Hvordan øke språk hos barn med autisme
Kommunikasjonsproblemer er en av de kjerne symptomene ved autisme. Et barn med autisme kan feile å svare på sitt navn. Han kan være sakte til å utvikle kommunikasjonsgestikuler, og han kan tilegne seg språkferdigheter saktere enn sine jevnaldrende. Han kan snakke bare enkeltord eller gjenta fraser. Han kan være ute av stand til å danne fullstendige setninger eller bruke rare eller foreldede språk. Selv for de barn som utvikler normale språkferdigheter, har samtaler en tendens til å være egosentriske og stive. Hvis barnet ditt har autisme og sliter med kommunikasjonsproblemer, bruk disse tipsene for å hjelpe med å øke språkferdighetene hans.
Instruksjoner
Trinn 1
Identifiser vanskelighetsområder ved å la din autistiske barn bli evaluert av behandlingsfagfolk inkludert taleterapeuter, utviklingspediatere, psykiatere eller psykologer. Autistiske barns kommunikasjonsproblemer har en tendens til å forekomme i ett eller flere områder inkludert mand, eller forespørsel om gjenstander; tact, eller evne til å kommunisere det de ser rundt seg; echoic, eller gjenta det som høres; og intraverbal, eller være i stand til å svare meningsfullt til en annen person.
Trinn 2
Oppmuntre barn til å bruke mands ved å belønne dem. Autisme tal eksperter Marla D. Saltzman og Kathleen Kelly indikerer at du bør ta belønninger, som konkrete gaver, og plassere dem foran autistiske barn og la dem fortjene belønningen ved å uttrykke for deg verbalt hva de vil ha.
Trinn 3
Styrk autistiske barns forsøk på å bruke tacts. Når et autistisk barn ser et annet barn i en park leke med en hund, for eksempel, og han sier, «Gutt og hund», svar med noe som, «Ja. Det stemmer. Den gutten leker med en hund.»
Trinn 4
Lær barnet ditt å identifisere vanlige objekter rundt ham ved å ekkoordet for objektet etter at du sier det. Pek på en ball, for eksempel, og si ordet ball. Hvis ditt autistiske barn gjentar etter deg ordet «ball», si noe som, «Ja. Det stemmer. Det er en ball.»
Trinn 5
Øv på å ha sosiale samtaler med eldre autistiske barn for å bygge deres intraverbale ferdigheter. Start med grunnleggende samtaleetikett som å si, «Jeg har det bra. Hvordan har du det?» når noen spør, «Hvordan har du det?»
Trinn 6
Bruk hverdagsmiljøer og styrk språkferdigheter hele dagen, snarere enn i konsentrerte leksjoner. Bruk leker og aktiviteter som stimulerer barnet ditt så hun er motivert for å forbedre språkferdighetene sine.
Trinn 7
Motiver ditt autistiske barn ved å gi ham forventninger om belønninger. Begrens antall ganger du fordrer ham til å uttrykke sin ønske om belønninger og tillat ham å gjøre tilknytningen mellom å snakke og få det han vil.
Trinn 8
Verbalt anerkjenne hva barnet ditt gjør, snarere enn bare å se på ham eller stole på ikke-verbale kommunikasjonsignal. En studie av Eileen Haebig, Ph.D., ved University of Wisconsin, indikerte at autistiske barn med foreldre som verbalt anerkjente det de gjorde, hadde språkferdigheter som var signifikant forbedret over foreldre som ikke brukte positive verbale bekræftelser.
-
Gratulerer! Du har funnet en nanny du vil ansette. Hva nå? Vær klar over at så snart nannyen din aksepterer jobbtilbudet ditt, begynner dine ansvarsområder som arbeidsgiver. Det betyr å sette vilkårene for deres arbeidsforhold i en kontrakt, bestemme -
Når du og partneren får barn, er det forventet at dere ikke er enig om alt når det gjelder oppdragelse. Selvfølgelig kan man la småting glede, som når en partner aksepterer at den lille blir sovende sent en gang i mellom. Men det er ting man ikke kan -
Foreldre vet intuitivt at mat kan påvirke barnet sitt atferd og humør. Vi vet at søtsaker, for eksempel, kan forårsake anfall av hyperaktivitet. Men humør-påvirkende mat er ikke begrenset til sukker – det er andre skyldige i snackene og måltidene vi
