan gjenkjenne ord for enkle objekter . I en alder av et år, vil de fleste barn har sagt sitt første ord .
1 til 2 år
Mellom 1 og 2 , et barn vil ha et vokabular fra rundt fem til 20 ord, og vil være i stand til å produsere mange vanlige konstantlyder . Barn vil begynne å sette ord sammen til to ord setninger , for eksempel " mamma her , " eller " ønsker melk ", og vil være i stand til å identifisere kroppsdeler ved å peke .
2 til 3 år
Barn i alderen mellom 2 og 3 vil ha et ordforråd på 150 til 300 ord , utvide til 450 av 3 år . De vil begynne å innlemme vanlige grammatiske mønstre , noen ganger på måter som produserer "ukorrekte " resultater , for eksempel legge en " d " lyd til fortid av " run " for å produsere " drives ". De vil også begynne å holde enkel samtaler, med korte og ufullstendige setninger , vanligvis fra tre til seks ord lang , og vil forstå og stille enkle spørsmål .
3 til 4 år
I alderen 3 og 4 , barn vil ha ordforråd mellom 800 og 1000 ord . De vil vise evne til å bruke subjekt- verb - objekt ordstilling i setningsoppbygging , slik som de vil bruke pronomen "Pappa får dukken . " - " Jeg ", " meg ", " min ", " hun ", " din " - riktig, samt enkle preposisjoner , for eksempel" . på "og " i " Dette er også scenen der de fleste barn begynner å bruke negativer , for eksempel" nei ", " ikke " og " kan " t . "Spørsmålet - ordet" hvorfor " er ofte en favoritt for barn på dette stadiet .
4 til 5 år
Mellom fire og fem år , de fleste barn har et ordforråd på over 2000 ord , og, mens de kan fortsatt ha problemer med visse lyder , særlig konsonanter , for eksempel " str " i " sterk ", de kan gjøre seg lett forstått . De kan fortelle enkle historier , og kan beskrive et bilde i fire eller fem setninger . De fleste av elementene i grammatikk er riktig brukt , inkludert noen uregelmessige flertallsformer, som for eksempel "menn " og " barn ", og siste tenses av vanlige uregelmessige verb , for eksempel " ran ".
-
Se de store og små skiltene Pottetrening krever at barnet ditt utvikler fysiske ferdigheter så vel som kognitive og emosjonelle evner for ekte suksess. Fysiske tegn på pottetreningsberedskap inkluderer å holde seg tørr i to eller flere timer om gan -
Hvis du har vært gravid og har født noen gang i løpet av de siste fem årene eller så, er sjansen ganske høy for at dine sosiale medier-feeds har blitt oversvømmet med bilder av kjendiser eller populære mammabloggere som har på seg og fablet om magen -
Det er et kjent scenario for mange foreldre. Du går hånd i hånd med 2-åringen din til barnehagen, og plutselig begynner de å protestere, eller enda verre, får et raserianfall. Eller du melder dem på for en ny aktivitet, og så snart det er på tide for
