Måter å hjelpe synshemmede spedbarn til å nå milepæler

American Foundation for the Blind estimerer at 21,2 millioner amerikanere er synshemmet, noe som betyr at de har problemer med å se eller er blinde. Synshemmede spedbarn nås sannsynligvis milepæler senere enn barn med normalt syn. Hodekontroll, kommunikasjon, interaksjon, kroppsbevissthet og gjenstandsidentifisering er noen av ferdighetene som sannsynligvis vil bli påvirket. Hvis barnet ditt er synshemmet, kan du ta skritt for å hjelpe henne med å nå milepæler.

Hodekontroll

Ifølge BabyCenter får en baby typisk full hodekontroll rundt 4 måneders alder. Synshemmede spedbarn har ofte forsinkede motoriske ferdigheter. Hjelp barnet ditt med å utvikle hodekontroll ved å plassere ham på rygg på labben din mens du støtter ham med begge hender bak skuldrene så hodet hans ikke faller tilbake, og så løfte ham sakte opp i en sittende posisjon. Når han er i stand til å bringe sitt eget hode fremover, hold hans hender for å lette ham inn i en sittende posisjon. Å riste en rappe eller spille en musikkleke ved siden av hodet hans vil også oppmuntre ham til å snu hodet.

Interaksjon og kommunikasjon

Early Intervention Support anbefaler enkle strategier for å utvikle interaksjon og kommunikasjon. Hold frisyren og sminken din den samme for å oppmuntre visuell interaksjon. Mens du mater barnet ditt, enten ved bryst eller flaske, vil humming oppmuntre henne til å se opp i ansiktet ditt. Veksle sider når du mater, selv hvis det er flaske-mating. Å holde ansiktet ditt ikke mer enn 25 cm unna ansiktet hennes og lage mange ulike ansiktsuttrykk vil gjøre kommunikasjonen produktiv. Svart-hvite leker stimulerer en nyfødtes netthinneutvikling, men vær varsom for å unngå sensorisk overbelastning. Innfør klare farger med mange kontrasterende former for leker, sengynne og veggdekorasjoner etter hvert som barnet ditt blir eldre.

Kroppsbevissthet

Oppmuntre et synshemmet barn til å berøre benene sine og føttene hver gang han klees på hjelper ham med å akseptere dem som en del av kroppen hans og lære å bevege dem bevisst. Barnelge Dr. Lea anbefaler å hjelpe ham med å bringe tærne opp til munnen og klappe kinnene med føttene. Å henge en stor ball eller lignende objekt rett over ham vil utløse hans ønske om å gripe den med hender og føtter, utvikle hans romforståelse.

Gjenstandsidentifisering

Et synshemmet spedbarn finner det vanskeligere å identifisere gjenstander enn et barn med normalt syn, som kan se på et objekt fra ulike vinkler og behandle den visuelle informasjonen sammen med sin fornemmelse av berøring, sier Dr. Lea. Hjelp barnet ditt med å berøre hele overflaten av et objekt med hendene sine. Hvis hun slipper et objekt, hjelp henne med å plukke det opp igjen. Hvis du plukker det opp selv og gir det tilbake til henne, vil hun tenke på objektet som en utvidelse av kroppen din og ikke en separat enhet.