Følelsesidentifiseringsaktiviteter for barn
Følelsesidentifiseringsaktiviteter gir barn følelsesord-språk som hjelper dem med å lære hvordan de verbaliserer følelser. Barn som kan identifisere egne følelser lærer hvordan de empatiiserer med andre, som hjelper dem med å forstå viktigheten av prososiale ferdigheter som deling, tur-taking og å oppføre seg vennlig. Bruk en rekke aktiviteter med barn for å lære dem om følelser.
Følelsesord under lek
Forestillingslek og spill gir en mulighet for foreldre til å lære barn om følelser. Gi beskrivende kommentarer om barns lek og tilby noen følelsesord. For eksempel, si: «Den jenta føler seg trist fordi broren hennes slo henne.» Gi observasjoner om barnet også. Når et barn sliter med en vanskelig oppgave, gi kommentarer som «ser ut som du føler deg frustriert over at dette ikke fungerer ennå.» Å gi barn eksempler på følelsesord hjelper dem med å få mer forståelse.
Bøker og TV
Å lese bøker eller se TV gir en mulighet til å diskutere følelsesord. Spør barnet hvordan hun tror en bestemt karakter kan føle seg i ulike omstendigheter. Diskuter hvordan en karakter kan ha mer enn én følelse om gangen. Diskuter også hvordan ulike karakterer kan ha ulike reaksjoner på de samme omstendighetene. Normaliser følelser som hver karakter kan oppleve og diskuter trinn karakteren kan ta for å føle seg bedre.
Modellering
Foreldre kan modellere hvordan man verbaliserer følelser. Snakk med barn om erfaringer gjennom dagen og inkluder utsagn om følelser. For eksempel kunne en forelder si: «Jeg følte meg virkelig sint i dag da noen trakk forbi meg i køen i butikken.» Når du er sammen med barnet, verbaliser ulike følelser på måter barnet forstår. Vis barnet at det er normalt å føle seg trist, glad, sint eller frustriert på ulike tidspunkter i løpet av dagen.
Følelsesdiagrammer
Følelsesdiagrammer gir barn visuelle representasjoner av stemninger. For unge barn, et enkelt diagram med ansikter som representerer glad, trist og sint hjelper dem med å lære grunnleggende. For eldre barn, mer komplekse diagrammer inkluderer ord som sjalus, frustrert, nervøs og spent. Be barnet på ulike tidspunkter i løpet av dagen peke på sine følelser på diagrammet. Deretter diskuter grunnen til hvorfor barnet kan føle seg på den måten og ros barnet for å dele om sine følelser.
Previous:De beste lekene for 6-årige jenter
Next:Matematikkaktiviteter knyttet til havliv for førskolebarn
-
De fleste barn elsker å gjøre håndverk og det er en morsom måte å lære dem nye ting på. Det er uendelige muligheter når det gjelder håndverk med barn. Samle inn noen utstyr og prøv noen av disse ideene! Start å samle gjenstander som kan brukes på n -
Du bladrer gjennom jobbannonsene på Care.com og du ser din perfekte jobb. Det er den du har ventet på, og du vet at du er den beste personen for stillingen. Dessverre kan flere dusin andre jobbsoekere tenke det samme. Hva kan du gjøre for å få søknad -
Barnet ditt kan ha mestret å tiss på bæret, men å ta en avføring kan være en helt annen historie. Faktisk nekter mange småbarn å bæsje annet sted enn i bleien eller Pull-Up. Vi snakket med eksperter om årsakene bak dette vanlige problemet, med tips f
